Познавательно- творческий проект "Мы дети - земли Олонхо"
проект

МБДОУ «Детский сад №4 «Туллукчаан» с. Бяди»

МР «Усть- Алданский улус» РС (Я)

УТВЕРЖДАЮ:

заведующий МБДОУ

«Детский сад №4 «Туллукчаан»

__________________Ушницкая П. П.

от «___» ______________2021 г.

Познавательно - творческий проект

в  разновозрастной группе

«Мы дети – земли Олонхо»

Подготовили воспитатели:

Алексеева Л. И., Сыроватская С. Н.

2021 - 2022 уч. год

Вид проекта: групповой, краткосрочный, познавательно - творческий

Участники проекта: воспитатели, дети всех групп, их родители.                            

Место проведения:  МБДОУ «Детский сад №4 «Туллукчаан» с. Бяди»

Сроки проведения:  с 15 ноября по 25 ноября 2021

Цель проекта:

Создание условий для приобщения детей дошкольного возраста к героическому эпосу олонхо, культурному наследию народа саха, для развития детского творчества; популяризация среди населения национальных культурных ценностей, эффективных форм их передачи детям дошкольного возраста.

Актуальность темы:

Олонхо - якутский героический эпос. Был провозглашен ЮНЕСКО шедевром устного и нематериального наследия человечества 25 ноября 2005г. Нашему народу дана возможность сохранения распространения эпоса - олонхо в современных условиях. В нашей республике остро стоит вопрос о сохранении и изучении олонхо как сокровищницы вековой мудрости народа. В решении этой задачи важнейшая роль принадлежит духовной культуре народа, которая в силу своих особенностей способна влиять на духовное развитие личности, формировать мировоззрение и воспитывать гуманистические идеалы.

В нашем ДОУ разработали план работы, по изучению олонхо, целью которой является развитие у детей эмоционально-эстетического и нравственно-оценочного отношения к действительности, развитие познавательных процессов, развитие способности мыслить свободно, творчески.

Олонхо является мудростью народа Саха, поэтому требует внимательного изучения материала. В современных условиях олонхосутов почти не осталась, и сами педагоги не знаем олонхо. Поэтому в первую очередь была поставлена задача - изучить и собирать литературы, материалы про олонхо. После изучения распределили материал олонхо по образовательным областям: развитие речи, художественно-эстетическое развитие, трудовая деятельность, взаимодействие с родителями.

Задачи проекта:

1. Формировать у дошкольников познавательный интерес к эпосу олонхо;
2. Знакомить детей с содержанием эпоса олонхо, воплощать отдельные его фрагменты;
3. Развивать творчество детей в песенной, художественной, игровой деятельности, основанное на национальных якутских традициях;
4. Воспитывать этнокультурную компетентность дошкольников на образных примерах эпоса олонхо.

Проект, включает в себя 3 этапа:

Подготовительный этап: 

• Подбор и изучение литературы по вопросам проектной деятельности.
• Составить перспективный тематический план по  теме проекта «Мы дети – земли Олонхо».
• Изготовление пазлов, атрибутов, презентаций.
• Согласно задачам и содержанию определить формы организации.

Основной этап:

• Подвижные игры:  «Олонхо дойдутун оонньуулара»
• Дидактические игры: Олонхо үс дойдута
• Настольные игры «Олонхо дойдутун устун айан», «Сонор»
• Онлайн - посещение краеведческого музея им. Ярославского
• ООД по развитию речи  «Күөнэ көҕөччөр аттаах күүстээх – уохтаах Күн Күндүлү бухатыыр»  
• Разучивание отрывка из олонхо.
• РИСОВАНИЕ “Олоҥхо геройдара биһиги харахпытынан” (иллюстрации по фрагментам произведений С.С. Васильева- Борогонского)
• ЛЕПКА «Олонхо бухатыырын ата».
• АППЛИКАЦИЯ (элементы якутского национального костюма)
• Конкурс «Олонхо КУО -2021» (для девочек ДОУ)

Заключительный этап:

• Оформление выставки рисунков детей по теме проекта
• Создание в ДОУ «Олонхо муннуга»
• Просмотр мультфильма «Тыҥыыр Боотур уонна Харса Боотур»
• Участие в конкурсах, поощрение воспитанников.
• Предоставление проекта на сайт дошкольного учреждения.

Этот проект значим для всех его участников:

Дети: получат новые знания об олонхо, научатся составлять рассказы описательного характера о героях олонхо, их положительные и отрицательные стороны.  Порадуют своих родителей творческими успехами, получат радость от проведённых мероприятий.

Педагоги: повышение профессионального уровня в вопросах оформления проекта, продолжение освоения метода проектирования – метод организации насыщенной детской деятельности, который дает возможность расширять образовательное пространство, придать ему новые формы, эффективно развивать творческое и познавательное мышление дошкольников.

Родители: получат новые умения, проведут творчески время со своим ребёнком при реализации проектной деятельности.

Предполагаемое распределение ролей в проектной группе:

Воспитатель: занимается подбором нужного материала, организует образовательные ситуации, чтение произведений, проведение игр,  эффективно развивает творческое и познавательное мышление дошкольников

Дети: участвуют в познавательно- творческой деятельности, применяя полученные ранее знания, разучивают предложенные произведения, участвуют в продуктивной деятельности.

Родители: совместно с детьми читают рекомендованные и любимые произведения; участвуют в проектной деятельности, принимают активное участие в жизни детского сада.

Предполагаемый результат проекта:

1. Имеют представления о якутском героическом эпосе - Олонхо.

2. Имеют представление о главных и второстепенных персонажах.

3. Развитие у ребенка фантазии, эмоциональности. Активизация словарного запаса у  детей.

Календарный план проекта