Проект в средней группе на тему «Наш Северный край»
проект (средняя группа) на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД ПРИСМОТРА И ОЗДОРОВЛЕНИЯ

«ТЕРЕМОК»

Проект в средней группе  

на тему «Наш Северный край»

Руководитель физического воспитания

                                                                                       Прядко Анжела Анатольевна

                                                                                      Музыкальный руководитель

                                                                                        Якушина Ирина Михайловна

г. Лабытнанги, 2013 г.

Вид проекта: Игровой, творческий, познавательный, групповой.

Участники проекта: дети средней группы, родители воспитанников, руководитель физического воспитания, музыкальный руководитель.

Срок реализации проекта: в течение 2013-2014 уч. года.

Тип проекта: долгосрочный.

Актуальность проекта. 

Север -  богатый край с удивительным народом. Культура народов Севера – достояние всего человечества, это творческое самовыражение каждого народа, его вклад в мировую культуру. Каждый народ вносит в культуру свое, и каждое достижение народа является общим для всего человечества.

Особенно остро встает вопрос глубокого и научного обоснования национально – региональных факторов в воспитании детей, ибо сохранение и возрождение культурного наследия, начинается со своего края и играет важную роль в воспитании подрастающего поколения.

Сохранение культурных ценностей нашего края является важным условием процветания общества. Оторванность от национальной культуры, от исторических корней приводит к появлению у подрастающего поколения негативных тенденций: безнравственности, цинизма.

Известно, что любовь, понимание, уважение, стремление к сохранению культуры, восстановлению ее материальных и духовных ценностей целесообразно начинать с раннего детства.

             Так как у детей 4-5лет недостаточно представлений о культуре, традициях и обычаев народов Севера, мы разработали проект «Наш Северный край». Реализация данного проекта позволит расширить знания детей о жизни и быте коренных жителей Севера, их традициях, праздниках. Надеемся, что наши воспитанники будут использовать народные подвижные игры в самостоятельной деятельности.

              Региональная культура становиться для ребенка первым шагом в освоении богатств мировой культуры, присвоении общественных ценностей, формировании собственной личной культуры.

Цель проекта. Приобщение детей среднего дошкольного возраста к культуре, традициям народов Севера.

Задачи проекта:

1. Расширять знания детей о жизни и быте коренных жителей Севера;

2. Познакомить детей с культурой коренного населения;

3. Развивать двигательные качества детей: ловкость, быстроту,

сноровку;

4. Воспитывать коммуникативность.

Этапы проекта

План проекта

Предполагаемые результаты:

• приобретение детьми знаний о традициях народов Севера;

• оформление фотовыставки «Мой край родной»;
• выставка семейных рисунков и поделок: «Мой Ямал»;

• создание картотеки подвижных игр народов Севера;
• оформление папки – передвижки «Наш Северный край»;

• изготовление атрибутов и костюмов.

Литература:

1. Богун П.Н. Игра как основа национальных видов спорта: Пособие для учителей физического воспитания, воспитателей школ-интернатов. - СПб.: филиал изд-ва «Просвещение», 2004. – 95с.

2. Журнал «Инструктор по физической культуре» 2012, №6, стр.102-108.

3.  Н. Новикова “Вороний день”. Журнал “Северные просторы”, № 3 1995 г.

4. Окотэтто Е.Н. Ненецкие подвижные игры в детском саду: Пособие для воспит. дет. садов. – СПб.: филиал изд-ва «Просвещение», 2002. – 75с.

5. С. Нарышкина “Песни народов Севера”. Журнал “Культура Ямала”, № 3-4 2001 г.

6. С. Няруй “Праздник тундры”. Салехард, 1997 г.

7. Сборник песен «Мой дом Север» Н.Дудников.

8. Сборник песен «Праздник тундры» Семен Няруй.

9. Сборник песен «Северный калейдоскоп» Юрия Юнкерова.