Конспект НОД "Наша родина - Россия"
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

(занятие с детьми подготовительно группы)

Программное содержание:

1. Познакомить детей с Гербом, Гимном России, Флагом.
2. Воспитывать у детей любовь к родному городу, краю, к Родине, чувство гордости, уважение к государственной символике.

Предварительная работа:

• беседа с детьми о значении слова “Родина”, “народ”;
• рассматривание российского флага и герба, чтение произведений об их создании;
• разучивание стихов, песен о родине;
• разучить народные игры и игры народов России;
• чтение пословиц, отгадывание загадок;
• конкурс рисунков на темы: “Мой любимый уголок природы”, “Мой город”, “Природа моего края”. Организовывается выставка “Моя Родина”;
• с родителями составить родословную своей семьи.

Ход :

Слышатся космические позывные

Входит Инопланетянин

Воспитатель - Простите, вы к нам?

Инопланетянин - Куда я попал?

Воспитатель - Это планета – Земля. Россия, город Краснодар. А попал ты в детский сад.

Инопланетянин (удивлённо) – К вам в детский сад? А что такое детский сад?

Дети – Детский сад – это место, где ребята учатся многим полезным вещам. А помогают им воспитатели и специалисты. Сейчас дети расскажут про наш сад

Ребёнок

Пусть и солнышко светит,
Пусть и дождик, и ветер.
Каждым утром я в садик  спешу.
Здесь игрушки и книжки,
Здесь девчонки, мальчишки
Лучше садика я не найду.

 Инопланетянин – Я давно наблюдаю за вашей планетой. Много интересного о ней узнал. И мне захотелось побывать на планете Земля. Когда я подлетал к вашей планете и совершил виток вокруг Земли, то мне хорошо было видно, что происходит на вашей планете.

Воспитатель – И что видно?

Инопланетянин – Видно, что Земля круглая и большая её часть покрыта морями и океанами, и только одна шестая часть её – суша. Я её даже зарисовал. (Показывает рисунок). У вашей планеты есть спутник – Луна. Это тоже планета, но очень маленькая. Она не может самостоятельно двигаться и как бы “привязана” к Земле. За 28 дней она делает оборот вокруг земли. И находится к ней всегда одной стороной. Я был и на Луне. При следующей встрече я обязательно о ней расскажу вам подробней.

Воспитатель – А с какой планеты ты к нам прилетел?

Инопланетянин – Я с планеты – Марс! Я – марсианин! (Это яркая красивая звезда). Ребята, а что вы знаете о моей планете?

Дети - Это тоже планета солнечной системы. Она четвёртая от Солнца. Марс в полтора раза дальше от Солнца, чем Земля. Поэтому, там меньше тепла и света. Год там, в два раза длиннее, чем на Земле.

Воспитатель  – А мы думали, там никто не живёт.

Инопланетянин – На Марсе есть атмосфера, но более разряженная, чем на Земле. А так же, как и вашей планеты есть и спутники: Фобос и Деймос. Они очень малы.

Воспитатель – Очень много интересного мы узнали. Спасибо.

Инопланетянин - А что такое – Россия?

Воспитатель - А вот сейчас мы у ребят и спросим. Что такое – Россия и что такое - Родина.

Дети 

• - Страна, в которой мы живём;
• - Дом, где родился;
• - Берёзка у родного порога;
• - Место, где жили предки.

Воспитатель - Всё это и есть Родина, т.е. родное место. Давай послушаем стихи русских поэтов о Родине.

(ПРЕЗЕНТАЦИЯ «Наша родина – Россия»)

Воспитатель- А сейчас мы предлагаем тебе поиграть в старинную русскую игру.

Игра “Ручей”

Воспитатель  - Продолжим разговор о нашей Родине. Наша страна называется Россией, Российской Федерацией. А чем отличается одна страна от другой?

Дети – Они отличаются языком, на котором разговаривает народ, своими символами, историей, обычаями, традициями, географическим положением.

Воспитатель  - Назовите основные символы нашей страны (дети называют) (герб, флаг, гимн).

Дети – У нас очень красивый герб. На нём изображён двуглавый золотой орёл на фоне российского флага. Орёл – символ солнца, небесной силы, огня и бессмертия. Это очень древний герб. Он появился 500 лет назад.

Герб – это эмблема государства, он изображается на печатях, паспортах, денежных знаках, документах.

Российский флаг – это трёхцветное полотнище с белой, голубой и красными полосами.

Воспитатель  - Что символизирует белый, синий, красный цвета российского флага?

Дети – Есть разные версии. По одной, это единство моря, земли и неба. По другой – это содружество трёх славянских народов. По третьей – цвета флага символизировали: белый – веру, чистоту; синий – небо, благородство, верность; красный – героизм, отвагу, смелость. Есть и такая версия; белый – это вера, синий – надежда, а красный – любовь.

Воспитатель - Гимн – символ нашего государства. А кто автор слов и музыки?

Дети - Музыку гимна придумал композитор Александров, а слова – поэт Сергей Михалков, гимн государства нужно слушать стоя.

Звучит музыкальный фрагмент (1 куплет)

Государственного Гимна России (все встают)

Воспитатель– Дети подготовили пословицы о Родине, народе. (Крепко любили русские люди свою родину, сложил о ней пословицы):

“Родина любимая – это мать родная”
“Человек без родины, что соловей без песни”
“На чужой сторона и весна не красна”
“Жить – Родине служить”

Инопланетянин - Вижу, что вы много знаете и умеете. Примите от меня скромный подарок (угощает детей конфетами)

Слышатся космические позывные

- Я слышу сигнал, который приказывает мне вернуться обратно на космический корабль. Я благодарю всех, кто сегодня выступал.

Прощайте, ребята, я вас приглашаю к себе в гости, до встречи на моей планете!