Конспект занятия по развитию речи в старшей группе на тему "Все профессии важны, все профессии нужны"
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

Конспект НОД на тему «Все профессии важны, все профессии нужны!» в старшей группе.

Воспитатель: Аккалаева М.С.

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе №8

Тема: «Все профессии важны, все профессии нужны»

Цели: формировать познавательную сферу, расширять и укреплять знания о профессиях.

развивающие: развивать память, речь; активизировать, учить употреблять в речи существительные в форме творительного падежа; развивать умение образовывать слова, обозначающие женские профессии с суффиксом –иц-, -ниц-;

воспитательные: воспитание уважительного отношения к людям различных профессий;

Виды детской деятельности: познавательная, игровая, коммуникативная, двигательная.

Предварительная работа: беседа с детьми о профессии родителей, рассматривание иллюстраций по теме, чтение стихов

Ход деятельности

Восп.:

Придумано кем-то просто и мудро

При встрече здороваться:

«Доброе утро!»

Доброе утро улыбчивым лицам.

И каждый становится

Добрым, доверчивым.

Доброе утро длится до вечера!.

Восп.: - ребята, послушайте отрывок из стихотворения В. Маяковского «Кем быть?»

У меня растут года,

Будет и семнадцать.

Где работать мне тогда,

Чем заниматься?

Нужные работники -

Столяры и плотники!

Столяром хорошо,

Инженером хорошо,

А доктором быть лучше.

- Как вы думаете, о чем говорится в стихотворении

Дети: О профессиях!

Восп.: А что такое профессия? Это дело, которым человек занимается каждый день. Оно приносит пользу всем людям. Профессий очень много и все они разные и нужные и каждой нужно специально учиться.

А вы знаете, где работают ваши родители? Вот я работаю в детском саду, а профессия моя воспитатель.

Ответы детей

Сегодня мы поговорим о некоторых профессиях, но сначала вам надо отгадать загадки:

• Кто продаст вам платье, куртку и любимые продукты? (Продавец)
• Кто вылечит от всех болезней, и знает, что кому полезней? (Доктор)
• Кто на пожары выезжает, огонь заливает, людей спасает? (Пожарный)
• Кто готовит нам обеды, суп, колеты, винегреты? (Повар)
• Кто построит нам квартиры, школы, садики, магазины? (Строитель)
• Кто покой наш охраняет, нарушителей поймает? (Полицейский)
• Кто научит читать и писать, многое знать и красиво писать? (Учитель)
• Кто дружит с феном и расческой и делает модные прически? (Парикмахер)

Молодцы, отгадали все загадки. Ребята, а как вы думаете, какая профессия самая важная?

Ответы детей.

Восп.: А сейчас давайте поиграем в игру «Что было бы, если бы…?»

• не было бы врачей?
• не было бы учителей?
• не было бы строителей?
• не было бы полицейских?
• не было бы пожарных?
• не было бы парикмахеров?

(дети отвечают на каждый вопрос)

Восп.: значит, какой мы с вами можем сделать вывод?

Дети: все профессии важны, все профессии нужны!

Игра «Мастер и мастерица» с мячом.

• Он певец - она… певица;
• Он летчик - она… летчица;
• Он художник - она… художница;
• Он учитель - она… учительница;
• Он писатель - она… писательница;
• Он воспитатель - она… воспитательница;
• Он проводник - она… проводница;
• Он переводчик - она…переводчица;
• Он фокусник - она… фокусница.

Восп.: Молодцы, ребята, так много знаете.

Давайте поиграем еще в одну игру. Игра «Какая профессия у человека»

• Каска, шланг, вода (пожарный)
• Сцена, роль, грим (артист)
• Читальный зал, книги, читатель (библиотекарь)
• Руль, колеса, дорога (водитель)
• Корабль, тельняшка, море (моряк)
• Небо, самолет, аэродром (летчик)

Игра «Собери картинку»

Сегодня мы с вами вспомнили многие профессии, а кем вы мечтаете стать, когда вырастете?

Рассказы детей.

Физминутка «Профессии»

Мы в профессии играли,

В миг мы летчиками стали.

В самолете полетали

И шоферами вдруг стали!

Руль теперь в руках у нас,

Быстро едем, просто класс!

Вот закончена игра,

Нам на стульчики пора.