Непосредственно образовательная деятельность «Найди сестер Матрешки» по нравственно – патриотическому воспитанию в первой младшей группе
план-конспект занятия

Часть

Деятельность педагога

Деятельность детей

Вводная часть

Воспитатель показывает детям сундучок.

Воспитатель. Ребята, когда я шла в детский сад, то увидела около крыльца сундучок красивый да расписной. Хотите узнать. Что там? (Дети отвечают: да.)

Тогда слушайте загадку:

Есть для вас одна игрушка,

Не лошадка, не Петрушка.

Алый шелковый платочек,

Яркий сарафан в цветочек,

Упирается рука в деревянные бока.

А внутри секреты есть:

Может три, а может шесть.

Разрумянилась немножко

Наша русская (матрешка)

Воспитатель показывает большую матрешку. Дети внимательно ее рассматривают

Воспитатель: Правильно, это Матрешка.

Основная часть

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам в гости пришла матрешка. У нее случилась беда, все ее сестры куда-то пропали. Поможем ей найди своих сестер? Предлагаю отправиться в путь и поискать Матрешек.

Воспитатель: Ребята, посмотрите,  Матрешки просят вашей помощи – найти заплатку на сарафан. На сарафане Матрешки белый круг, вам необходимо найти заплатку на сарафан.

Воспитатель: молодцы, ребятки, помогли Матрешкам. Предлагаю вам посмотреть, что лежит в коробке. А в коробке находится сестренка Большой Матрешки. Молодцы, нашли одну сестренку.

Воспитатель: смотрите, корзина стоит. Что же лежит в корзинке?

Предлагаю станцевать для наших Матрешек и поиграть на ложках

Исполняется песня- танец «Мы- веселые матрешки».

1 куплет:

Мы- матрешки, мы- матрешки «пружинка»

Носим яркие платочки

И красив у нас наряд «воображают»

Все ребята говорят.

Топ-топ, ножки! Топ- топ, ножки! «топают»

Ай да мы, матрешки! Ай да мы, матрешки! «кружатся»

2- куплет:

Мы- матрешки, мы – матрешки

Носим мы с собою ложки, «достают ложки Чтобы весело плясать, из-за пояса»

Громко ложками стучать.

Тук-тук, ложки! Тук-тук, ложки! «играют на ложках»

Ай да мы, матрешки! Ай да мы, матрешки! «кружатся»

3- куплет:

Мы- матрешки! Мы- матрешки!

На ногах у нас сапожки. «ножку на пяточку»

Вас хотим мы повеселить,

Просим вас в ладоши бить.

Тук-тук, ложки! Тук-тук, ложки! «играют на ложках»

Ай да мы, матрешки! Ай да мы, матрешки! «кружатся»

Воспитатель: молодцы, ребятки. Порадовали Матрешек. Посмотрите в корзинке еще что то лежит.

Молодцы, нашли еще одну сестренку.

Отправляемся дальше в путь. Посмотрите, на столе лежат матрешки, вам необходимо собрать Матрешку из двух частей. На стол даются все части матрёшек. Нужно матрёшек собрать из двух частей.

Молодцы собрали, а теперь посмотрим, что еще лежит в коробке.

Какие вы молодцы, нашли еще одну сестренку большой Матрешки

Отправляемся в путь дальше.

На следующей остановке вам необходимо Матрешек разместить в свои домики. Матрешек в красном сарафане, необходимо разместить в красный дом. Матрешку в синем сарафане, необходимо разместить в синий дом. Матрешек в желтом сарафане, необходимо разместить в желтый дом. Также Матрешку в зеленом сарафане необходимо разместить в зеленый дом.

Дидактическая игра «Найди заплатку Матрешке»

Ложки

«пружинка»

топают

кружатся

достают ложки из-за пояса

играют на ложках

кружатся

ставят ножку на пяточку

хлопки в ладоши

играют на ложках

кружатся

это Матрешка – сестренка большой Матрешки

дидактическая игра «Собери Матрешку» (пазл из двух частей)

это Матрешка – сестренка большой Матрешки

Заключительная часть

Воспитатель. Поют матрешки в хоре,

                         Живут, не зная горя,

                         И дружно и счастливо,

                        И весело на диво!

Если мы похлопаем в ладошки, нам споют матрешки.

Молодцы, ребята, помогли Матрешке найти сестренок.

За помощь Матрешки вам дарят книжки-раскраски «Матрешкины сказки».

Хлопают в ладоши