Авторская методическая разработка развлечения по развитию социально-педагогических компетенций детей и сотрудников детского сада №118 «Ягодка».
план-конспект занятия (старшая группа)

                                                     МДОУ №118

Авторская методическая разработка развлечения по развитию социально-педагогических компетенций детей и сотрудников детского сада №118 «Ягодка».  

Музыкальный руководитель – Ермолаева Елена Леонардовна.

Часть 1. Паспорт занятия.

1.Имя занятия:

Праздник «Троица» в детском саду.

 2. Форма проведения занятия:

развлечение

3. Целевая аудитория:

Дети, сотрудники детского сада.

4.  Время проведения занятия:

10.00.

5. Цель:

Содействие повышению социально-педагогических компетенций  музыкального руководителя,  сотрудников детского сада  и детей в целях развития  творческого потенциала.

Возрождение народной празднично-обрядовой культуры, знакомство с песенным, танцевальным и игровым фольклором.

Проектировать  ситуации и события, развивающее  эмоционально-ценностную сферу ребенка.

6. Задачи: 

Создать условия для знакомства  с традицией празднования праздника «Троица» – начала лета, расцвета природы.

Способствовать проявлению развития  творческих способностей детей.

Содействовать в воспитании  бережного  и заботливого  отношения  к Карельской природе – источнику красоты и мудрости.

Воспитывать  национальную гордость, любить и уважать свой край.

7. Возможное место проведения:

При хороших погодных условиях – детская площадка у сада.

8. Ресурсное обеспечение занятия:

Берёзка

Ленточки для украшения

Веночки

Костюм для ведущей  (Муз.  Рук.)

Костюм для Хозяина леса.

9. Ожидаемый результат 

более 90% участников   смогли проявить в ходе праздника  готовность  общаться  друг с другом через традиционные игры, обряды  и танцы

более 80%  участников данного мероприятия  приобрели новые знания, в доступной форме познакомились с праздником «Троица»

более 75% участников программы осознали  ценность сохранения праздников народного календаря,  

Часть  II. Содержание события (ход занятия)

Часть III. Авторские рекомендации, пояснения и вдохновения:

1. Ведущему до проведения занятия важно самому быть осведомленным в вопросах, касающихся данного праздника, так как я много лет работала педагогом в детском фольклорном ансамбле «Крууга», тема мне близка и понятна.

Из истории праздника…..

Троица - это праздник берёзки - символа чистоты, света. Так как мы живём в Карелии, мы будем величать именно Карельскую берёзку.

К  празднику  было принято убирать дома, готовить угощения, украшать ветвями двери, окна;

Девушки и девочки плели венки, пускали их по воде, исполняя при этом песни;  в поле, у берёзы водили хороводы, пели песни о берёзке…(«Во поле берёза стояла»).

Традиция завязывания узелков на берёзе – загадывания желаний.. Берёза – зелёная медсестра (настои из березовых почек, березовый сок и веники).

  На Троицын день украшают храмы и дома молодыми веточками березы,  на которых распустились нежно-зеленые листочки.  Верующие несут цветы и первоцветы (букетики из молодых березовых веточек) и освещают их.   Ведь Святая Троица - это именины всей Земли, ее возрождение. Считается, что именно в этот день  Святой Дух сходит на землю и восстанавливает ее силу. Земля преображается, расцветает, светится Божественным Сиянием. И веточки березы всегда являются символом Троицы.

Береза  – символ счастья, чистоты, любви и нежности. Мы в Карелии всегда особенно любим её за  красоту. Наши предки, славяне, называли ее главным деревом своей земли, ее опорой. Березу часто сравнивают с юной красавицей, с невестой. Про нее сложено много песен, стихов, легенд.

2. Необходимо бережно и чутко  привести  участников мероприятия к мысли, что знать праздники народного календаря, в частности «Троицу», важно и нужно.

3. Вселять в детей уверенность, что у них всё получится…..

Через песни, игры и обряды  учить их жить в гармонии с миром и самим собой.

И ещё для личностного вдохновения…

Троицыно утро, утренний канон,
В роще по берёзкам белый перезвон.
Тянется деревня с праздничного сна,
В благовесте ветра хмельная весна.
На резных окошках ленты и кусты.
Я пойду к обедне плакать на цветы…

                                                                                          С. Есенин

Часть IV. Приложения

Березка

Музыка Р. Рустамова Слова А. Матлиной

1. Мы вокруг березки Хороводом стали,

Яркие платочки Высоко подняли.

Припев.

Ты, березка, посмотри, посмотри,

Это пляшут девицы, девицы. (2 раза)

2. Мы вокруг березки Весело гуляем,

Весело гуляем,

Ножками шагаем.

3. Мы с тобой, березка,

Поиграем в прятки

Отгадай, березка,

Где же все ребятки.

                                              Игра «Приветствие»

Участники игры становятся в круг. Ведущий предлагает ребятам поздороваться со своими соседями справа и слева определенным способом. Например, как принято в некоторых странах, при этом он называет страну и принятый способ приветствия.

Варианты приветствий:

• в России принято пожимать друг другу руку;
• (дети пожимают руку соседу справа, потом слева)
• в Италии – горячо обниматься;
• (обнять соседа справа, потом слева)
• в Бразилии – хлопать друг друга по плечу;
• (похлопать по плечу соседа справа, потом слева)
• в Зимбабве – трутся спинами;
• (потереться о спину соседа справа, потом слева)

                                           игра – «Веночек»

Звучит весёлая музыка, дети передают по кругу веночек, музыка обрывается – у кого остался веночек – выходит в круг и танцует.

(играем 4-5 раз)

                                             Золотые ворота

(текст исполняет муз.рук, дети подпевают)

     Золотые ворота

Проходите все сюда..

Праздник Троица идёт

За собою всех ведёт

На первый раз прощается

Второй раз – запрещается

А на третий раз

Не пропустим вас.

(Дети опускают руки, попавшиеся в ворота участники игры тоже встают в «ворота»)

Игра продолжается, пока все дети не попадут в «ворота».

                                               Игра «шишки»

Шишки вы сейчас берёте

(раздаёт детям по одной шишке)

В круг широкий вы стаёте.

Шишки наземь вы кладёте

(дети кладут шишки на землю)

И под музыку идёте

А как музыка закончится

Шишки вы скорей хватайте

И, конечно, не зевайте,

Кто без шишек остаётся

Тот в сторонку  уберется!!!

(играют до последнего игрока с шишкой в руках)

                             Приметы на «Троицу»

На Троицу дождь – много грибов.

Дождливая Троица – жди урожая льна и конопли

Погода тёплая-  зерно на колосе будет крупное.

Пословицы и поговорки

 Бог любит Троицу.

 Без Троицы дом не строится.

Троица тремя праздниками богата – цветами, травами и румяным летом.

На Троицу каждая веточка – помощник и лекарь.

Загадки

Я соткано из зноя,
Несу тепло с собою,
Я реки согреваю,
«Купайтесь!»,-  приглашаю.
И любите за это
Вы все меня. Я - …(лето)

Ждет нас в гости друг зеленый, 
Ждут березки, липы, клены, 
Травы, птицы и цветы
Небывалой красоты.
Сосны, ели до небес,
Друг зеленый, это - …(лес).

Кто скажет, кто знает,
Какой лес бывает?
Внимание, внимание,
Слушайте задание!
Любит подберезовик
Лес, какой? Дети (хором):  Березовый.

А теперь отгадайте, 
Что за дерево такое:
Клейкие почки,
Зелёные листочки,
С белой корой,
Стоит под горой! (Берёза)