«Йугерек аяктар» 03.2022
план-конспект занятия (младшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 6 г. Туймазы муниципального района Туймазинский район Республика Башкортостан

Согласовано                                                                                           Утверждаю

Старший воспитатель                                                                           заведующий ДОУ

___________                                                                                           ___________

Валеева З.З.                                                                                            Хазиева Г.А.

«Йугерек аяктар»
«Маленькие ножки шагают по дорожке»

Развлечение в младшей группе

2022

Ведущий: Здравствуйте, ребята. Очень рада видеть вас в нашем зале. Ребята, вам нравится здесь? Посмотрите, как красиво украшен наш зал.

Детки в садике живут, Здесь играют и поют,
Здесь друзей себе находят, На прогулку с ними ходят.

Дети, а вы любите ходить на прогулку? Давайте мы и сегодня все вместе отправимся на прогулку в осенний лес, может нам повезёт и мы там встретим какое - нибудь животное.

Дети выстраиваются парами друг за дружкой и идут за ведущим в обход по залу под речевку:

На прогулку мы идем и друзей с собой ведем.
Раз, два, три, четыре, пять - мы опять идем гулять.
Выше ножки поднимаем, по дорожке мы шагаем.

Ведущий: Ой, посмотрите, нам на дорожке повстречался кустик. А за ним кто-то сидит, да не один. Потому что я слышу спор. Давайте узнаем кто это? Отгадайте загадку:

1. Эти маленькие детки не живут в железной клетке.
С самой курочкой играют, червячков с земли подбирают (Цыплята)

- А вы хотите побыть немножко цыплятами? Тогда закрывайте глазки и поворачивайтесь вокруг себя со словами: Кручусь, верчусь, в цыпленка превращусь.  (Дети под музыку играют в цыплят)

Воспитатель загадывает детям 2-ю загадку.

2. Маленькая серая веревочка по траве ползет.
Дырочку в земле найдет и там пропадет (Червяк)

Дети «превращаются» в червячков и под музыку проползают в туннель.

Ведущий дует в дудочку, дети  за ним строятся парами и идут по залу.

Выглянуло солнышко и зовёт гулять.
Как приятно с солнышком вместе нам шагать!
Выглянуло солнышко, светит высоко.
По тропинке с солнышком нам бежать легко.

Ведущий: Ой, дети, опять нам кустик на дорожке встретился, и опять там кто-то прячется. Хотите узнать, кто там? Тогда отгадайте загадку.
3. Маленький пушистый комочек раскатал бабушкин клубочек.
Из блюдечка пьет молоко, с дивана на пол прыгает легко (Котенок)

Дети «превращаются» в котят и под музыку выполняют движения, подражая котятам.

Ведущий дует в дудочку, дети строятся за ним парами и идут по залу.

По тропинке с солнышком нам шагать легко.
Ярко светит солнышко, светит высоко.
Вдруг мы тучку увидали. От неё мы побежали.
Мы бежали, мы бежали, мы от тучки убегали.

Воспитатель: От тучки мы убежали, на полянку попали и опять увидели кустик. Кто же там на этот раз спрятался?

Загадка.
4. Он по травке зеленой гулял, никого не обижал,
Но пришла лягушка – зеленое брюшко.
И съела нашего молодца, зеленого кузнеца (Кузнечик)

Дети «превращаются» в кузнечиков и под музыку выполняют движения, подражая  кузнечику, т.е. прыгают по залу, перескакивая с одной ноги на другую.

Ведущий: Давайте посмотрим, с кем же кузнечик прятался за пеньком?

Загадка:
5. Он рано поутру встает, очень громко поет.
Соседям спать не дает, детишек в садик зовет (Петушок)

Дети «превращаются» в петушков и под музыку выполняют движения, подражая  петушку, т.е. важно ходят по залу, сложив ручки-крылышки за спиной и высоко поднимая колени.

Ведущий дует в дудочку, дети строятся за ним парами и идут по залу.

Снова солнышко сияет, наши детушки шагают.
Дружно, весело идут и совсем не устают.
Маленькие ножки шагают по дорожке.
Раз, два не зевай, за друзьями поспевай.

Ведущий: Опять нам пенек повстречался на пути.
Сейчас узнаем, кто же там притаился на этот раз.

Загадка

6. Длинные ушки, серенькая спинка.
По лесу скачет, от лисы себя прячет (Зайка)

Дети «превращаются» в зайчат и под музыку выполняют движения, подражая  зайке, т.е. на двух ногах на носочках прыгают по залу, согнув ладошки перед грудью.

Ведущий:  давайте вспомним, в кого мы сегодня превращались? Кто из зверушек вам понравился больше всего? А теперь пришла пора возвращаться назад в группу.

Дети строятся парами и под музыку выходят из зала.