Паспорт информационо-познавательного проекта "Блокада Ленинграда"
проект (подготовительная группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №51 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно - эстетического развития детей Колпинского района Санкт-Петербурга

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Проект разработан воспитателями:

                                                                Швецовой Галиной Александровной

                                                                Кобозовой Натальей Юрьевной

Санкт-Петербург; Колпино

2019

Вид проекта: Краткосрочный, познавательно-информационный

Время реализации проекта: 2 недели  (21.02.2019 - 01.03.2019)

Участники проекта: воспитатели группы, дети, родители

Возраст детей: 6-7  лет

Актуальность проекта:

Одной из основных задач дошкольного образовательного учреждения является формирование патриотизма, которое имеет огромное значение в социально-гражданском и духовном развитии личности ребёнка. На основе возвышающих чувств патриотизма укрепляется любовь к Родине, появляется чувство ответственности за ее могущество, честь и независимость, сохранение материальных и духовных ценностей общества, развивается достоинство личности. Истинный патриотизм предполагает, формирование и длительное развитие целого комплекса позитивных качеств. Основой этого развития являются духовно-нравственный и социокультурный компоненты. Патриотизм выступает в единстве духовности, гражданственности и социальной активности личности, осознающей свою нераздельность, неразрывность с Отечеством.

27 января 2019 года – 75 лет со дня снятия Блокады Ленинграда. Долгих 900 дней мужества наш город находился в блокадном кольце. Что знают дети старшего дошкольного возраста о блокадном времени? При беседе с детьми по этой теме появилось и много других вопросов. Учитывая заинтересованность детей и значение социально-личностного развития, считаю, что необходимо подробнее рассказать и показать детям о жизни Ленинграда во время блокады. Пополнить знания об истории города и его исторического прошлого, с подвигом народа во время Блокады Ленинграда.

Цель проекта: Расширить представление детей о героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда в годы Великой отечественной войны.

Задачи проекта:

• Расширять представление детей о блокадном Ленинграде.
• Познакомить ребят с понятием блокада, дорога жизни, продуктовые карточки, обогащать словарный запас детей.
•  Познакомить детей с художественными и музыкальными произведениями посвящёнными Блокаде Ленинграда.
• Формировать у детей патриотические чувства и представление о героизме. Воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины на основе ярких впечатлений и исторических фактов.  
• Воспитывать в детях такие нравственные качества, как любовь к своим близким, чувство гордости за членов семьи, проживших Великую Отечественную войну или погибших на полях сражений.

Разработка проекта:

• Подбор материала, ориентированного на детей старшего дошкольного возраста.
• Разработка познавательных видов деятельности (беседы, рассматривание иллюстраций, разработка дидактических игр, подбор художественной литературы и видеоряда  про микробов.
• Планирование игровых видов деятельности.
• Взаимодействие с семьей.

Основные направления реализации проекта:

• Познавательно-исследовательское развитие
• Социально-коммуникативное развитие
• Приобщение к художественной литературе
• Развитие проективной деятельности
• Физическое развитие

Предполагаемый результат проекта:

• Знание детьми таких терминов как: блокада, война, «дорога жизни»,
  ветеран;
• Умение рассказывать о блокаде Ленинграда, используя иллюстрации;
• Умение делать выводы, высказывать свои суждения по теме.
• Умение рассказывать о блокаде Ленинграда, используя географическую карту;
• Установление социально-коммуникативных контактов между детьми, родителями и воспитателями.
• Пополнение методической “копилки” тематическими конспектами НОД с детьми старшего дошкольного возраста, картотеками, методическими материалами.

Реализация проекта:

Работа с родителями:

1. Создание информационного панно «Памятники посвященные блокадному Ленинграду» .
2. Папки передвижки:  «Блокадный Ленинград», «Как рассказать ребенку о войне»
3. Маршрут выходного дня: «Музей обороны и блокады Ленинграда» (Соляной пер., д.9,),  «Памятник блокадному трамваю»( пр. Стачек, 114); «Квартира Тани Савичевой» (2-я линия В.О., д. 13/6, кв. 1), Зелёный пояс Славы. «Цветок Жизни», «Разорванное кольцо»  (п. Коккорево)
4. Вечер памяти с родителями: «900 дней подвига»