Проект "Моя малая Родина"
проект (средняя группа)

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение

 «Детский сад № 56»

Проект

«Моя малая Родина»

Воспитатели:

Филиппова М. М.,

Федотова И. В.

                                                       г. Оренбург

Тема проекта: «Моя малая Родина».  

Цель проекта: воспитание патриотических чувств, гордости за место, где они живут, за «малую» Родину.

Задачи проекта: 

- расширять и углублять представление детей и взрослых о родном городе, его достопримечательностях, его историческом прошлом;

- формировать чувства любви к своему родному краю, своей малой родине на основе приобщения к родной природе, культуре и традициям;

- развивать у детей познавательные процессы (восприятие, память, внимание, воображение, мышление);

- развивать умение отражать свои впечатления в разнообразной деятельности (рисовании, аппликации);

- способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, песен;

- воспитывать добрые чувства, интереса к месту, где живет ребенок; 

- воспитывать любовь к малой родине.

Участники проекта: дети 4-5 лет, педагоги, родители.  

Организатор проекта: воспитатели группы общеразвивающей направленности детей 4 - 5 лет.

Тип проекта: познавательно-групповой.

по продолжительности - краткосрочный (апрель, май 2020г.);

по составу воспитанников - групповой;

по направлению деятельности воспитанников: познавательное развитие.

Проблема. Дети не задумываются о том, что город, в котором они живут это их малая родина. Не знают историю своего города, достопримечательности.

Актуальность проблемы:

  Малая Родина… У каждого она своя, но это то родное место, которое определяет многое, если не сказать все! В дошкольном возрасте важно прививать чувство

любви и привязанности к природным и культурным ценностям родного края, так как именно на этой основе воспитывается патриотизм.

   Начинать работу по патриотическому воспитанию нужно с создания для детей теплой уютной атмосферы. Ведь с воспитания чувства привязанности к родному городу, родной семье начинается формирование того фундамента, на котором будет вырастать более сложное образование – чувство любви к своему Отечеству.

 Гипотеза: нравственно-патриотическое воспитание подрастающего поколения является одной из важнейших проблем современного общества. Очень важно формировать навыки патриотического воспитания с дошкольного возраста.

Этапы реализации проекта:

1 этап - подготовительный.

• Определение проблемы, цели проекта.
• Изучение методической литературы.
• Составление плана схемы проекта.
• Накопление необходимого материала.
• Оформление родительских уголков.
• Подбор наглядно - дидактических пособий, игрового материала.

   2 этап - основной.

• Реализация проекта через различные виды деятельности

  3 этап - заключительный.

• Разработка методических рекомендаций для педагогов и родителей.

• Обобщение материалов по результатам реализации проекта.

    Презентация: «Оренбуржье-просторы малой родины».

Предполагаемые результаты: дети имеют представление о семье и о своем городе, в котором они живут. Знают, что их «малая» Родина, испытывают чувства гордости за свой город. Проявляют интерес к родному краю, который находит отражение в совместных рисунках детей и родителей, рассказах. Дети знают праздники и традиции, которые отмечаются в городе и семье.

   Родители: проявление интереса к вопросу патриотического воспитания детей.

Активное участие в проекте по патриотическому воспитанию детей.

Повышение грамотности родителей по формированию патриотического воспитания детей.  

План реализации проекта.

Продукт проектной деятельности:

• Подборка художественной литературы
• Выпуск стенгазеты «Мой прадедушка»

• Папка-передвижка «День Победы!»
• Презентация «Оренбуржье- просторы малой родины».