Конспект чугаа сайзырадылгазы ийиги болуктун уругларынга «Кырган-ававыстын чараш тону»
план-конспект занятия (младшая группа)
Сорулгазы: Хой малдын ажык — дузазын чурук дузазы- биле быжыглаары.
Мергежилгелер:
Ооредиглиг: Ажы-толду алгы биле дукту тудуп тургаш ангылап ооредири;
Оон кижиге ажык — дузазын билиндирип, алгыдан дараан тыва тону, коргузуп ооредири;
Сайзырадыр: Чугаа-домаан сайзырадыры, сос курлавырын байыдары; Уругларнын боданыр чоруун, сактып алырын сайзырадыр;
Кижизидилгелиг: Уругларны чараш чувени эскерип билиринге, кижизидери. Оскелернин оорушкузун улежип билиринге чанчыктырып кижизидер.
Билиглер адырынын холушкаа: «Чугаа сайзырадылгазы», «Эстетиктиг уран чурулга сайзырадылгазы», «Социал коммуникативтиг сайзырадылга», «Куш-культура сайзырадылгазы».
Словарьлыг ажыл: Улуг-бичии, хураган, хой, кыштаг, алгы-дук.
Дерилгези: Чымчак ойнаарактар: хой, ошку, бичии алгы тон, улуг алгы тон.
Арга методу: беседа, дуржулга, салаалар-биле оюн.
Херек чуулдери: компьютер, проектор, музыкалыг физминутка «Хуулгаазынныг тыва тон», оюн «Кадарчы алышкылар».
Улелге херексели: улуг алгы тон, бичии алгы тон.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 81 КБ |
Предварительный просмотр:
Барыын-Хемчик кожуннун Кызыл-Мажалык суурнун муниципалдыг бюджеттиг
школа назы четпээн «Аленушка» аттыг уруглар сады
Конспект
чугаа сайзырадылгазы
ийиги болуктун уругларынга
«Кырган-ававыстын чараш тону»
кижизидикчи башкы: Сарыглар Чимис Алдын-ооловна
с. Кызыл-Мажалык – 2019 чыл
Сорулгазы: Хой малдын ажык — дузазын чурук дузазы- биле быжыглаары.
Мергежилгелер:
Ооредиглиг: Ажы-толду алгы биле дукту тудуп тургаш ангылап ооредири;
Оон кижиге ажык — дузазын билиндирип, алгыдан дараан тыва тону, коргузуп ооредири;
Сайзырадыр: Чугаа-домаан сайзырадыры, сос курлавырын байыдары; Уругларнын боданыр чоруун, сактып алырын сайзырадыр;
Кижизидилгелиг: Уругларны чараш чувени эскерип билиринге, кижизидери. Оскелернин оорушкузун улежип билиринге чанчыктырып кижизидер.
Билиглер адырынын холушкаа: «Чугаа сайзырадылгазы», «Эстетиктиг уран чурулга сайзырадылгазы», «Социал коммуникативтиг сайзырадылга», «Куш-культура сайзырадылгазы».
Словарьлыг ажыл: Улуг-бичии, хураган, хой, кыштаг, алгы-дук.
Дерилгези: Чымчак ойнаарактар: хой, ошку, бичии алгы тон, улуг алгы тон.
Арга методу: беседа, дуржулга, салаалар-биле оюн.
Херек чуулдери: компьютер, проектор, музыкалыг физминутка «Хуулгаазынныг тыва тон», оюн «Кадарчы алышкылар».
Улелге херексели: улуг алгы тон, бичии алгы тон.
№ | Кичээлдин этаптары: | Ооредиглиг кичээлдин чорудуу: | ||
Башкынын ажыл чорудуу: | Уругларнын ажылы: | Уези | ||
1. | Организастыг кезээ: | Башкы: Экии, уруглар. - Богун бистерде аалчылар келген, аалчылар биле мендилежир бис бе? Башкы: Эр-хейлер, ам шупту тогерик кылдыр турупкаш, бот-боттарывыс – биле мендилежип корээлинер! Четтинчипкеш долгандыр Чергелештир туруптаал, Кайгамчыктыг демниг бис Мен сээн оннуун, сен мээн оннуум Холдарывыс дынзыг туткаш, Куспакташкаш, хулумзуруул. | Уруглар кирип келгеш, долгандыр туруп алырлар. Уруглар холдарындан тутутчупкаш, бот -боттарынче хулумзуруур. | 1,5 мин. |
2. | Проблемнныг ситуация | Башкы: Богун бистер кодээде кыштагда чурттап турар, кырган-ававыстын дараан чараш тыва тону биле таныжар бис. Кырган- ававыстын аалында азырал дириг амытаннар бар: хойну, хураганны сонуургап кижиге ажык-дузазын билип алыр бис. Башкы: Кандыг азырал дириг амытаннар барыл? Адап корунерем. Башкы: Угааныгбай, шупту азырал дириг амытаннарны билир, ам кырган-ававыстын кыштаанче аян-чоруувусту уламчылаар бис бе? Башкы: Эр-хейлер! Кыштагда кырган-ававысче дурген четсин деп бодаар болзувуса кым чараш шулук чугаалаптар эвес. Кырган-авам аалынга Кыжын, чайын баар мен. Хураганнар эвээш бар, А анайларым оон хой. | Уруглар: инек, аът, хой, ошку. Бирги уруг шулук чугаалаар. | 2 мин. |
3. | Ортаакы кезээ:
| Башкы: Эр-хей ам дораан «Хуулгазын шанаавыска» олуруп алгаштын, ужуп чоруптаалынар. Аалында кырган-авай бар, бисти уткууп унуп келди уруглар. Кырган-ава: Амыр-ла, уругларым! Уруглар: Амыр-ла, кырган — авай! Кырган-ава: Дорже саадап эртинер, уругларым. Аалдап келген уругларымга, бичии тургаш, ойнап чораан салааларым биле «Кадарчы алышкылар» деп, оюнну мээн — биле кады ойнаптаалынар. | Аялганы салыптарга уруглар карактарын шиип алгаш олуруп алыр. Башкы аржыылды шарып алгаш кырган-ава апаар. | 1,5 мин. |
4. | «Кадыкшылдын минутазы» | Оюн: «Кадарчы алышкылар» Матпаадыр — мал кадарар Бажы – Курлуг- анай,хураган бажы тудар Ортаа — Мерген — ошку, хой саар Уваа — Шээжен — сут хайындырар Биче — Боовей — сут ижер Кылбас тутпас ажылы чок, Кежээпейлер алышкылар. | 1 мин. | |
Кырган-ава: Мен келген бичии уругларымга тыва тоннун тоогулеп тайбырлап берейн дыннанар, уругларым. Мындыг улугер домак бар: «Хойлуг кижи каас,инектиг кижи тодуг». Хойну тыва улус азырап чоруур.Оон дугунден, кежинден кайгамчык чылыг хептерни кылып турар.Оларга алгы тоннар, аргаан хойленнер, уктар, чоорганнар дээш чуу-даа хамааржыр. Башкы: Хойнун кежи база биске ажыктыг. Кежи – биле тыва тон даарап кедип турар. Корунер даан бо мээн тыва тоннумну хойнун кежи биле даарап каан. Чымчак, хоюг, дуктуг, он чузуннуг. Башкы: Бо улуг улустун кедер тыва тонну, а бо бичии уругнун кедер тонну. Кыштын соок чыкылама соогундан-даа тогпас: чылыг, чымчак, чараш. Башкы: Улуг тон, бичии тон деп катаптаар. Башкы: Кадарчы кижи хоюн кадарып чорааш,оларны чассыдып, чаптап, чарашсынып, хову шолге, арга-арыгга чангыландыр ырызын бо-ла ырлай бээр. Хоор сарыг хураганнар,хойларым Ала хоюм Кырган-ава: - Эр-хей, уруум! Хойнун чаптанчыг оглун- хураган дээр, Хураган он чузуну болур: ала-шокар, сарыг чер оннуг, кара, ак-даа болур. (ададыр) - Кышкы уеде хураганны бичии турда авазындан ангы, азыраар. Хураганнар, хойларын Кырган-авам чемгерген Хойларынга бир хуун Хураганнар оон эвээш Сулла чигеш дешкилешкен. Кырган-ава: Кескиндирлер чыып тургаш, Кедергей дээн чараш тону, Карак шилин кедипкенде, Кайгамчыктыг уран-шевер, Кымдан артык даараныр, Кымга-дыр че, тып корем? | Уруглар ооренип алган шулуктери бар болза чугааладыптар. Уругларга тудуп суйбадып коргузер. ырлай аарак Ийиги уруг шулук чугаалаар. Слайд 1-4 Слайд 5 Слайд 6 Ушку уруг шулук чугаалаар. Слайд 7-8-9 Дортку уруг шулук чугаалаар. | 4 мин. | ||
Кырган-ава: Эр-хей, уругларым, силер кырган-аванар менээ шулуктеп бергенинер дээш, силернин биле «Хуулгаазынныг тыва тон» деп оюндан ойнаптар бис бе, уруглар? Оюн: «Хуулгаазынныг тыва тон» Кырган-ава: Эр-хейлер! Садигинерге баргаш чиир кылдыр боорзактан берип каайн. Аалдап келгенинер дээш четтирдим, эки чедип алыр силер, уругларым байырлыг! Башкы: «Хуулгаазын шанаавыска» олурупкаш, садигивисче чаныптаалынар. | Ийе. Музыка оожум Уруглар: Четтирдивис, байырлыг! (башкы аржыылын уштуп кааптар). Аялганы салыптарга уруглар карактарын шиип алгаш олуруп алыр. | 5 мин. | ||
5. | Дидактиктиг оюн «Азырал малдын оглу» - Хойнун оглу хураган - Инектин оглу бызаа - Ошкунун оглу анай - Аъттын оглу кулунчак | мнемокуб-биле ажыл | 5 мин. | |
6. | Туннел: | Башкы: Каяа чораан бис, уруглар? Кырган-ававыстын аалынга чораан бис. Башкы: Тыва тон кандыг боор ийик, уруглар? Тыва тон улуг – бичии боор, Тон чылыг, чымчак, чараш. Башкы: Кичээлге шупту кызымак ажылдаан эр – хейлер, четтирдим! | Уруглар харыылаар. Хой, хураган, кырган-авазынын аалыга. Слайд 10 Тыва тоннар: улуг,бичии. Слайд 11 | 1 мин |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

НРК Темазы: «Орлан, чараш эреспей, ойнаар-кызым Уран-кыс».
Темазы: «Орлан, чараш эреспей, ойнаар-кызым Уран-кыс».Сорулгазы: Уругларнын ун адаар тыныжын быжыглаар. Тыва улустун аас-чогаалынга ундезилээн оюн...

Тувинская народная сказка "Почему верблюд стал некрасивым?" ("Теве чуге чараш эвес апарганыл?")
Презентация к тувинской народной сказке "Почему верблюд стал некрасивым?" ("Теве чуге чараш эвес апарганыл?")....

Конспект вида организованной образовательной деятельности по ознакомлению с хдожественной литературой на тему: Тувинская народная сказка "Теве чуге чараш эвес апарганыл?"
Конспект вида организованной образовательной деятельности по ознакомлению с художественной литературой на тему: Тувинская народная сказка «Теве чуге чараш эвес апарганыл?»Ооредиглигсорулгалары:- уругл...

НОД по ознакомлению с художественной литературой на тему: "Тувинская народная сказка "Теве чуге чараш эвес апарганыл?" (Почему верблюд стал некрасивым?)"
Знакомит детей с устным народным творчеством - сказкой....
конспект занятий "Чараш малым - аът"
Сорулгазы: 1)Чыл санаашкынынын киржикчизи, тыванын сулде демдээнде ыдыктаан аът-биле таныштырбышаан, «кулунчак», «Аът», «Чылгычы» деп состерни ададып, у...

Кичээл «Кырган-ававыстын чараш тонну»
Сорулгазы:Уругларга алгы биле чуну кылырын таныштырары;Ажы-толду алгы биле дукту тудуп тургаш ангылап ооредири;Оон кижиге ажык — дузазын билиндирип, алгыдан дараан тыва тонну, коргузуп ооредири...

Кырган-ававыстын чараш тону
Конспектнепосредственно-образовательной деятельности во второй младшей группе по образовательной области: «познавательное развитие» на тему: «Кырган-ававыстын чараш тонну&r...