Мультимедиа. ОО "Развитие речи". Квест-игра "Моя Родина"
презентация к уроку по развитию речи (старшая группа)

1 слайд.

Квест-игра «Моя Родина»

по речевому развитию

(старшая группа). выполнила: воспитатель

Америдис С.И.

МАДОУ Д/С №2 "Дружба" 

2 слайд.

Цель: Формирование у детей чувства патриотизма и любви к своей Родине.

Задачи:

Образовательные:

1. Обобщить и систематизировать знания детей о Родине.

2. Уточнить представления о символах Российской Федерации.

3. Формировать знания значений цветов, изображенных на флаге.

4. Активизировать словарный запас детей.

5. Формировать двигательную активность детей, умение работать в группе.

6. Расширять словарный запас посредством участия в словесно – речевых играх.

Развивающие:

1. Развивать диалогическую связную речь.

2. Развивать общую моторику через выполнение физкультминутки.

3. Развивать интерес к родной стране, наблюдательность, логическое мышление.

Воспитательные:

1. Воспитывать у дошкольников чувства товарищества, коллективизма.

2. Воспитывать чувство любви к своей Родине — России, патриотические чувства.

3 слайд.

Организационный момент

Воспитатель: Ребята, вчера я получила голосовое сообщение от загадочного путешественника. Долго думала, что же делать? И решила обратиться за помощью к самым умным и талантливым детям, к вам. Давайте прослушать это сообщение.

Голосовое сообщение: «Дорогие ребята! Я хочу проверить наши знания о Родном крае, а делать вы это будете с помощью заданий, которые спрятаны в конвертах, а конверты, будете находить с помощью карты, которую я вам прислал. За правильно выполненное задание, вы будите получать части пазла. Успехов Вам!».

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, сможем ли разгадать все задания от загадочного путешественника?

Дети: Да.

Воспитатель: Ну, тогда будем отвечать на его вопросы и расскажем ему про нашу страну.

Дети: Да.

4 слайд.

Основная часть.

Воспитатель: 

Давайте рассмотрим карту, она так

похожа на план нашей группы.

На карте обозначено место,

откуда мы будем начинать

свое движение, и места где

находятся конверты с заданиями.

У каждого конверта свой цвет!

Воспитатель: Для умной игры

собралась детвора, квест

начинать нам настала пора.

5 слайд.

Воспитатель: Ребята, какой конверт под номером один?

Дети: Белый конверт.

Воспитатель: первое задание «Вопрос-ответ».

Вопросы:

1.Как называется страна, в которой мы живём? (Россия.)

2. Как называются люди, живущие в России? (Россияне.)

3. Как называется столица нашей Родины? (Москва.)

4. Как называется главная песня страны (Гимн.)

5. Кто является президентом России? (Путин В.В.)

 Воспитатель: Молодцы, вот часть нашего пазла! Отправляемся дальше!

6 слайд.

Воспитатель: Посмотрим на карту, какой цветом конверт под номером два.

Дети: Синий конверт .

Воспитатель: задание «Флаг России».

Посмотрите сколько флагов похожих на наш. Они имеют такую же расцветку, но их расположение отличается от нашего. Как вы думаете, где наш флаг?

(Дети ищут флаг РФ.)

7 слайд.

Воспитатель: как вы думаете, что означают цвета на нашем флаге?

Дети:

Белая – это мир, честность и свобода.

Синяя – это синева неба, верность Родине.

Красная - это сила, мощь и победы нашей страны.

Воспитатель: справились с заданием. За выполненные задания — вот ваша вторая часть пазла.

8 слайд.

Воспитатель: а теперь, снова в путь.

 Двигаемся согласно карте. Находим

следующий конверт под номером три.

Дети: конверт красный!

Воспитатель: задание «Загадки»

Посмотрите на открытках с матрешками,

что-то написано. Это загадки их нужно

отгадать!»

Воспитатель: Отлично, молодцы

справились.

 Получаем еще одну часть пазла.

9 слайд.

Воспитатель:  мы отправляемся дальше, обратимся к нашей карте, какой четвертый конверт?

Дети: Четвертый конверт – желтый.

Воспитатель: Последнее задание «Традиции».

У каждого народа есть свои традиции. Традиция — это то, что передаётся от одного поколения другому. Какие традиции вы знаете?

Дети: Праздновать праздник всей семьей, ездить отдыхать и т.д.

Воспитатель: Наш русский народ всегда почитал праздники,  и праздновали их по-особенному – водили хороводы, затевали игры, пекли вкусные пироги и угощали всех гостей. Давайте вспомним, какие русские народные праздники знаете вы?

Дети:  День Знаний, День народного единства, Новый год, масленица, пасха, Женский день – 8 марта,9 мая «День Победы» и т.п.

Воспитатель: Правильно, молодцы!

10 слайд.

Воспитатель: Но, традиции бывают и семейные. Какие традиции есть у вас в семье?

Дети: Праздновать день рождения, ездить каждое лето к бабушке, отдыхать каждое лето на море и. т. д.

Воспитатель: Молодцы, и с этим заданием вы справились. Это последняя ваша часть пазла. Давайте соберём его, посмотрим, что у нас получилось! (Дети собирают пазл.)

Дети: флаг и герб России.

11 слайд.

Воспитатель: Ребята, загадочный путешественник прислал нам еще одно голосовое сообщение, давайте его прослушаем!

Голосовое сообщение: «Я поздравляю вас! У вас получилось выполнить все мои задания, собрать пазл и рассказать мне, что вы знаете о Родине! И я для вас приготовил небольшой сюрприз, ваш воспитатель вам его передаст!». (Медальки «Знаток Родины».)

Рефлексия.

Воспитатель: Ребята, вам понравилась  наша  квест - игра?

Дети: Да.

Воспитатель: Какие задания понравились больше всего?

Воспитатель: Ребята, вы все большие молодцы! Справились со всеми заданиями. На этом наша квест-игра заканчивается, а эти медали вам будут напоминать о нашей необычной игре.