Комплексно - тематическое планирование по региональному компоненту.
календарно-тематическое планирование (младшая, средняя, старшая группа)

Месяц

Интегрирующая тема периода

Программные задачи

Связь с другими видами деятельности

1

2

3

4

Сентябрь

«Я и моя семья»

1. Рассказы детей о членах своей семьи на основе личного опыта.

2. Формировать умение называть свое имя, фамилию и имена членов семьи.

3. Чтение стихотворения «Моя сестра Лина» А.Ханфенова.

4. Рассказ о такой традиции адыгского народа, как уважение и почитание старших.

1. Беседа на тему: «На каком языке разговаривают члены моей семьи» (просмотр фотографий).

2. Обсуждение ситуаций из жизни семьи.

3. Сюжетно-ролевая игра «Гуащэунэ»

Дочки – матери)

4.Чтение абазинской народной сказки: «Три брата».

Октябрь

«Осень»

1. Беседа на тему: «Самобытная красота Кавказа».

2. Разучивание народной потешки «Цым, цым, цым».

3. Чтение стихотворении К.Дугужева «Осенний лес»

1. Беседа о национальной еде. Дать попробовать на вкус национальное блюдо «Хьэлывэ» (Пирожки с сыром).

2. Лепим пирожки.

3. Народная подвижная игра «МэрэкIухьэ» (за земляникой).

Ноябрь

«Мой аул»

1. Знакомить с родным аулом, его названием, основными достопримечательностями- просмотр видео фильма.

2. Рассказывание сказки «Адиюх».

3. Слушание песни Аслана Даурова «Мой Хабез».

1. Экскурсия в музей «Хабез в прошлом».

2. Знакомство с некоторыми выдающимися людьми А .Даурова, Ю Хакунова.

3. Рисование «Кувшин для воды»- с использованием адыгского орнамента.

4. чтение ногайской народной сказки «Бык с озером».

Месяц

Интегрирующая тема периода

Программные задачи

Связь с другими видами деятельности

Декабрь

«Новый год у ворот»

1. Беседа о встрече нового года дома и в детском саду».

2. Чтение стихотворения В.Шовгенова «Новый год».

3. Изготовление новогодней открытки с использованием народного орнамента из геометрических фигур.

1. Изготовление новогодних игрушек из соленного теста вместе с родителями.

2. Исполнение черкесских народных песен, танцев, пословиц, поговорок, народных игр и развлечений.

3Чтение абазинской поэтессы Фатимат Апсовой «Новый год».

Январь

Наша Родина – Россия

1. Беседа о нашей Родине- России (с иллюстрациями).

2. Чтения стихотворения «Миру мир» Е.Шакова.

1. Празднование: «Завязывание младенца в люльку» - с рождением ребенка.

2. Разучить колыбельные песенки на черкесском языке.

Февраль

Наши защитники

1. Знакомство с творчеством нашей Республики.

2. Чтение сказки Х.Абитова «Два охотника»

3.Чтение отрывка из произведения карачаевского писателя И. Тохчукова «Тепло отцовских рук»

1. Изготовление подарков для пап и дедушек из соленного теста.

2. Спортивное развлечение для мужчин «Джигитовка» вместе с папами.

Март

8марта праздник мам

1. Беседа о мамах.

2. Чтение стихотворения детьми «О маме» на родном языке.

3. Разучивание пословиц о маме.

4. Чтение стихотворения «Мать» Л.Афаунова

1. Украшения женского платка по мотивам адыгского орнамента «Узор в квадрате» (подарок для мам).

2. Посиделки «Вместе с мамой» - народные танцы и развлечения.

Апрель

Весна

1. Беседа об изменениях в природе весной.

2. Чтение адыгской народной сказки «Лиса и кувшин» - обратить внимание на умение наших предков подмечать повадки и особенности внешнего облика животных.  

1. Изготовление народных игрушек из природного и бросового материала «Куклы, лук, стрелу».

2. Разучить народную считалку «ЗэкI токI). ( один, два)

3. Чтение стихотворение карачаевской поэтессы Байдымат Кечеруковой «Про пчелку и про бабочку».

Май

День победы

1. Изготовление открыток.

2. Слушание и пение песен о войне

3.Чтение стихотворения карачаевкого поэта Азрета Акбаева «Баллада у вечного огня».

Месяц

Интегрирующая тема периода

Программные задачи

Связь с другими видами деятельности

1

2

3

4

Сентябрь

Осень

1. Научить замечать красоту родной природы осенью.

2. Разучивание потешек, песен на родном черкесском языке.

3. Чтение народной сказки «Лиса и журавль»

1. Познакомить детей с книжкой И. Хакунова «Мима» и с ее содержанием.

2. Выполнить коллективную работу «Горы Кавказа».

3.Чтение стихотворения  про осень из сборника карачаевского поэта М.Хубиева

Октябрь

Я в мире «Человек»

1. Беседа с детьми о своей семье.

2. Познакомить с семейно- бытовыми обрядами.

3. Разучит обрядовую игру «Iупэгъу» (По губам).

4. Познакомить с профессиями родителей.

1. Праздник «Первые шаги ребенка».

2. Разучить адыгскую песенку «Мимэ».

3. Сюжетно-ролевая игра «Больница».

4.чтение абазинской народной сказки «Младший брат»

Ноябрь

Мой аул моя страна

1. Продолжить знакомство с родным аулом,  с некоторыми выдающимися людьми прославившими свой аул, Россию.

2. Рассказ о достопримечательностях родного аула по фотографиям.

3. Пение песни Аслана Дауров «Мой Хабез».

1. Встреча с композитором Тамазовой Л.Х.

2. Организация выставки детского творчества.

3.Знакомство с творчеством ногайского композитора

Декабрь

Новогодний праздник

1. Беседа с детьми о праздновании Нового года в семьях.

2. Чтение рассказа П.Кажарова «Новый год».

3. Изготовление игрушек для елки с использование народного орнамента.

1. Чтения стихотворения на родном языке Охтова А. «Елка», А. Афаунова«Первый снег», Л.Шовгенова «Новый год».

2. Исполнение песни «ЩIыIэ Дадэ» (Дед Мороз).

Январь

Зима

1. Рассказ детей о домашних и диких животных зимой на черкесском языке.

2. Разучивание стихотворения «Зима» Т.Кохова.

3. Изготовление атрибутов к народному театру.

1. Беседа «Национальные игры адыгов».

2. Разучивание народных считалок.

3. Инсценировка народных сказок «Кто быстрее?».

4.Чтение ногайской народной сказки «Исмаил богатырь»

Февраль

День защитника

1. Рассказ о том, где служили их отцы, об их «Военных» профессиях.

2. Формировать у мальчиков быть сильными, смелыми. У девочек уважение к мальчикам как к будущим защитникам.

1. Роспись кисета по адыгским орнаментам для пап.

2. Народные игрища с папами «Кто дальше бросит», «Кто быстрее».

3.Чтение стихотворения карачаевского писателя Н.Хубиева «Баллада о брате».

Март

8 марта Праздник мам

1. Беседа с детьми о матери, о ее роли в семье.

2. Чтение народных пословиц и поговорок о матери.

3. Чтение стихотворения «Подарок для мамы» А.Ханфенова.

4.Разучивание стихотворения «Бабушка» ногайского поэта А.Акбаева

1. Празднование «День матери» на черкесском языке.

2. Чтение стихов на родном языке о матери.

3. Народные танцы «Къафэ», «Лезгинка».

4. Подарок для мамы «Украшение подушки» по адыгским орнаментам.

Март

Знакомство с народной культурой и традициями

1. Знакомство с народно-прикладным искусством адыгского народа.

2. Народные игрушки: куклы обрядовые, два кузнеца, лошадки, кости, мячи.

3. Чтение народных песен и потешек «Мимэ», Цым - цым», Енэ-енэ».

1. Рисование «Роспись пояса и шапочки для куклы Сэтэней».

2. Аппликация «Украшение ичигов».

3. Знакомство с загадками об игрушках и животных на черкесском языке.  

Апрель

Весна

1. Рассказ детям о празднике первой борозды у адыгов.

2. Разучить стихотворение «Весна» Т.Кохова.

3. Чтение народной адыгской сказки «Кусок золота»

4.Чтение ногайской сказки «Сон»

1. Аппликация «Кувшин для воды» украсить по мотивам адыгского орнамента.

2. Музыкальная культура адыгов (знакомство с народными инструментами).

Май

День победы

1. Встреча с фронтовиками своего аула.

2. Изготовление очечника для ветеранов.

1. Чтение стихотворения «Моя Родина» М.Бемурзова.

2. Выставка детского творчества.

Месяц

Интегрирующая тема периода

Программные задачи

Связь с другими видами деятельности

1

2

3

4

Сентябрь

Осень

1. Беседа с детьми о родном черкесском языке.

2. Рассказ детей об изменениях в природе на родном языке.

3. Разучивание стихотворения «Осень» Х.Гошокова

4.Разучивание стихотворения «Осень» карачаевского поэта К. Кулиева

1. Лепка из соленного теста «Овощи и фрукты».

2. Знакомство с адыгским орнаментом.

3. Аппликация «Вырезания узора из растительных элементов».

4. Праздник «Сбора урожая» на черкесском языке.

Октябрь

Я выросту здоровым

1. Беседа о здоровом образе жизни о культуре наших предков, о культуре еды, о взаимоотношениях в семье.

2. Рассказ детей о своей семье названия своего имени, фамилии, домашнего адреса, имена своих родителей на черкесском языке.

3. Чтение сказки «Батыр - сын медведя».

1. Беседа об адыгской национальной одежде.

2. Рисование «Роспись платья» по мотивам адыгского орнамента.

3. Народные подвижные игры: «Под буркой», «Надень папаху».

4. Разучивание считалок «Эката бека»,        5. «Сыновья старика» на черкесском языке.  

Ноябрь

День Народного Единства

1.Рассказ детям о родной стране, о родной Республике, о своем районе и родном ауле на родном языке.

2. Показ герба с флагом России, КЧР и все национальностей проживающих в КЧР.

3. Прослушать Гимн России и КЧР.

4. Чтение стихотворения «Мир» Е.Шакова.

1. Праздник «Дружба народов».

2. Аппликация «Флаг адыгского народа» - наклеить вырезанные готовые элементы.

3. Слушание мелодий народов КЧР.

4. Закрепление народных пословиц и поговорок о дружбе.

Декабрь

Новогодний праздник

1. Знакомство с традициями празднования Нового года всех народов КЧР.

2. Чтение рассказов «У деда Мороза» по рассказу В.У.Одоевского.

3.Чтение абазинской  сказки «Старик и волк»

1. Изготовление поделок «Куклы наших бабушек».

2. Показ кукольного театра «Батыр – сын медведя».

Январь

Зима

1. Рассказ детей об изменениях в природе на черкесском языке.

2. Народные подвижные игры: «Кости», «Спрячься» - зимние народные игры.

3. Чтения стихотворения «Первый снег» А. Ханфенова.

1. Изготовления закладки для книг с использованием народного орнамента.

2. Рассказывание сказки «Сосруко приносит огонь».

3.Чтение карачаевской народной сказки «Мороз».

Февраль

День защитника

1. Беседа с детьми на родном языке о Российской армии.

2. Рассказ о храбрых войнах адыгского народа, начиная с Нартского эпоса.

3. Поделка национального кувшина из скорлупы грецкого ореха для пап.

4.Разучивании ногайской игры «Всадник».

1. Народные игрища вместе с папами: «Кто достанет», «Джигитовка», «Сбей папаху».

2. Народные танцы и развлечения с родителями.

Март

8 марта Праздник мам

1. Рассказ об уважительном отношении к женщинам у адыгов.

2. Разучить стихотворение «Мама» А.Ханфенова.

3. Чтение народной сказки «Мачеха и падчерица»

4.Чтение отрывка из произведения Х. Булатукова «Фатимат».

1. Праздник мам на родном языке.

2. Знакомство с творчеством народного композитора Хамуковой А.А. Спеть песни из ее репертуара.

 3. Посиделки «В кунацкой» вместе с мамами.

Март

Народная культура и традиции

1. Продолжить знакомство с адыгскими традициями и обычаями.

2. Расширять представления о национальном адыгском орнаменте.

3. Рассказ о жилище адыгов и внутреннем убранстве и сравнение с жилищями других национальностей.

1. Беседа об обычаях и гостипреимстве адыгского народа.

2. «В гости к Сэтэней и Сосруко» знакомство с национальной одеждой и едой.

3. Выставка искусства КЧР.    

Апрель

Весна

1. Рассказ детей об изменениях в природе, о сезонных видах труда на черкесском языке.

2. Разучивание стихотворения Х.Галибердова «Ласточки прилетели».

3. Вышивка платья для Сэтэней по адыгским орнаментам.

1. «Праздник первой борозды».

2. Народные игры «Хъурамэ», «Луна и солнце».

3. Вышивка женского платья. Какие узоры? Как расположены?

4. Исполнение песни И.Хакунова «Удод» («Хьэрэхьуп»)

Май

День победы

1. встреча с фронтовиками своего аула.

2. Экскурсия к памятнику героям Вов.

3. Изготовление открытки с использованием адыгского орнамента для ветеранов.

1. Аппликация «Настенное панно»для героев войны из природного материала.

2. Вечер творчества народного писателя Хакунова Ю.А.

3.Разучивание отрывка из стихотворения А.Акбаева «Баллада у вечного огня».