НОД "Лесное приключение" в средней группе
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад с.Вязовка Татищевского муниципального района Саратовской области»

Конспект НОД по окружающему миру (младшая группа) по теме: Беседа «Лесное приключение».

                                                  Подготовила: Большакова. Н. В.

Конспект НОД по окружающему миру (младшая группа) по теме: Беседа «Лесное приключение».

 Цель: знакомство с деревьями в лесу, привитие любви, бережного отношения к природе, расширение кругозора, развитие памяти, внимания, речи детей.

 Материал: серии картинок, грибы, деревья, ягоды.

Ход беседы:

В: -Жил, был Лесовик. Это был необыкновенный Лесовик. Он мог разглядеть чудо в обыденности. Лесовик всегда говорил: «Чудеса окружают нас повсюду: на улице, в лесу, у моря». Однажды Лесовик отправился в необыкновенное путешествие в обыкновенный лес.

В: -Ребята, а вы когда-нибудь были в настоящем лесу?

(ответы детей).

В: -Давайте и мы отправимся вслед за Лесовиком в лес. Только мы туда пойдем не за грибами, не за ягодами, не за цветами, а за чудесами! Да, да, за чудесами! Даже мы, ребята, взрослые и то встречаем на лесных тропинках много удивительного. А уж для вас, детей, что ни шаг, то новое чудо. Хоть в лукошко собирай!

-А, что такое лес, как вы думаете, ребята? (ответы детей)

В: -Лес-это деревья (березы, липы, пихты, ели. дубы) травы, грибы, цветы и животные. Лесовик протянул руку к листочку, а он вспорхнул и полетел. Оказывается, бабочка притворилась листочком. А вот белка. Крыльев нет, а с дерева на дерево перелетает.

-Разве это не чудо, ребята? (ответы детей)

А в травке муравьишка. И как он такой маленький, не заблудится? Как дорогу домой находит? Одним словом, в лесу куда ни глянь всюду чудеса.

-Ребята, а вы знаете какие животные живут в лесу? (ответы детей)

Проводится игра: «У медведя во бору».

В: -Лес-это сказочный мир. Лес полон загадок и таинства. Он много приютил, здесь живут звери, и птицы, ящерицы и лягушки, жуки и бабочки. А сколько в нем разнообразных ягод и грибов.

-А какие грибы знаете вы? (ответы детей)

(Воспитатель показывает гриб-мухомор, объясняет, что это ядовитый гриб, несъедобный). А также картинку гриб-подберёзовик, объясняет, что это съедобный гриб, а называется он так, потому что растет под березой) .

В: -А посмотрите какие мелкие цветы, смотрят на нас из травы.

-Ребята, а можно ли рвать цветы? (ответы детей)

Правила нахождения в лесу:

Не поджигайте сухую траву и листья;

Не рубите деревья и кустарники;

Не рвите цветы и дикорастущие растения;

Не ловите и не убивайте насекомых, пресмыкающихся и зверей;

Не разоряйте муравейников, гнезд и нор лесных обитателей;

Не уносите из леса найденных птенцов и зверушек;

Не сорите и не мусорите в лесу;

Не оставляйте (и не закапывайте в землю) после себя мусор;

Не шумите в лесу.