Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи «Масленица» в подготовительной группе
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 77 «Машенька» города Смоленска

Конспект непосредственной образовательной деятельности

по развитию речи «Масленица»

в подготовительной группе

Провела:

воспитатель Комозова Н.Н.

Смоленск, 2022-2023 учебный год

Задачи:

• Закрепление знаний о праздновании Масленицы;

• Закрепление словаря по теме;

• Развитие словарного запаса;

• Развитие связной речи детей;

• Развитие слухового внимания;

• Развитие координации речи с движением

Ход ЗАНЯТИЯ:

Дети заходят в группу, здороваются с гостями. Поворачиваются к воспитателю.

Воспитатель: Ребята! Для того, чтобы узнать о чем мы с вами будем говорить на нашем занятии, отгадайте мою загадку!

Всюду ярмарки, гулянья,

Веселится весь народ!

Провожают зиму, холод,

Ведь весна уж у ворот!

Всю неделю отдыхают,

Всех блинами угощают!

Воспитатель: Ребята, вы догадались о каком празднике говорится в этой загадке? (Этот праздник называется Масленица)

Воспитатель: Ребята, а что же такое масленица? (ответы детей) «Масленица - это озорное и весёлое прощание с зимой и встреча весны, несущей оживление в природе и солнечное тепло. Люди испокон веков воспринимали весну, как начало новой жизни и почитали Солнце, дающее жизнь и силы всему живому.

Воспитатель: Скажите, а сколько дней длится масленица? (7 дней).

Воспитатель: Я предлагаю вам поиграть в игру «Что за чем, и перед чем?»

• Какой день недели наступает после понедельника?

• Какие дни мы называем выходными?

• Какой день недели наступает перед пятницей?

• Какой день следует после вторника?

• Как называется день после выходных?

• Как называется пятый день недели?

Воспитатель: Молодцы, справились.

Воспитатель: Ребята, а ведь на масленицу, каждый день имел своё определенное название, а вы запомнили, как называются эти дни?

• Понедельник «Встреча» (целый день веселье, ходят скоморохи, делали чучело)

• Вторник «Заигрыш» (игры и потехи)

• Среда «Лакомка» (пекут пироги, блинчики и угощают)

• Четверг «Разгуляй» (снежные бои, тройки с бубенцами)

• Пятница «Вечера у тёщи» (тёща приглашает зятя)

• Суббота «Золовки угощение» (вся родня на блины встречается)

• Воскресенье «Прощённый день» (чучело соломенное сжигают и просят друг у друга прощение)

Воспитатель: Масленица всегда была шумной, весёлой с песнями и играми. Давайте немного поиграем.

Игра с мячом «Назови ласково»

(блин, солнце, снег, луч, снеговик, лед, зима)

Воспитатель: Всю неделю на Масленицу веселились, катались с горки, водили хороводы, угощались блинами. Самое главное - это блины! Блин - это символ, а символ чего мы узнаем, если разгадаем кроссворд.

«Кроссворд»

• Эти люди зазывали всех на празднование масленицы, развлекали гостей на гулянии? (скоморохи)

• Популярное место катаний на масленичном гулянии? (горка)

• Что сжигают на масленицу? (чучело)

• Какое время года встречают масленицей? (весну)

• Считается, что они на своих крыльях приносят весну? (птицы)

• Последний день масленичной недели? (воскресенье)

Воспитатель: Давайте прочитаем, что у нас получилось? (солнце) Солнце нужно для того, чтобы урожай был богатый. Для этого солнышко зазывали такими словами:

Солнышко-вёдрышко (руки вверх, пальцы растопырены)

Выгляни в окошечко (руки полочкой, подтянуты к подбородку)

Там малые детки (показать рукой низ)

Ждут твоего света (руки вверх, пальцы растопырены)

Лепёшки валяют (имитация движений)

Тебя поджидают (руки вперёд, приглашающие движения)

Воспитатель: Ребята, смотрите, у нас появилось два солнышка. Давайте подберем картинки с твердым и мягким звуком К. «Два солнца»

Воспитатель: Молодцы! На Масленицу всю неделю играют и мы с вами продолжаем играть.

Игра «Подбери словечко».

Русская народная игра «Карусель»

Воспитатель: Вам понравилась наше занятие? А что вам понравилось? А вы меня порадовали своими знаниями, ответами и хочу вас угостить маленькими блинами - печененьками.