Краткосрочный проект "Зимушка- красавица, всем ребятам нравится"
проект по развитию речи (средняя группа)

Название проекта

«Зимушка-красавица, всем ребятам нравится»

Вид проекта

Познавательно – творческий

Тип проекта

Участники проекта

Групповой  

Участники - Дети (средняя группа), родители, педагоги

Сроки реализации

Краткосрочный 9.11.2024-20.11.2024

Тема проекта

Экологический праздник «Зимушка-красавица, всем ребятам нравится»

Актуальность проекта

Актуальность проекта заключается в том, что проблема экологического воспитания приобретают особую остроту и актуальность. В дошкольном возрасте происходит формирование экологической культуры. Поэтому осень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир.

Проблема

Проблемный вопрос: У воспитанников недостаточно знаний о временах года, о зимних видах спорта. У дошкольников не сформированы знания о безопасности в зимний период.

Цель проекта

Систематизация знаний детей по теме «Зима». Знакомство с сезонными явлениями в природе. Воспитание любви и бережного отношения к природе. Развитие речи детей.

Задачи проекта

Задачи для детей:

Образовательные: Расширять представления о зимних природных явлениях через познавательно-исследовательскую деятельность. Знакомить с явлениями неживой природы, свойствами снега. Формировать представления о взаимосвязи живой и неживой природы.

Развивающие: Развивать наблюдательность, познавательный интерес, ловкость, поддерживать интерес к зимним видам игр.

Воспитательные: Воспитывать любовь и бережное отношение к природе; создание эмоционально-положительного настроения у детей, воспитывать заботливое отношение к птицам.

Задачи для родителей:

- Знание сути проектной деятельности, её этапов, требований к процессу и результату выполнения. Это поможет быть готовым к содействию ребёнку, если он обратится за помощью.

-Помощь в изучении необходимого материала по теме проекта. Родители могут посоветовать дополнить или убрать какие-то источники, посодействовать ребёнку в передвижении до библиотеки, музея, выставок.

-Решение оперативных вопросов (изготовление презентаций, мини-сообщений).

Задачи для педагогов:

- Глубоко изучить тематику проекта.

-Поддерживать детскую инициативу при составлении совместного плана по реализации проекта.

-Заинтересовать каждого ребёнка тематикой проекта.

-Создавать игровую мотивацию, опираясь на интересы детей.

-Вводить детей в проблемную ситуацию, доступную для их понимания, с опорой на детский личный опыт.

-Соблюдать принципы последовательности и регулярности в работе над проектом.

-Творчески подходить к реализации проекта, ориентировать детей на использование накопленных наблюдений, знаний, впечатлений.

Продукт проекта

- оформление выставки «Наш вернисаж»

-фотоколлаж и презентация «Безопасность детей в зимний период»

- презентация «Работы детей»

Практическая

значимость проекта

-Приобщение детей и их родителей к природоохранной деятельности по организации подкормки зимующих птиц. Это помогает воспитывать заботливое отношение и интерес к природе. 

-Расширение знаний о природе в зимний период, о зимних видах спорта, о безопсности в зимний период.

-Формирование экологически грамотного отношения к природе, зимующим птицам в зимний период. 

Особенности проекта

В основе проекта - экскурсия семьи воспитанника в один или несколько парков города Красноярска с целью наюлюдений за изменениями в природе в зимний период.

Ресурсы проекта Источник информации

Информационные – литература: 1. Детские народные подвижные игры : Кн. Для воспитателей дет. сада и родителей/ Сост. А.В. Кенеман, Т.И. Осокина — 2- изд., доработ.- М.: Просвящение; Владос, 1995.-224с.:

2.Изобразительная деятельность: конспекты занятий в подготовительной группе/авт.-сост. Т.А.Николкина.-Волгоград: Учитель, 2013.-147с.

3. Лаптева Г.В. Развивающие прогулки для детей 6-7 лет. Программа для детского сада и не только.-СПб.: речь,2011-256с.

4. Придумай слово: речевые игры и упражнения для дошкольников: Кн. Для воспитателей детского сада и родителей7 Под ред. О.С. Ушаковой. 3-е изд., испр. — М.: ТЦ Сфера, 2015.-208с. (Развиваем речь)

5. Уланова Л.А., Иордан С.О. Методические рекомендации по организации и проведению прогулок для детей 3-7 лет. — СПб.: «ДЕТСТВО _ ПРЕСС», 2008 — 160с.

6. «Развитие речи детей 6 – 7 лет», О. С. Ушакова Е. М. Струнина издательство Вентана – Граф, 2009. – 288 с.

Социальные – родители, дети, педагог;

Материально-технические–компьютер, интернет.

Итоги проекта

• Обогащение знаний детей о зиме и зимних признаках, через раскрытие образа зимы в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе. 
• Осознание детьми доброго, заботливого отношения к природе.
• Развитие творческих способностей детей в продуктивной и в музыкально-художественной деятельности. 
• Создание условий для социально-нравственного развития. 

Презентация результатов

Презентация работ детей.