«Методические рекомендации, которыми можно руководствоваться при работе со чистоговорками»
методическая разработка по развитию речи

«Методические рекомендации, которыми можно руководствоваться

при работе со чистоговорками»

     Чистоговорки - это специальные речевые упражнения для отработки навыка произнесения звуков или их сочетаний.

Каждая чистоговорка состоит из двух частей. Первая часть предусматривает трехкратное повторение определенного слога, проговаривая который ребенок доводит до автоматизма свой артикуляционный навык. Вторая же часть представляет собой короткую фразу из 2–4 слов, которая рифмуется с первой частью.

Задания по произношению чистоговорок можно использовать не только для общего речевого развития детей, но и для закрепления звуков, которые были у него нарушены. Повторение чистоговорок можно начинать только тогда, когда ребенок уже умеет произносить нарушенный звук в словах.

     Произносить чистоговорки желательно хотя бы 2 – 3 раза в течение дня, по 3 – 4 минуты.

     Когда ребенок усвоит правильное произношение чистоговорок, можно:

·         постепенно ускорять или замедлять темп произношения

·         выделять закрепляемый слог ударением, например: О-О-О — ах, как дома хорошо! 

 ·        выделять паузами слово с закрепляемым звуком

А-а-а — к маме мне идти пора.

А-а-а — урожайная пора.

А-а-а — вот пришла зима.

И-и-и — обуваю сапоги.

И-и-и — строим город, посмотри.

И-и-и — прилетели соловьи. 

Бы-бы-бы — зреют крупные бобы.

Бок-бок-бок — там, на ветке, колобок.

Бы-бы-бы — чистит бабушка грибы.

Ап-ап-ап — у папы много шляп.

Оп-оп-оп — яблоко на землю — хлоп!

Оп-оп-оп — подрастай, укроп.

 У-у-у — а я к мамочке иду.

У-у-у — листья плавают в пруду.

У-у-у — я на улицу хочу. 

О-о-о — все дороги замело.

О-о-о — летом очень хорошо.

О-о-о — ах, как дома хорошо! 

Ы-ы-ы — зацветают все сады.

Ы-ы-ы — это серые слоны.

Ы-ы-ы — это мы,

ы-ы-ы — это я, а это ты. 

Аф-аф-аф — папа чинит шкаф.

Оф-оф-оф — много на лугу цветов.

Аф-аф-аф — уберу игрушки в шкаф.

Мы-мы-мы — помогаем маме мы.

Ма-ма-ма — одеваюсь я сама.

Мо-мо-мо — все мы любим эскимо. 

Ва-ва-ва — вот сидит сова.

Ва-ва-ва — пилим с папой мы дрова.

Ве-ве-ве — мы сидим в траве. 

Ни-ни-ни — ноги в воду окуни.

Ин-ин-ин — висит сладкий апельсин.

На-на-на — желта репа, как луна. 

Га-га-га — зеленеют луга.

Г а-га-га — тают белые снега.

Гу-гу-гу — в лес по ягоды бегу.

Ка-ка-ка — наша речка глубока.

Ку-ку-ку — сидит филин на суку.

Ка-ка-ка — наша речка глубока. 

От-от-от — мы пойдем в огород.

Ты-ты-ты — пострижем в саду кусты.

Ты-ты-ты — снег укрыл кусты.

Жи-жи-жи — улетают стрижи.

Жу-жу-жу — на коньках скольжу.

Жи-жи-жи — просыпаются ежи.

Ду-ду-ду — с санок спрыгну на ходу.

Да-да-да — в ручейке журчит вода.

Ду-ду-ду — я купаться иду.

Ша-ша-ша — у меня лапша.

Шу-шу-шу — дай игрушку малышу.

Аш-аш-аш — облетает садик наш. 

Ца-ца-ца — растет груша у крыльца.

Цы-цы-цы — поспевают огурцы.

Ца-ца-ца — это сахарница. 

Чу-чу-чу — со скакалкой я скачу.

Ач-ач-ач — Маша ловит мяч.

Чок-чок-чок — зеленый кабачок.

Ра-ра-ра — гнезда вить пора.

Ра-ра-ра — началась у нас жара.

Ор-ор-ор — я срываю помидор.

Ох-ох-ох — под сосной зеленый мох.

Ух-ух-ух — мчится поезд во весь дух.

Ох-ох-ох — мокрый плащ просох. 

Озы-озы-озы — зацветают розы.

Зу-зу-зу — в тачке фрукты везу.

За-за-за — у мамы добрые глаза. 

Ай-ай-ай — чашки чайные давай.

Ай-ай-ай — заходи в трамвай.

Ёт-ёт-ёт — дождик льёт, льёт, льёт. 

Щи-щи щи — из капусты варим щи.

Щу-щу-щу — водой клумбы угощу.

Ащ-ащ-ащ — мы купили плащ.

Су-су-су — мы любим колбасу.

Со-со-со — у Сони колесо.

Са-са-са — на цветах роса.

Ли-ли-ли — улетели журавли.

Ла-ла-ла — ледяная скала!

Ла-ла-ла — вишня наша зацвела.