Конспект ООД Развитие речи О.С.Ушакова первая младшая группа Тема: Знакомимся с игрушками ( поросёнок, утка, лягушка)
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Конспект ООД по Развитию речи первая младшая группа

Тема : Знакомимся с игрушками ( поросёнок, утка, лягушка)

Образовательные задачи: Учить детей рассматривать игрушки, выделять части и называть их, самостоятельно высказываться об увиденном, образовывать глаголы: хрюкает, квакает, крякает, пищит, внятно произносить звуки [у], [а], [и] в звукоподражаниях.

Материалы, оборудование: Игрушки- автомобиль, поросёнок, утка, лягушка; коробка или мешок для игрушек.

Содержание занятия: Воспитатель беседует с детьми об их любимых игрушках.

На занятие воспитатель вносит в комнату автомобиль, в котором сидят поросенок, утка и лягушка. Другие игрушки в мешке. Приглашает детей сесть на ковер возле себя.

-Бип - бип- кто сигналит? ( машина)

Кого привезла машина?

Первой рассматривается та игрушка, которую выберут и назовут дети.

-Кря-кря-кря! Кто это? (уточка).

Что она делает? ( крякает).

Что есть у уточки? Вот это что? (клюв, лапки, глазки). Уточка пушистая, жёлтая.

-Хрю-хрю-хрю!

Кто это? К нам пришёл Хрюша!

Что он делает? ( хрюкает)

Что у Хрюши есть? (нос, хвост, копытца, уши, глазки)

Хвостик крючком, нос пятачком. Пятачок дырявый, а крючок вертлявый.

Покажите, как хрюкает Хрюша? (хрю-хрю-хрю).

Ква- ква-ква! Кто это?( лягушка- квакушка)

Что она делает? ( квакает). Покажите как квакает лягушка, как она прыгает.

Дети показывают

- У нас целый мешок игрушек ( коробка) с игрушками. Вы просили принести и я принесла. ( Достаю корову).

Кто это? Как корова мычит? А вот мышка: пи-пи-пи. Что она делает? (пищит). Как мышка пищит? Дети показывают, пищат.

Всем, кто захочет, воспитатель раздает игрушки, вовлекает их в разговоры, связанные с их занятиями.