Познавательно-игровой досуг "Жители северной стороны"
материал (средняя группа)

Познавательно-игровой досуг «Жители северной стороны»

(Посвящен Международному дню саамов)

Цель: создание условий для совместной познавательно – игровой деятельности.

Задачи: 

- продолжать расширять знания детей о природе и северных народах;

- познакомить с играми народов Крайнего Севера;

- воспитывать интерес и любовь к традициям народов Крайнего Севера.

Оборудование: снежная долина, на модулях полярный волк, тюлени, лисица, зайцы, сова. Композиция «Котелок над костром» около театральной ширмы с чумом, санки, лыжи, «озеро» с рыбками, шары красного и синего цвета, две крзинки. Поставить оленя из картона. Корзина со снежками и кегли. Маска волка, 5 масок важенок, четыре обруча.

Ведущая в саамской одежде:

Здравствуйте, ребята. Сегодня я приветствую Вас на празднике, посвященному Международному дню Саамов. Издавна на северной земле проживают саамы (раньше их называли лапландцами или лопарями). Земля, где они жили, называлась Лапландия.

Командная зарисовка (под саамскую музыку)

Посмотрим по сторонам (рука «козырьком»), какая красивая тундра:

слышите, дует ветер северный (подули),

закачались карликовые низкие березки (присели),

и стройные ёлочки (встали, покачались),  

а вот и жители тундры – лемминги (изобразить),

полярная сова (Ух-Ух),

полярный волк (УУУУ), тюлени на берегу (похлопать в ладоши «ластами»),

а вот и олени (показать рога и согнуть ногу в колене).

Предлагаю нашей дружной команде принять форму «солнца». Как мы с вами должны встать?  Верно, взяться за руки и сделать круг. Жители севера очень ждут и почитают солнце, которое несет им не только свет, но и долгожданное тепло. Поднимаем вместе руки – это лучики. Солнышко встает - восход. А теперь опускаем «лучики» и присаживаемся – это закат. Еще раз восход, еще раз закат.

Ведущая: Молодцы! Какую красивую северную природу мы нарисовали без красок.

Ночь полярная - полгода.

Ночью зимняя погода.

Все работают - живут.

И полгода солнца ждут.

Саамы живут в единстве с окружающей их природой: они знают и собирают лечебные травы, а также грибы и ягоды. Посмотрите, сколько ягод в нашей щедрой тундре. Сейчас девочки пойдут собирать ягоды красного цвета в корзину.

Девочки идут собирать ягоды красного цвета.

Ведущая: Спасибо. Красные ягоды как называются? (брусника, клюква) А теперь мальчики сходят за ягодами.

Мальчики собирают оставшиеся ягоды.

Ведущая: Спасибо. Какого цветы ваши ягоды (синего) Как они называются? (черника, голубика)

Ребята, чем занимаются саамы, чтобы прокормить свою семью?

Дети: Охотятся и ходят на рыбалку.

Ведущая: Верно: Если они охотятся, то как таких людей называют? (охотники), если они ловят рыбу? (рыбаки) Ребята, что такое «Уха»?

Дети: Это рыбный суп.

Ведущая: Верно. А где же можно поймать рыбу? (река, море, озеро) А чем ее можно поймать? (удочка, сеть) Мы сейчас поймаем рыбку и сварим уху.

Игра «Поймай рыбу»

Дети берут по рыбке (намотай нитку на карандаш)

Ведущая: Молодцы. А теперь положите рыбку в котелок, пусть варится. Уха придает много сил. Ребята, на чем передвигаются саамы по заснеженной тундре?

Дети: На санях.

Ведущая: Верно, на деревянных санях – нартах. А кто же их везет?

Дети: Олени.

Ведущая: Верно. Прежде, чем оленя запрягают, его нужно поймать. А для этого нужно быть метким и сильным. Предлагаю проверить себя на меткость.

Игра «Меткий охотник»

Две команды. Бросаем снежки в цель.

Ведущая: Молодцы, проверили себя на меткость, за одно и потренировались. Сложная это работа, но справились. Вы знаете, северные жители тоже любят играть. А игры они придумывают сами, и, конечно же, они все связаны с природой.

Игра «Важенка и оленята»

А знаете ли вы, кто такая важенка.

Дети: Важенка - это самка северного оленя.

Ведущий: Правильно. Предлагаю вам в нее поиграть. Послушайте правила игры.

Описание игры. 

Разложить несколько обручей (чтобы разместить 3 - 4 игрока), в каждом из них находится важенка и трое оленят. Волк сидит за сопкой (другом конце площадки). На слова ведущего:

Бродит в тундре важенка, с нею оленята.

Топают по лужам оленята малые

Терпеливо слушая наставленья мамины.

Играющие оленята т важенки свободно бегают по тундре, наклоняются, едят ягель, пьют воду. На слова «волк идет!» оленята убегают в свои домики к своей маме-важенке. Пойманных оленей волк уводит к себе.

Ведущий: Молодцы. Север – это край озер, рек и ручейков. А вот и следующая игра.

«Ручейки, капли и озера».

Правила игры: Разделимся на девочек и мальчиков. Дети бегают. На сигнал «Ручейки побежали!» все встают друг за друга (каждый в своей колонне). На сигнал «Озера!» игроки останавливаются, берутся за руки и строят круги – озера.  На сигнал «Капли» - все застывают на месте.

Ведущая: Ребята! В каком красивом крае мы с вами живем: край морозов, край северного сияния, край ягод и грибов, край озер, край северных животных. И край добрых и сильных людей. Пусть Вас всех хранит удача во всем. А для этого я всем хочу подарить обереги, амулеты, которые вас будут защищать от неприятностей.