Анкета- опрос родителей о динамике развития моторных функций ребенка
материал по развитию речи (подготовительная группа)

 Анкета опроса родителей о динамике развития моторных функций ребенка. Проанализируйте после беседы с родителями полученные сведения в плане их значения для развития речи данного ребенка

1. Дата _____________________________________________________

2. ФИО ребенка___ ________________________

3. Дата рождения _______________________________________

4. Какой по счету ребенок в семье___

5. Возраст мамы на момент беременности ___

6. Место работы мамы во время беременности__ ____

7. Возраст папы на момент беременности__ _______________

8. Место работы папы ___ ___________________

9. Течение беременности: (нормальное, токсикоз, отёки, давление, нервные потрясения, переживания, инфекции, заболевания во время беременности и другое)___ ____________

10. Роды: (нормальные, преждевременные, переношенные, быстрые, затяжные)____ __________________________________

11. Оказывали ли помощь во время родов (уколы, стимуляции, наркоз и другое.)____ ______________________________

12. Период новорожденности:

А) закричал сразу

Б) не дышал некоторое время,  задышал после санации в дыхательные пути_

В) ребенка хлопали, окунали в ванночку, делали уколы,

Г) другое______________________________________

13. Особенности развития в раннем возрасте:

А) моторное развитие:

 * головку держал с  месяцев,

 * сидел с месяцев,

 * стоял с месяцев,

 * ходил с месяцев (год)

Б) речь: отдельные слова:

 *  до года,

 * после года__ ______________,

 * до двух лет_____
* после двух с половиной лет__

14. Особенности речи в детстве: (нормальное, заикание, нарушение в произношении звуков)

15. Хронические заболевания ребенка_-__________________________

16. Утомляется

*  часто 

* редко,

* от общения,

*  от физических нагрузок,

*  при умственных нагрузках ,

* другое__________________________________

17. Усидчив ли?

18. Частые жалобы:( плаксивость, капризность, головокружения,  заикание, головные боли,) _________________________

19. Склонен к :

* быстрому утомлению,

 * двигательная расторможенность,

* заторможенность;

* беспокойству,

* волнениям,

* повышенная раздражительность;

* непереносимость шума,

* непереносимость  духоты;

* необоснованные страхи,

* плаксивость;

* беспокойный сон        

20. Отметить особенности поведения:

*  общителен,

* замкнут,

* застенчив,

* робок,

* задирист ,

* другое__________________

21. Умеет ли ребенок быть внимательным, когда слушает чтение, смотрит телевизор?:

*  да;

* скорее да, чем нет;

* скорее нет, чем да;

*нет.

22: Умеет ли:

• рисовать,
•  лепить, 
• работать ножницами,
• вышивать,
• писать печатными буквами.

23. Может ли сам:

*  завязывать шнурки,

* застегивать пуговицы,  

* одеваться, раздеваться, 

 * сохранять опрятный вид,

 * убирать игрушки, вещи. 

* кататься на велосипеде, роликах, коньках

24. Как ребенок проводит свободное время__