Творчество П.П. Бажова
проект (подготовительная группа) на тему
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель : формировать понятия общечеловеческих ценностей на основе творчества П.П. Бажова: – приобщать детей к культуре и истории родного края ; – прививать любовь и интерес к богатой природе Урала ; – воспитывать уважение к людям труда. Задачи : Познакомить детей с великим сказочником Урала П.П. Бажовым, вызвать интерес к писателю как личности. Раскрыть творчество П.П. Бажова, дать детям исторические знания. Способствовать передаче духовного опыта предков, который учит добру, щедрости, трудолюбию. Развивать умение воспринимать и понимать сложный художественный текст. Систематизировать знания о волшебных героях сказов. Познакомить детей с уральским говором, пословицами. Дать знания об уральских самоцветах, их многообразии и прикладном использовании.
Родился 15 января 1879 года на Урале. Очень он любил этот край, хорошо знал, как живут мастеровые, любил слушать уральские сказы. Павел Петрович Бажов собрал множество преданий и легенд, существующих на Урале, и поведал нам о них в своих сказах. Павел Петрович Бажов
Уральские горы По каменным плитам Ведут за собой нас В страну малахита. В страну, где не счесть Драгоценных камней, В страну работящих И добрых людей. В.Степанов
Если посмотреть на карту нашей страны, то можно увидеть полосу, разделяющую её на две части. Это Уральские горы , или Каменный пояс, как еще называют Урал. В переводе с башкирского языка Урал - это "пояс". Об Урале сложено много сказок и легенд. Есть старая башкирская сказка о великане, который носил пояс с глубокими карманами. Он прятал в них все свои богатства. Пояс был огромный. Однажды великан растянул его, и пояс лёг через всю землю, от холодного Карского моря на севере до песчаных берегов южного Каспийского моря. Так образовался Уральский хребет. Есть ещё одна легенда об Урале: говорят, будто бы Бог, когда землю создавал, решил людям добро сделать. Взял золота, меди, камней самоцветных, да и по всей земле и рассыпал. Глядит, ещё целая горсть осталась. Подумал Господь, да и высыпал их между Европой и Азией. Так будто бы и получились Уральские горы.
Давным-давно на месте Уральских гор разливались моря, прямо из воды вставали леса гигантских деревьев. Со временем на их месте появились Уральские горы, а в горах несметные сокровища. Это и каменный уголь, медные и железные руды, минералы и драгоценные камни. Даже название красивых переливающихся камней «самоцветы» родилось на Урале.
Со временем земли Урала стали заселять люди и обнаружили эти богатства. Начали рыть шахты, строить металлургические заводы и фабрики по обработке драгоценных камней. Рудокопы, шахтёры, камнерезы жили в небольших посёлках около завода . Жизнь у них была трудная, работа очень тяжелая.
Уральские самоцветы
Тяжкая жизнь рождала у людей желание изменить её. Вот и придумывали люди себе волшебных таинственных помощников и защитников и рассказывали о них своим детям.
Сказы П.П. Бажова Сказ - повествование, ведущееся от лица рассказчика. Это произведение устного народного творчества о действительных событиях современности или недавнего прошлого, в котором повествование ведется от лица рассказчика.
Малахитовая шкатулка
Каменный цветок
Махонькая девчонка, как куколка, а живая. Как пойдёт плясать кругами, так и подрастёт маленько. Топнет ножкой, платочком махнёт, свиснет… И никакой девчонки не видать! Огневушка Поскакушка
У большого камня женщина какая – то сидит: коса сизо – чёрная, на конце ленты, не то красные, не то зелёные, сквозь косу просвечиваются и позванивают, будто листовая медь. А одежда у неё такая, что другой на свете не найдёшь. Камень, а на глаз как шёлк, хоть рукой погладить. Медной горы Хозяйка
Из водяного окошка старушонка вышла. Платьишко на ней синее, платок на голове синий и сама вся синёхонька. А глаза девичьи и голос как у молоденькой. Бабка Синюшка
… эта не ползает, как другие, а свернётся колечком, головку выставит, а хвостиком упирается и подскакивает, вправо от неё золотая струя сыплется, а влево чёрная – пречёрная. Голубая змейка
Серебряное копытце
Тест по сказу П.П. Бажова «Серебряное копытце» Сколько лет было Даренке? 8 6 7 Какого цвета была кошка девочки Муренка? Серая Белая Бурая Из скольких веточек были рога козлика? 5 2 6 На какой ноге у козлика серебряное копытце? Левая передняя Правая передняя Обе передние ноги Сколько мешков сухарей взял с собой в балаган Кокованя? 5 3 2 Какого цвета были камни, которые находили люди на покосном лужке? Зеленые Фиолетовые Голубые
загадки художника
Синюшкин колодец Каменный цветок
Серебряное копытце
Огневушка Поскакушка
Голубая змейка Медной горы Хозяйка
самый внимательный читатель
Назови прозвище старика в сказе «Серебряное копытце. Как звали сиротку? Сколько лет было девчоночке? Как звали кошку? Чем занимался дед Кокованя? Промурлычьте кошкины слова. Как звали мастера, вызнавшего тайну каменного цветка?
В какое время года встретился Данила с Хозяйкой Медной горы? Какая птица захохотала и «девчоночки не стало»? Что можно найти в том месте, где плясала Огневушка? Как называют в народе Хозяйку Медной горы? Почему голубая змейка обделила Ланко?
: И будут были жить веками В чудесном малахите строк, И не поблекнет, не завянет Чудесный сказочный цветок.
ИТОГ ПРОЕКТА Сказы П.П. Бажова универсальны, они хорошо воспринимаются и взрослыми, и дошкольниками. Результаты своей работы вижу в следующем: Через символические образы сказов дети узнают свой родной край: малахитовая шкатулка, Серебряное копытце, каменный цветок – это символы могучего Урала. Через сказы великого земляка увидели убедительный образ уральского мастера, изделия которого - гордость России. Полюбили необычных героев сказов, «тайную силу», хранителей земельных богатств Урала. Узнали истинные общечеловеческие ценности: трудолюбие, щедрость, любовь, любознательность, творчество. Дети бесконечно могут рассматривать, играть самоцветами, видеть красоту и разнообразие богатств Урала. Услышали красоту, выразительность, мелодичность, точность уральского говора, пословиц.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Педагогический проект "Знакомство детей с творчеством П.П. Бажова"
Педагогический проект "Знакомство детей с творчеством П.П. Бажова" - ознакомление детей 4-5 лет с творчеством уральского сказителя П.П.Бажова...
Презентация Творчество П.П. Бажова
Картинки Хозяйки медной горы, сказок: Огневушка-поскакушка, Каменный цветок, Малахитовая шкатулка, Серебряное копытце....
Методическая разработка « Знакомство детей дошкольного возраста с творчеством П. П. Бажова»
Среди просторов нашей большой земли есть край, где ты живешь, где твой родной дом. И куда бы ты ни ездил, всегда будешь вспоминать свой родной край.П.П. Бажов родился на Урале. Поэтому и писал об этом...
Сценарий "Знакомство с творчеством П.П.Бажова".
Данное мероприятие способствует формированию интереса к художественной литературе, развивает творческие способности детей посредством театрализованной деятельности, совершенствует речевые навыки детей...
Занятие по ознакомлению с окружающим миром для детей 5-6 лет Тема: "Знакомство с творчеством П.П. Бажова"
Познакомить детей с великим сказочником Урала - П.П.Бажовым.Раскрыть творчество П.П.Бажова.Прививать интерес к богатой природе УралаРазвивать у детей любознательность,память, внимание,коммуникативную ...
Сценарий утренника по творчеству П. П. Бажова «Сказы из малахитовой шкатулки» (старшая группа, подготовительная группа)
Цель: обобщение и закрепление знаний о прочитанных сказах П. П. Бажова.Задачи:1. Побуждать интерес к уральским сказам через создание эмоциональной атмосферы.2. Актуализировать знания о содержании сказ...
