Конспект занятия по развитию речи с использованием робокошки "Кошка с котенком"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Конспект занятия по развитию речи с использованием робокошки на тему «Кошка с котенком» с детьми раннего возраста.

Цель: знакомство с детей с кошкой, развивать речь детей.

Задачи:

- формировать умения выстраивать алгоритмы, причинно-следственные связи, работать в команде;

- учить отвечать на вопросы, произносить звукоподражание;

- учить узнавать и называть домашнее животное – кошку;

- учить детей следить за рассказом воспитателя;

- побуждать включать движения рук по предмету (нажатие на верное направление движения);

- развивать умение выполнять имитационные движения в сопровождении стихотворного текста;

- воспитывать заботливое отношение к животным, стимулировать добрые чувства;

- учить дифференцировать понятия «большой-маленький».

Оборудование и материалы: робокошка и ее котенок; домик для кошки; коробочка ( или сундучок)

Ход.

- Ребята, я нашла красивую коробочку. Кажется, в ней кто-то есть (воспитатель сам мяукает).

- По-моему кто-то мяукает. (открывает коробочку, там робот-кошка).

Ребята, посмотрите, кто это? Правильно, кошка. У нас это кошка-робот, с которой тоже интересно играть.

Воспитатель кладет игрушку на свою ладошку, предлагает погладить кошечку.

Ставит кошку на стол, приглашает сесть на стульчики.

- Саша, Дима, покажите, где у кошечки ушки, хвостик, носик. Нажмите на носик, посмотрим, что кошечка будет делать.

- Ребята, скажите, как у кошки называется детеныш? (котенок)

От нашей кошки котенок спрятался, пока она спала в коробке. (котенок в домике)

- Вы видите его?

- Чтобы мама кошка встретилась с детенышем, нужно 2 раза нажать стрелочку «вперед» и 1 раз «вправо» стрелочку.

- Какие вы молодцы, все получилось!

- Пора покормить наших животных. Чем будем кормить? (рыбкой)

-Но кушать с грязными ручками и лапками нельзя. Мы сейчас покажем, как надо умываться.

Пальчиковая игра «Котята умываются»

Все котята моют лапки

Вот так! Вот так!

Моют ушки, моют брюшки,

Вот так! Вот так!

А потом они устали,

Сладко-сладко засыпали.

Вот мы показали котенку, как надо умываться. Теперь можно и рыбку дать.

- Пока котенок с кошкой кушают, скажите пожалуйста кошка большая или маленькая?

А котенок большой или маленький?

Сашенька, котенок большой или маленький?

А мама кошка как мяукает?

Как вы думаете она мяукает громко или тихо? (громко)

Правильно, покажем, как она громко мяукает?

А котенок, как мяукаем громко или тихо? (тихо)

Помяукаем тихонечко, как котята.

Ребята, скажите, вам понравилось играть с робокошкой? И ей очень понравилось. Кошечка говорит спасибо, что помогли найти котенка. Вы добрые, заботливые детки.