Индивидуальный логопедический маршрут для дошкольника.
материал по развитию речи

Задачи

Метод

Содержание

   Развивать мелкую        моторику.

Упражнение «Катание круглых и с гранями карандашей».

Ребенок катает в руке круглые карандаши и карандаши с гранями.

 Упражнения «Дружные пальчики».

В гости к пальчику большому.

Приходили прямо к дому.

Указательный и средний,

Безымянный и последний,

Сам мизинчик малышок,

Постучался на порог. Вместе пальчики друзья.                                                   Друг без друга им нельзя.

Упражнения с шишкой, с массажными мячами.

Шишку (мячик) в руки мы возьмем,

Пальчиками ее зажмем.

И покрутим, и повертим,

Крепко ее держим.

Пальчики мы развиваем, с шишкою с мячиком) мы поиграем.

«Мы делили мандарин»

Мы делили мандарин,

Мандарин всего один.

Эта долька для кота,

Эта долька для крота,

Это долька для ежа, эта долька для чижа, ну, а волку кожура.

Оптимизировать речевую моторику

Упражнение «Мячи- мячи - ежики». Самостоятельный контроль, за мышцами на основе контрастных ощущений.

Различные виды массажа рук.

Самомассаж рук с использованием массажных мячиков.

Дыхательное упражнение «Растягивание ниточки».

Произносить по очереди гласные и согласные звуки. Просить ребенка их повторять с условием. На гласный звук он раздвигает руки а-а-а и растягивает «ниточку», на согласный звук он сводит руки и сжимает «ниточку».

м-м-м.

«Поймали воздух -АМ -выдохнули через носик».

«Набрали воздух носиком, выдохнули через ротиком-фууууу».

Восстановить вестибулярно-моторный аппарат.

Упражнения «Прыжки»

Прыжки «Зайка».

 Попросить ребенка выполнить 3 раз группу прыжков: прыжок назад — пальцы рук сжать, прыжок вперед — пальцы рук разжать. Попросить ребенка выполнить 3 прыжка с одновременным продвижением вперед.

Прыжки  на одной ноге.

Прыжки с хлопком рук.

Развивать артикуляционный аппарат.

 Артикуляционная гимнастика для язычка.

Укрепление и развитие мышц языка.

Упр. «Иголочка», «Лопаточка», «Часики», «Маляр», «Качели», «Лошадка», «Грибок», «Гармошка,  «Индюк».

Комплекс упражнений  №1, №2 .(приложение).

Артикуляционная гимнастика для губ.

Развитие подвижности губ.

«Тянем губки прямо к ушкам. Очень нравиться лягушкам. Улыбаются, смеются, а глаза у них как блюдца».

Комплекс упражнений для губ(приложение)

Упражнения--- «Улыбка» - «Хоботок» - «Дудочка».

Развитие активного подражания.

Упражнения в подражании.

«Гласны и действий: Капает дождь», №Падают снежинки»(С_С_С_)

«Звуковики»

«Повтори»

«Кто как кричит? Поет?»

Постановка звуков.

С-З. Ш-Ж. Ц. Ч. Щ. Д-Т

Л-Р