НОД Тема: «Путешествие в прошлое куклы»
план-конспект занятия (младшая группа) на тему
Помочь детям ориентироваться в прошлом и настоящем куклы, понимать назначение куклы, закрепить умение определять материал (дерево, ткань, пластмасса). Помочь детям осознавать, что люди заботятся о них, создавая игрушки.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 14.83 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия. Познание – предметный мир.
Подготовила воспитатель
Кобзева В.А.
Тема: «Путешествие в прошлое куклы»
Программные задачи:
Помочь детям ориентироваться в прошлом и настоящем куклы, понимать назначение куклы, закрепить умение определять материал (дерево, ткань, пластмасса). Помочь детям осознавать, что люди заботятся о них, создавая игрушки.
Воспитывать патриотические качества: прививать интерес к русскому народному творчеству, воспитывать любовь и уважение к культуре народа, развивать у детей национальное самосознание. Воспитывать чувство гордости за свою страну.
Воспитывать нравственно- эмоциональные качества (воспитание трудолюбия, терпения и аккуратности).
Помочь детям ориентироваться в прошлом и настоящем куклы, понимать назначение куклы, закрепить умение определять материал (дерево, ткань, пластмасса). Помочь детям осознавать, что люди заботятся о них, создавая игрушки.
Ход занятия.
Дети рассаживаются на ковре полукругом возле воспитателя.
(входит воспитатель в образе русской матрешки)
Приветствие:
Добрый день и добрый час,
Я очень рада видеть вас!
Здравствуйте, ребята.
Дети, а кто же к вам пришел. (матрешка)
Как мне приятно, что вы меня узнали! А знаете, откуда я к вам приехала? Из волшебной страны Кукляндии.
Отгадайте загадку и узнаете, кто живет в этой стране.
Расскажу ей сказку -
Она закроет глазки,
Поиграем - будем спать,
Уложу ее в кровать.
Что за милая игрушка:
Утром - дочка, днем - подружка?
Дети: Кукла.
Там, так много разных кукол. Есть даже такие, которыми дети играли очень давно.
Давайте мыс вами отправимся в эту замечательную страну Я хочу показать вам волшебный мешочек Его мне подарили в волшебной стране. Давным – давно, когда еще не было, ни пластмассы, ни стекла , ни красок, ни искусственных волос, дети играли деревянной куклой. Вот она (показывает). Изначально, у этой куклы не было даже названия. А вот когда токарь её сделал, художник расписал ее яркими красками, то и название появилось – Матрёна. Возможно, это связано с тем , что на разных вечерах чай подавала прислуга с таким именем.
Почему же, всеми любимую русскую куклу-игрушку назвали «матрёшкой»? Многие полагают, что это название происходит от женского имени Матрёна, очень популярного в то время в России. .Интересно играть с такой куклой
Ответы детей.
Она совсем не похожа на нашу сегодняшнею куклу. У нее нет ни рук, ни ног.
В стране Кукляндия живут не только куклы, но и игрушки сделанные из железа.
Вот какая игрушка есть в моем волшебном мешочке.
Что это за игрушка – юла.
Давайте мы с вами поиграем как юла.
Садитесь все на корточки. Дети сидят на корточках, затем встают на ноги. Руки в стороны, кружатся сначала в одну , затем в другую сторону. Останавливаются.
Я на месте не сижу –
Все верчусь, верчусь, кружу.
Повернусь, покружусь,
А потом остановлюсь.
Давайте продолжим знакомство со страной Кукляндия.
Вот человек придумал другую куклу.
Из чего она сделана? Как украшена?(показывает)
Это – глиняная кукла. Человек догадался, что из глины можно лепить и стал делать глиняных кукол. Научился их раскрашивать красками. Эти куклы сохранились и до наших дней. Они служат для украшения.
Потом придумали соломенную куклу. Солому собирали, варили – она становилась мягкой и эластичной. Потом её скручивали, связывали и украшали.
Но с этой куклой играть было не просто.
Прошло время и человек придумал тряпичную куклу. А почему она так называется?
Сделана из ткани.
А много лет спустя человек научился делать игрушки из пластмассы
Все они очень красивые, яркие, легкие и сними приятно играть.
Вот как много разных кукол живут в этой стране.
А мы с вами давайте вернемся в нашу волшебную страну под названием д/с, где то же много интересных игрушек.Теперь вы знаете какие игрушки из чего сделаны.
Я хочу вам предложить игру «Дотронься до…»
Поиграем.
Я вам говорю – дотроньтесь до деревянных игрушек.
- до тряпичных игрушек,
-до железных игрушек,
До пластмассовых игрушек.
Молодцы. Все игрушки отгадали правильно.
Вот теперь мы точно знаем, какие игрушки живут рядом с нами. В какие из них вам больше всего нравится играть?.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим Тема: «Путешествие в прошлое куклы» (подготовительная группа).
Открытое занятие на аттестацию...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/13/picture-31511-1350145352.jpg)
Конспект итогового мероприятия недели «Знакомство с народной культурой и традициями» в средней группе, занятие по теме: «Путешествие в прошлое куклы»
ЦеееПривлекать внимание детей к народной игрушке – кукле. Формировать у детей интерес, эмоциональную отзывчивость, чувство радости от встречи с куклами. Закрепить умение выделя...
КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОЙ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТЕМА: « Путешествие Емели из прошлого в настоящее дорожных знаков» ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Знакомство детей с некоторыми дорожными знаками и историей их появления...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/21/picture-502251-1484971104.jpg)
Конспект итогового занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе. Тема: «Путешествие в лес с куклой Машенькой»
Конспект итогового занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе....
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/01/picture-677757-1443705762.jpg)
Конспект Познавательного мероприятия с детьми старшего дошкольного возраста Тема: «Путешествие в далекое прошлое Приангарья»
Цель: Уточнять и расширять представления детей о коренных народах Сибири на территории Приангарья – русских, эвенках, бурятах.Задачи:-Продолжать знакомить с их историей и культурой –...
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/27/picture-973383-1640626533.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности. Познание. Развитие кругозора и целостной картины мира. На тему: «Путешествие в профессии прошлого».
Цель: Развитие интереса к миру профессий. Закрепить с детьми названия профессий, их значение для людей. Задачи: Развивающие: Развитие памяти, внимания, наблюдательности, расширя...
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/23/picture-1285932-1608748766.jpg)
Методическая разработка Досугового мероприятия на тему «Путешествие в профессии прошлого».
Конспект досуговой деятельности для детей старшего дошкольного с целью ознакомления с профессиями прошлого и настоящего; продолжать знакомить с разнообразной деятельностью взрослых; расширить представ...