Проект "Весёлый рюкзачок"
проект по развитию речи (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад №242 городского округа город Уфа

Республики Башкортостан

Проект

По развитию речи в старшей группе

«Волшебный рюкзачок»

                                            Подготовила воспитатель:

                          Абдуллина Эльвира Анваровна

Уфа 2018-2019г.

Паспорт проекта

Название проекта: «Волшебный рюкзачок»

Авторы проекта: Абдуллина Эльвира Анваровна; Ахматдинова Земфира Минниталиповна

Руководитель проекта: Калинина Елена Сергеевна

Кадры: Хамидуллина Аниса Юсуповна – заведующая ДОУ; Калинина Елена Сергеевна – старший педагог; Попова Светлана Геннадьевна – педагог психолог; Николаева Ирина Владимировна – музыкальный руководитель, Абдуллина Э.А – воспитатель; Ахматдинова Земфира Минниталиповна - воспитатель.

Название, адрес организации: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №242 городского округа город Уфа Республики Башкортостан. 450038 Калининский район, ул.Кремлевская, д.19/1

Тел. (347) 216-11-43

E-mail: anisa.ds242Ufa@yandex.ru

Тип проекта: групповой

Срок реализации:долгосрочный, двух годовой, длится с 1сентября 2018 по 31 мая 2019г. (первая половина) и с 1 сентября 2019г. По 31 мая 2020г.(вторая половина)

Направление деятельности: исследовательско – позновательный, творческий.

Участники проекта: воспитатели, воспитанники старшей группы, родители (законные представители).

Этапы реализации проекта:

1. Информационно – аналитический (Сентябрь)

Подбор и изучение литературы;

        Разработка конспекта ОД (по теме проекта)

        Подбор информации для оформления родительского уголка (анкетирование родителей, консультации, беседы, памятки и.т.д) 

2. Практический (Октябрь)

Беседа на тему: «Откуда пришла книга», «Бережное отношение к книгам».

Рисование «Закладка для книги»

Самостоятельная деятельность детей «Какие бывают рюкзаки» 

Анкетирование родителей «о наличии и предпочтениях художественной литературы дома».

Рекомендации родителям «Что читать вашему ребенку»

Консультация для родителей законных представителей «Семейное чтение».

Чтение:В. Драгунский «Заколдованная буква», «Друг детства»; стихи. рассказы, сказки об осени. Бианки «Сентябрь»; Пушкин «Уж небо осенью дышало»Заучивание. Толстой «Осень, обсыпается наш бедный сад» Чтение сказки И.Телешова «Крупеничка»;«Лиса и кувшин» обр. О. Капица;Б. Заходер «Серая звездочка»и.т.д.

3. Практический (Ноябрь)

Пополнение и обновление книжного уголка в группе книгами (принесенными из дома) «Мини-библиотека»

Рекомендации о чтении сказок и рассказов детям дома.

Участие в городском конкурсе рисунков «Пушкин, Тукай и Карим»посвященном 100-летию со дня рождения Народного поэта Башкортостана МустаяКарима.

Участие воспитателей в смотре-конкурсе на лучшее многофункциональное пособие для детей дошкольного возраста, организованное среди воспитателей в рамках ДОУ.

Совместная деятельность воспитателя и воспитанников, рисование «Золотая рыбка» по сказке  А.С Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке».

Чтение:«Царевна-лягушка» рассказывание А.С Пушкин отрывки А. Линдгрен «Карлсон, который живёт на крыше» (главы) X. Мякеля. «Господин Ау» (главы), «Заяц-хвастун» обр. О. Капица «Сивка-бурка» обр. М. Булатов «Финист-ясный сокол» обр. А. Платонов; В. Драгунский «Сверху вниз, наискосок;С. Есенин «Черемуха»и.т.д. 

4. Практический (Декабрь)

Консультация для родителей «Роль чтения в развитии ребенка дошкольного возраста»

        Совместная деятельность родителей и ребенка изготовление «книжки – малышки»

        Беседа: «Для чего нужны библиотеки»

        Сюжетно-ролевая игра «Переплетная мастерская»

          Совместная деятельность воспитателя и воспитанников рисование по мотивам поэмы С. Михалкова «Дядя Степа»

          Чтение:ненецкая сказка «Кукушка» обр. К. Шаров «Златовласка», пер. с чеш. К. Паустовского; «Три золотых волоска Деда-Всеведа», пер. с чеш. Н. Аросьевой; В. Дмитриева. «Малыш и Жучка» (главы) Л. Толстой «Косточка» Н. Носов. «Живая шляпа»; С. Георгиев. «Я спас Деда Мороза»; «Заяц-хвастун» обр. О. Капица;

 Р.Киплинг. «Слоненок», и.т.д.

      5. Практический (Январь)

Рекомендовать каждой семье: организовать вечера семейного чтения (по итогам составить фотоотчет)

Консультация для родителей «Почему детям необходимо читать книги»;

Выставка «Моя любимая книга» (фотоотчет)

Сюжетно ролевая игра «Библиотека»

Совместная деятельность в группе воспитателя и воспитанников рисование по картине Виктора Михайловича Васнецова «Три богатыря»

Чтение:А. Линдгрен. «Карлсон, который живет на крыше, опять прилетел»; К. Паустовский. «Кот-ворюга»; Мицкевич Адам «Друзьям»; П. Бажов «Серебряное копытце»; Р. Киплинг. «Слоненок», пер. с англ; К. Чуковский «Айболит»; стихи С. Маршака; В. Катаев. «Цветик-семицветик»Ю. Коваль «Дед, баба и Алеша»; П. Бажов «Серебряное копытце»и.т.д.

6. Практический (Февраль)

          Беседа: «Какие бывают книги?»

          Совместная деятельность родителей и ребенка «Обложка для выдуманной книги»

           Разгадывание загадок «Сказочные герои» (по прочитанным рассказам, сказкам в группе)

           Сюжетно ролевая игра «Книжный магазин»

           Рисование «Дуб» А.С Пушкин «У лукоморья дуб зеленый»

           Чтение:С. Михалков «А что у вас?»; В. Драгунский «Денискины рассказы»; А. Гайдар. «Чук и Гек» (главы); К. Чуковский «Мойдодыр»; Е. Сегал «Машины на нашей улице»; Г. Х. Андерсен«Снеговик»; А. Гайдар «Сказка про военную тайну, Мальчиша- Кибальчиша и его твердое слово»; М. Исаковский «Поезжай за моря-океаны»; Г. Снегирев «Пингвиний пляж»; В. Бианки «Сова»  

7. Практический (Март)

Беседа: «Книги мои друзья»

          Викторина «По страницам прочитанных книг»

Совместная деятельность родителей и ребенка: рисование «Мамины Руки» по сюжету стихотворении Ксении Дар, Зинаиды Трубицыной и Надежды Корневой.

          Рисование: «иллюстрации к любимой сказке»

          Заучивание стихотворения:Е. Благинина «Посидим в тишине»

          Участие воспитателей в РМО.

 Чтение: Е. Григорьева «Ссора»; К. Чуковский «Федорино горе»;М. Бородицкая «Ждем брата»; ненецкая сказка «Кукушка» обр. К. Шаров; Л. Толстой. «Лев и собачка», «Косточка», «Прыжок»; С. Прокофьев «Петя и волк»   

    8.  Практический Апрель)

          Беседа «Рассказ о прочитанной дома книге»

Совместная деятельность родителей и ребенка: аппликация «закладка для книжки»

Сюжетно ролевая игра «Читаем книги куклам»

          Участие во всероссийском конкурсе декоративно прикладного искусства «Оригинальная закладка для книги»

                Участие педагога Ахматдиновой З.М в РМО

                Чтение: А. Барто «Вовка - добрая душа»; «Хаврошечка» обр. А. Н. Толстой; А. Барто «Девочка-чумазая»; Ю. Тувим. «Письмо ко всем детям по одному очень важному делу», пер. с польск. С. Михалкова; С. Махотин«Старшая группа»; О. Высоцкая«Детский сад»  

9. Подведение итогов проекта «Веселый рюкзачок» (Май)

                Отчет о проделанной работе (первая половина проекта с 1 сентября 2018г. по 31 мая 2019г.).

Презентация «Волшебный  рюкзачок»