Игра путешествие по эколог тропе
материал для подготовки к егэ (гиа, старшая группа)

КОНСПЕКТ ПО РЕГИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ

Познавательное развитие

Игры путешествия

Тема:

«Путешествие по экологической тропе детского сада»

Выполнила: Папилова Т.Д. гр10

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: Формирование экологического сознания детей дошкольного возраста в организованной образовательной деятельности на экологической тропе детского сада.

Поддержка детской инициативы в познавательно-исследовательской деятельности. Развитие познавательного интереса к миру природы; развитие чувства эмпатиии к объектам природы. Познакомить с разными объектами живой природы и показать ее взаимосвязь с окружающим миром.

Оборудование: Карта схема «Экологическая тропа», рюкзаки, музыкальное сопровождение, коврики спортивные.

Ход экскурсии:

 Воспитатель: Ребята сегодня у нас в гостях хозяйка волшебной тропы – хранительница леса Грина.  Грина рассказала, что ей нужна помощь.

Грина: Одно из деревьев экологической тропы приболело и ему нужна ваша помощь. Вы готовы со мной отправиться по тропе и найти дерево которому нужна помощь?

Дети: Да мы готовы

Под музыку леса все вместе спешат на помощь!

Воспитатель: Ребята мы отправляемся вместе с Гриной на помощь. И вот первая остановка. Ребята что видите вы вокруг?

Дети: Голубая ель

Грина: Правильно, молодцы ребята!

Рассказ о голубой ели Грины. Голубая ель является одним из самых красивых хвойных деревьев, что остается зеленой круглый год. Ель колючая голубая, получила свое название благодаря голубоватому цвету своей хвои Высота взрослого дерева, что произрастает на территории России, может достигать 4-12 метров, а в ширину – до 1 м.

Воспитатель: Мы продолжаем свой путь!

На пути встречается Лягушка и предлагает ребятам с ней поиграть!

Физминутка:  

Видим, скачут по опушке
(Повороты в стороны.)
Две зеленые лягушки.
(Полуприседания вправо-влево.)
Прыг-скок, прыг-скок,
(Переступание с носка на пятку.)
Прыгать с пятки на носок.

На болоте две подружки,
Две зеленые лягушки,
(Руки на поясе, полуприседания вправо-влево.)

Утром рано умывались,
Полотенцем растирались.
(Выполнять движения в соответствии с текстом.)
Ножками топали,
Ручками хлопали.
Вправо наклонялись,
Влево наклонялись.
Вот здоровья в чем секрет,
(Ходьба на месте.)

Грина: Ребята продолжаем путешествие. И вот вторая остановка!

Загадывает загадку детям. Русская красавица

Стоит на поляне,

В зелёной кофточке,

В белом сарафане. (Берёза)

Дети: Береза!

Грина: правильно молодцы ребята! Берёзонька одинаково хороша в любое время года: в зелёной накидке весны, в лёгком ситцевом платье лета, в цветном сарафане осени, в пышном парчовом уборе зимы.

Воспитатель: Чем отличается берёза от других деревьев?

Дети: У березы белая кора

Грина: Белую кору называют берестой

Береста – это защитный слой дерева. Она защищает берёзу от вредных воздействий. В белой коре – бересте есть отдушины: чёрные чёрточки. Они называются чечевичками, через них берёзка дышит.

Рассматривание бересты

Воспитатель: В древние времена наши предки писали на бересте, сделанной из коры берёзы. Из бересты плели корзины, делали коробочки и большие короба. Из древесины берёзы делают сейчас мебель, фанеру, лыжи.

Грина: Ребята вы слышите где-то неподалеку кто-то плачет. Спешим скорей на помощь!

Воспитатель: а вот и третья остановка. Ребята кто знает название этого дерева, которое грустит и плачет! Это Ива. Давайте спросим у нее что случилось?

Дети: Что случилось с тобой Ива?

Ива: Давно не было дождей у нас так хочется водицы, совсем я ослабела и немного приболела.

Грина: Ребята надо напоить водицей   иву.

Воспитатель и ребята достают из рюкзачков бутылочки с водой и поливают иву.

Рассказ Грины. Ива.

Крупное дерево 20-25 м высотой, с мощным стволом, покрытым трещиноватой, серой корой. Очень эффектны молодые ветви, тонкие, свисающие, на концах серебристо-опушенные. Листья очередные, продолговатые, длиной до 15 см, у ивы много разновидностей: ветла – белая серебристая ива, и краснотал, и ракита, и лоза. Издавна люди ценят иву за ранний целебный ивовый мед, за цветы, из которых готовят лекарства для лечения ран и нарывов, да и гибкие ивовые ветки – прекрасный материал для плетения корзины и коробов.

Грина: Ребята, ива вам благодарна и говорит спасибо и приглашает на пикник!

Ребята расстилают коврики отдыхают на поляне.

Грина: На этом наше путешествие закончилось. Ребята все до новых встреч! Берегите природу! Будьте здоровы!

Рефлексия