Иң тапкырлар hәм уңганнар бәйгесе конспект развлечения по родному языку в старшей группе №6
материал (старшая группа) на тему

             муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  

 «Детский сад общеразвивающего вида №25»  

исполнительского комитета Нижнекамского муниципального района

Республики Татарстан

Иң тапкырлар hәм уңганнар бәйгесе

конспект развлечения по родному языку

в старшей группе №6

                                                                                                 Составила и провела:

                                                                                                 воспитатель

                                                                                   Рахимова Д. С.

                                     Республика Татарстан

                                     г. Нижнекамск

                                           2016 год

Алып баручы. Туган як, туган җир, туган шәhәр... Син монда тугансың, тормышка беренче адымнар ясагансың, үзеңнең бәхетеңне табарсың. Зур үскәч, кайда гына яшәсәң дә, туган шәhәреңне, туган ягыңны онытмассың.

              Кадерле дуслар! Бүген бу залда туган җирләрен яраткан балалар утыра. Хазер 2 команда ярышачак. Зур уҗышлар телим сезгә!

             Музыка яңгырый, командалар тезеләләр, үзләре белән таныштыралар.

1. Җюри әгъзалары белән таныштыру.
2. Командалар белән таныштыру.

Алып баручы. Без бүген сезнең белән туган ягыбыз буйлап сәяхәткә чыгабыз.Әйдәгез кузгалдык.

1.«Туган як табигате» тукталышы.

     Балалар үсемлекләр, җәнлекләр турында табышмакларга, җавап бирәләр, биремнәр үтиләр.

2.«Рәсемнәр күргәзмәсе» тукталышы.

Стендта 4 төрле үзара бәйләнгән рәсем эленгән. Һәр командадан бер бала рәсемнәр буенча  хикәя төзи.

3. «Җитезләр» тукталышы. Барлык балалар да татар халык көенә бииләр, музыка туктауга порлашып басарга тиешләр. Парсыз калган уенчы карточка сайлап ала һәм андагы сорауга җавап бирә. Сораулар дәүдәт символикалары, президентлары, һәм башкалар турында.
4. «Әкиятләр» тукталышы. Балалар әкият өүекләрен тыңлап әкиятнең исемен, авторын атыйлар.
5. “милли хәзинә” тукталышы. Балала сандыктан бер әйберне ала һәм аның исемен әйтә. (сандыкта түбәтәй, калфак, алъяпкыч, читек, камзол Һ.б. бар)
6. “Түбәтәй” уены уйнала

командалар алган йолдызлар санала.  Йомгак ясала, бүләкләр тапшырыла.