Конспект занятия по развитию речи. Тема занятия: «Зимние забавы»
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Колокольчик»

Конспект занятия по развитию речи.

Тема занятия: «Зимние забавы»

Подготовила педагог

дополнительного образования:

Нимгирова Л. И.

п. Лазаревский

Конспект занятия. Развитие речи.

Тема занятия: «Зимние забавы»

Цели и задачи:

1.Закреплять знание о снеге, расширять представление о зиме.

2.Формировать представления о времени года-зима.

3.Расширять представления об изменениях в природе.

4.Закреплять слова на калмыцком языке: шуургн, байрта,бичкн цан, киитн одр ,цасн одр, цасн орлгн, дуд цаган увл.

Предварительная работа.

Наблюдение игры со снегом, рассматривание картины.

Чтение стихотворения о зиме.

Восп: Ребята у нас сегодня гости давайте поздороваемся: Мендвт!

Куукд  эн  бичкн  хонх  илвтэ, гартан авхла жигнэ сонстн! Послушайте  как колокольчик звенит он приглашает нас на занятие! Арсений возьми колокольчик позвони и скажи: Хонх илвтэ(колокольчик),Маляк позвони и повтори и т.д. Ийр сэн(молодцы)А теперь идем за мной садитесь на стульчики(сандлтан суутн)

Ребята посмотрите на картинку и скажите: Ода ямаран жилин цаг?

Куукд: Увл.

Восп: А почему вы думайте что зима?

Ответы детей.

Восп: Ребята, что вы можете сказать о зиме?

Какая бывает зима?

Ответы детей.

А какие вы наблюдали природные явления?

Показать картинки(идет снег,дует ветер, метет метель.)

Ребята ,скажите пожалуйста, какая погода бывает зимой?

Ответы детей.

Восп:Би нег шулг умшнав.

Увл ирнэ,цасн орна

Деер цасн,дор цасн

Цаган,цаган цасн

Тег буркнэ

Хелэ-хэлэ

Сээхн цасна умш

Гиливкэд нисж ирнэ

Мини альхнд бууна.

Это стихотворение  про зиму. Поэт описывает красоту зимней природы.(давайте повторим слова из стихотворения). Поэт описывает красоту зимней природы.

Восп : Дети кто любит зиму?

А за что вы её любите?

Ответы детей.

Восп:  Какое у вас настроение веселое, радостное? Скажите, какое явление погоды бывает зимой? Мне хочется чтобы ваше настроение оставалось хорошим. Мы сейчас поиграем игру

Игра «Что лишнее»

Сюрпризный момент.

Стук в дверь.(гиич ирв).

Восп: Посмотрите ребята кто к нам в гости пришел.

Снеговик: Мендвт, куукд! Меня зовут снеговик. Я пришел к вам детский сад, как у вас весело! А мне очень грустно, я один на улице, а так хочется, чтобы у меня были друзья. Много друзей. Сможете ли вы мне помочь?

Восп: Снеговик, а давай мы тебе поднимем настроение, поиграем.

Д/и «Путанница»

Снегов :Вы дети знаете я из чего сделан?

А вы любите лепить снеговика?

Ответы детей.

Восп: Ребята давайте покажем как мы лепим снежок.

Физминутка

Восп: А давайте дети поиграем в снежки, будем лепить снежок из бумаги -.Ода наадхмн-( сейчас поиграем), будем бросать снежки в корзину- и говорить слово такое ,чтоб касалось зимы .А теперь давайте посчитаем сколько мы слепили снежков.

Игра «Снежки»

Восп: Вам понравилось наша игра?

Какое у вас настроение веселое, радостное?

Снегов: Вы ребята молодцы! Я  убедился что вы любите зиму.

Восп: Ребята давайте мы  подарим калмыцкий танец нашим гостям.

Снегов: Мне у вас очень понравилось , но к сожаленью мне пора уходить т.к у вас жарко и я могу растаять. Я поеду к себе домой  где всегда морозы. Но я ребята привез вам угощения.

Куукд: Ханжанав!

Восп : Дети,  давайте попрощаемся со снеговиком.

Восп: Ребята, мы сегодня с вами поговорили о зиме, поиграли. Вам понравилось наше занятие?

Что вы нового узнали?

Какие природные явления бывают?

Какая бывает зима?

Вы сегодня молодцы, хорошо поработали. Ребята давайте попрощаемся с гостями. Сэн бээтн!