Конспект по развитию речи "В гости к нам пришла снежинка"
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

 Конспект занятия по развитии речи для старшего дошкольного возраста  «В гости к нам пришла снежинка».

Цель: Развитие связной речи дошкольника.

Задачи: Формировать умения детей составлять описательный рассказ о зиме с опорой на мнемотаблицу; обогащать и активизировать словарь детей по теме «Зима»; развивать умение высказывать свое мнение, выслушивать мнение сверстников; воспитывать инициативность и самостоятельность в речевом общении с окружающими.

Предварительная работа с детьми: наблюдения, чтение художественной литературы, беседы, разучивание стихотворений по мнемотаблице, рассматривание картин по теме «Зима».

Оборудование: презентация, мнемодорожки для составления предложений, снежинка, картинки зимующие птицы.

ХОД занятия:

Собрались мы все в дружок,

Слева друг и справа друг.

Сегодня мы с вами поздороваемся как давние приятели.

 В группу залетела   большая снежинка. Воспитатель читает стихотворение:

Белые –белые, снежные

В форточку письма влетают,

Кружатся – тихие, нежные –

И тают, тают, тают.

- Ребята, посмотрите, какая большая снежинка залетела к нам в гости! Она не простая, а  волшебная!

Давайте-ка ее рассмотрим. На ней, что то написано. (письмо). Вот только от кого оно? Отгадайте?

Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки,

Радость детям подарила,

И на санках прокатила.

Ответы детей(Зима).

Это письмо от зимушки зимы. Сейчас я вам прочту: «Здравствуйте, ребята! Слышала я, что вы веселые, любознательные. Захотелось мне проверить, что вы знаете о зиме и нравится ли вам зимушка- зима. Посылаю я вам снежинку – пушинку.  Отправляйтесь с ней в путешествие к моим друзьям. А путь укажет вам снежинка».

Отправляемся в путешествие.

1задание. Дидактическое упражнение «Скажи какая?

- Снежинка какая? (белая, легкая, пушистая, красивая, прозрачная, холодная).

2. задание. В руках он лепится легко.

Детишкам – развлечение,

Бросать без устали, его

Друг в друга, без сомненья!

Холодный кругленький комок

Как его зовут?

Ответы детей ( снежный ком, снежок).

Задание: Составить предложение. И сказать сколько слов в предложении.

Физкультминутка

Мы катаем снежный ком,

Снежный ком катаем.

Лепим мы снеговика

И в снежки играем.

Дети, что происходят зимой с деревьями? (ответы детей).

А как живут птицы зимой? (Ответы детей).

Интерактивна игра «Какая птица лишняя?».

Гимнастика для глаз.

3. Белые его бока, Руки, ноги, голова. Мы его слепили ловко,

Нос оранжевый — морковка.

Задание «Работа с мнемотаблицей».

Составление рассказа по мнемотаблице.

Игра «Да», «Нет».

- Вам понравилось сегодня?

- Мы сегодня говорили о весне?

- Мамам вы расскажите о занятии?

- Вам эти знания о зиме пригодятся в дальнейшем?

-