Конспект по развитию речи в 1 младшей группе Тема: «Игрушки»
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Конспект по развитию речи в 1 младшей группе

Тема: «Игрушки»

Задачи:

Образовательные: учить рассказывать стихотворение с помощь воспитателя. Учить договаривать фразы.

Развивающие: развивать память, внимание, мышление, мелкую моторику.

Воспитательные: Воспитывать интерес к стихам, желание их запомнить.

Оборудование: кукла, мячик, заяц, мишка.

Ход занятия:

- Ребята, сегодня к нам на занятие пришли гости, поздоровайтесь с ними.

- Давайте мы друг другу,  и с хорошим настроение начнем наше занятие.

Садитесь на свои места. Посмотрите, какой у меня есть волшебный мешочек, он не простой, а волшебный, там лежат игрушки. А вот какие там игрушки вам надо угадать?

–У кого длинные ушки

-Что эта за игрушка?

Правильно это зайка.

 Посмотрите, какой он красивый.

Какие ушки у зайчика? (длинные)

А хвостик? (короткий, маленький)

-А теперь, прочтем стихотворение про зайку (А.Барто «Зайка»).

-Хорошо ли поступила хозяйка с зайкой? Можно ли свои игрушки забывать? А вы так поступаете!

-Слушаем следующую загадку:

Бурый косолапый

По лесу идет

Любит одолжить он

У лесных пчел мед.

-Что за игрушка? Правильно мишка. Посмотрите, какой он красивый. Большой или маленький? (большой)

А про мишку знаем стишок? Давайте прочитаем А. Барто «Мишка».

2) ФИЗМИНУТКА

-Вы все загадки разгадали, теперь можно отдохнуть, мы все с вами будем мишками, встаем и подходим ко мне.

Мишка косолапый по лесу идет

Шишки собирает и в карман кладет

Вдруг упала шишка, мишке прямо в лоб

Мишка рассердился и ногою топ.

-Немного отдохнули садитесь теперь на свои места.                                                            

Воспитатель: «Слышите, кто-то плачет?

Что случилось?

(Подвести к тазику с водой.  Рядом с тазиком сидит кукла. В тазике плавает мяч.)

Наша Таня громко плачет.

Уронила в речку мячик.

Тише, Танечка, не плачь.

Не утонет в речке мяч.

Что делает наша Таня? (Громко плачет)

Почему она плачет? (Уронила в речку мячик.)

Давайте успокоим Таню, скажем: «Тише, Танечка, не плачь. Не утонет в речке мяч».

(Предложить детям рассказать стихотворение про Таню и мячик.)

Игра с мячиками.