презентация проектной деятельности с детьми подготовительного возраста с ТНР по теме: "Мой любимый ПЕТЕРГОФ"
проект (подготовительная группа) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Актуальность Обусловлена построением новой модели работы с воспитанниками с ОВЗ (ТНР): Разработка и внедрение метода проектов для развития личностных качеств детей старшего дошкольного возраста; Активное участие родителей в образовательном процессе; Создание системы интегративного образования в ДОУ компенсирующего вида Новизна Построение комплексной коррекционно-развивающей модели обучения детей старшего дошкольного возраста с использованием проектной деятельности в условиях дошкольного учреждения компенсирующего вида. Практическая значимость Эффективность применения метода проектов в обучении и воспитании дошкольников с ОВЗ: у детей формируется активная жизненная позиция, развиваются творческое мышление, умение самостоятельно, разнообразными способами находить информацию об интересующем предмете или явлении и использовать полученные знания для последующего создания новых объектов действительности Цель проекта Развитие личностных качеств у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ, формирование нравственно-патриотических чувств, любви и привязанности к своей семье, дому, родному городу через проектную деятельность. Задачи развивать инициативность и самостоятельность, умение ставить перед собой цель и находить способы ее реализации; способствовать развитию творческого потенциала детей во всех видах деятельности; поощрять уверенность детей в своих силах; формировать умения пользоваться средствами общения со сверстниками и взрослыми в целях получения нужной информации; воспитывать уважение к семейным традициям, родному городу, стране; содействовать развитию художественно-творческим способностям детей к продуктивной деятельности; способствовать формированию этики поведения петербуржца; расширять понятийный словарь воспитанников по изучаемым лексическим темам; обеспечить коррекцию нарушений развития детей с ОВЗ с учетом их индивидуальных особенностей

Слайд 3

Мой любимый Петергоф Образовательные области 3 этапа Педагоги Дети Родители Практический Организационный Итоговый Составляющие проекта Художественно-эстетическое развитие Петергоф –столица фонтанов Дворцовый град Познавательное развитие Коммуникативно-личностное развитие Физическое развитие Речевое развитие Формы взаимодействия с семьёй и социальными партнёрами Оснащение предметно- пространственной среды Осень в город к нам пришла

Слайд 4

Уголок юного петергофоведа

Слайд 5

Царицын остров

Слайд 6

Липовая аллея Прогулка в луговом парке

Слайд 7

Озерковый (Розовый) павильон

Слайд 8

Спасибо за внимание