Проект в средней группе для русскоязычных детей "Татарский национальный костюм"
проект (средняя группа) по теме
Проект в детском саду для русскоязычных детей 4-5 лет "Татарский национальный костюм"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 60 КБ |
Предварительный просмотр:
Проектная деятельность
«История татарского национального костюма»
Цель: Формировать представления об орнаменте и национальной одежде татарского народа.
Задачи: 1. Познакомить детей с особенностями национального татарского костюма: мужского и женского, с разновидностями татарского орнамента. Привлечь родителей к проектной деятельности.
2. Развивать у воспитанников любознательность, наблюдательность. Расширять словарный запас детей. Формировать интерес к культурному наследию татарского народа.
3. Воспитывать уважительное отношение ко всему, что создано руками предыдущих поколений. Формировать любовь и уважение к мастерам народного творчества.
Тип проекта: информационно-творческий.
Возраст детей: 4-5 лет
Продолжительность: 2 недели.
Актуальность проекта: Мир и общество меняются, приходит много хорошего, нового на смену устаревшим устоям. Нужно ли сохранять старые традиции или они безнадежно устарели и нужно их забыть? В вопросе важности сохранения традиции у людей образовывалась два мнения. Одни считают, что традиции нужно сохранять, чтобы народ помнил свои национальные черты. Раньше детей воспитывали по другому, и они вырастали вежливыми и чтящими свою семью и своих предков. Сейчас же дети в большинстве своем находятся на очень низкой ступени нравственного развития. Они не знают своих предков, свои корни, потому что им не рассказали родители, которые, возможно и сами этого не знают. Вот, поэтому, я решила знакомить детей с прекрасными изделиями народного творчества, а точнее с национальным костюмом, рассказать им, чем они привлекательны, чем различаются от других костюмов, какую ценность они представляют. Я хочу, чтоб воспитанники хоть немного знали историю татарского народа.
Ожидаемый результат.
- Расширить знания об истории татарского национального костюма.
- Формировать любовь и уважение детей к татарскому народу.
- Способствовать развитию творческих способностей детей и родителей в разных видах деятельности.
- Вызвать интерес у участников проекта к дальнейшему знакомству с историей татарского народа.
Пути реализации
№ п/п | Мероприятия | Цели и задачи |
1 этап подготовительный | ||
1 | Осознание проблемной ситуации, выбор темы проекта. | |
2 | Подбор информации: статьи, рассказы. | Пополнить творческую лабораторию демонстрационными и раздаточными материалами по теме (привлечение родителей). |
3 | Подбор рисунков, иллюстраций татарских национальных костюмов. | Создание познавательных альбомов для детей. Подобрать и разработать дидактические игры по данной теме (привлечение родителей). |
2 этап основной | ||
1 | Беседа «История национального костюма татар». | Познакомить с особенностями национального татарского костюма: одежда младенца, детская одежда мальчиков и девочек, костюмы молодых и зрелых людей. |
2 | Рассматривание альбомов «Татарский орнамент», «Национальный костюм татар». | Вызвать восхищение детей красотой татарского костюма. Учить обмениваться мнениями, обсуждать иллюстрации. Развивать интерес к культуре татарского народа. |
3 | Работа с родителями. Изготовление дидактической игры «Укрась национальный костюм», «Найди и назови», «Найди такую же», «Найди пару». | Привлечь родителей к совместному проектной деятельности: изготовлению дидактических игр для детей. |
4 | Беседа «Мужской национальный костюм». | Ознакомить с отличительной чертой мужского национального костюма. Рассказать о такой одежде, как рубаха, передник, штаны, чоба, тюбетейка. |
5 | Лепка «Украшение тюбетейки». | Учит лепить тюбетейку, объединять вылепленные части в одно целое, плотно соединять их путем примазывания одной части к другой. Формировать интерес к работе с пластилином. Воспитывать усидчивость, интерес к занятиям лепкой. |
6 | Малоподвижная игра «Тюбетейка». | Ознакомить с татарской народной игрой «Тюбетейка». Развивать музыкальный слух, умение показывать свои способности. |
7 | Работа с родителями. Принести для развлечения элементы татарской одежды. | Привлечь родителей и детей к подготовке развлечения «Назад в прошлое». Воспитывать уважения и любовь татарскому народу. |
8 | Рисование «Татарский камзол». | Продолжать знакомство с элементами мужской национальной одежды – камзол. Рассказать об особенностях камзола: из какого материала сшита, как и чем украшен. Совершенствовать технику рисования красками (повторять изгибы округлой формы, сочетать два инструмента – кисточку и ватные палочки). Развивать чувство пропорций и цвета. Воспитывать любознательность, самостоятельность. |
9 | Беседа «Женский национальный костюм». | Познакомить поближе с женским национальным костюмом. Рассказать о кукракча, алъяпкыч, оек, читек, калфак. |
10 | Аппликация «Украшаем сапожок». | Формировать умение составлять изображение из частей, располагая их по величине. Упражнять детей в умении внимательно рассматривать образец и следовать ему. Закреплять умение аккуратно пользоваться клеем, использовать салфетку при наклеивании деталей. Способствовать сенсорному развитию детей. Развивать мелкую моторику рук. Вызвать у детей чувство радости от достижения положительного результата своей работы. Развивать творческие способности детей, глазомер, воображение, художественный вкус. |
11 | Работа с родителями. Изготовить читек вместе с детьми. | Организовать семейную деятельность по изготовлению рисунка или панно на тему «Украшаем читек». |
12 | Беседа «Разновидности орнамента». | Познакомить детей с татарскими узорами, орнаментом: «листья», «тюльпан», «колокольчик» и др. Раскрыть значения орнаментов, рассказать о их особенностях. |
13 | Аппликация «Татарский калфак». | Познакомить детей с искусством татарского народа, разновидностями татарского орнамента и его особенностями. Формирование у детей духовной культуры, основы жизни наших предков, через знакомство с традицией и приобщению к татарскому народному орнаменту. Развивать творческие способности дошкольников, навыки работы с цветом и умение видеть прекрасное. Развивать связную речь, память, внимание, мышление. Воспитывать у детей любовь к обычаям и традициям своего народа. |
14 | Дидактические игры «Укрась национальный костюм», «Найди такой же», «Найди и назови», «Найди пару». | Продолжить обучать детей подбирать узоры и создавать орнаменты в костюмы татарского народа. Побуждать желание создавать узоры на бумажных силуэтах в форме одежды и головных уборов. |
15 | Рисование «Украшение фартука». | Продолжить знакомить детей с народным орнаментом татар. Дать представление о элементе татарской одежды – алъяпкыч. Учить создавать при помощи шаблонов цветов и лепестков узорный элемент для фартука. Развивать самостоятельность детей в выборе элементов, решение их цветового и композиционного строя. Воспитывать любовь и уважение к мастерам народного творчества. |
16 | Работа с родителями «Изготовление костюма куклам». | Вовлекать родителей в совместную работу с ребенком: изготовление костюмов для кукол. Создать радостную атмосферу совместного с ребенком творческого. |
3 этап развития | ||
1 | Выпуск газеты «Красота народного костюма». | |
2 | Развлечение для детей «Аулак ой». |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/21/picture-387384-1390275376.jpg)
Комплексно-тематическое планирование работы в старшей группе по теме «Русский национальный костюм»
Формирование у детей познавательного интереса к русской народной культуре через ознакомление с народным костюмом....
Проект "Поликультурное воспитание детей через знакомство с национальными костюмами: русским, татарским, мордовским"
Воспитание гражданина и патриота, знающего и любящего свою Родину - задача особенно актуальная сегодня, но она не может быть успешно решена без глубокого познания духовного богатства своего народа.Нео...
![](/sites/default/files/pictures/2022/03/09/picture-1379636-1646827607.jpg)
Интегрированное занятие по художественно-эстетическому развитию в средней группе "Знакомство с Адыгейским национальным костюмом"
Знакомство с адыгейским костюмом, развитие у дошкольников творческих навыков...
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/27/picture-1285848-1679912733.jpg)
Открытое занятие в средней группе на тему "Русский национальный костюм"
Открытое занятие в средней группе на тему "Русский национальный костюм"...
![](/sites/default/files/pictures/2022/06/17/picture-1221259-1655456954.jpg)
Занятие в средней группе по знакомству с русским костюмом. «Русский национальный костюм»
Продолжать знакомить детей с русским народным костюмом, дать знания о назначении отдельных его частей....
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/08/picture-787666-1604829497.jpg)
Педагогический проект "Мини-музей "Дружба народов" Куклы в национальных костюмах."
Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с национальными костюмами разных народов России, их традициями и культурой, народными играми,подворьями....