ООД "составление описательного рассказа"
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)
составление описательного рассказа (по методике круги Эйлера), сравнение.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 ООД | 14.08 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
МБДОУ «Детский сад №212 «Солнышко» общеразвивающего вида
0ОД «Сова и синица» (по методике «круги Эйлера»)
группа №4
(средний дошкольный возраст)
Педагог:
Лапина Н.А.
г. Барнаул 2022
Составление описательного рассказа «Сова и синица»
Цель: использование кругов Эйлера для развития связной речи дошкольников
Задачи:
- развивать связную речь детей;
- развивать память, внимание, логическое мышление;
-помочь овладеть действиями наглядного моделирования.
-воспитывать любовь к живой природе.
Материал: два круга, синий и красный, карточки-схемы, маска совы, картинки птиц, запись птичьих голосов.
Ход ООД
Вос-ль: ребята послушайте, кто так поёт? (пение птиц)
-….
Вос-ль: конечно птицы! Каких птиц вы знаете? Птицы которые улетают от нас осенью, как называются? А птицы, которые остаются? Молодцы!
Мы как раз сегодня на занятии будем разговаривать про птиц.
Эту птицу вы узнаете, отгадав загадку.
Синяя косынка, тёмненькая спинка
Маленькая птичка, звать её (синичка)
Молодцы, ребята!
Эту птицу попробуйте угадать по голосу. (запись крика совы)
….
(два круга, синий и красный) у синего круга картинка синицы, у красного совы.
Вос-ль: скажите, чем они похожи?
….
Вос-ль: сова и синицы – птицы, покрыты перьями (карта-схема ставится в пересечении кругов)
Вос-ль: Чем отличаются?
….
Вос-ль: синица маленькая, сова большая; синица жёлто-синяя, сова коричневая; у синички маленькие, словно бусинки глазки, у совы большие, как фары! Синица летает днем, сова ночная птица; синица питается зернышками, червяками, сова хищная птица, охотится на мелких грызунов;
Синица звонко поет, сова ухает (карты-схемы ставятся, каждая в свой круг).
Вос-ль: молодцы, давайте немного отдохнем.
Физминутка:
Воробьи-воробышки (похлопали по бокам)
Серенькие пёрышки (махи руками вниз-вверх)
Клюйте, клюйте крошки (стучим кулачками)
У меня с ладошки (дуем на раскрытую ладонь)
Нет, с ладошки не клюют (руки в стороны)
И погладить не дают (пожимают плечами)
Как бы нам поладить (руки на пояс, наклоны влево-вправо)
Чтоб дались погладить? (хлопки в ладоши)
Вос-ль: ребята, кто желает составить рассказ о синице? Сове?
…..
Составление описательного рассказа о птицах, с опорой на карты-схемы.
Вос-ль: Ребята понравилось вам сегодня занятие? Чем понравилось? Что нового вы сегодня узнали? Хотелось, бы вам еще поиграть с кругами?
….
П/игра «Сова»
Вос-ль: сейчас поиграем в игру «сова» (по считалочке выбор «совы»)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация «Обучение дошкольников составлению описательных рассказов при помощи опорных схем-рисунков» для воспитателей и родителей
•Мнемотехника- это система методов и приёмов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации. •Использование мнемотехники для дошкольников в настоящее время становится...
Рассказывание по картине. Составление описательного рассказа по репродукции картины А. Саврасова «Грачи прилетели».
Цели:- учить составление описательные рассказы по пейзажной картине; - учить художественному видению пейзажной картины, стимулировать желание внимательно ее рассматривать;- развивать эмоцио...
Составление описательного рассказа с элементами мнемотехники «Поздняя осень» (подготовительная группа компенсирующей направленности)
Цель: Закрепить знания об осени, развивать умение составлять описательный рассказ по картине, используя мнемотаблицу; развивать связную речь, мышление, воображение, память, внимание.Автор: Бакланов...
Конспект логопедического занятия в подготовительной группе для детей с общим недоразвитием речи на тему:" Составление описательного рассказа о людях разных профессий с использованием схемы"
Создание единого пространства речевого развития ребенка с патологией речи невозможно, если усилия учителя- логопеда и медиков будут осуществляется независимо друг от друга и обестороны останутся...
СОСТАВЛЕНИЕ ОПИСАТЕЛЬНОГО РАССКАЗА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СХЕМЫ РАССКАЗА.
РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ...
Конспект по развитию речи в подготовительной группе на тему: « Составление описательных рассказов «Дети мира», рассказы о разных народах»
Конспект по развитию речи в подготовительной группе на тему: « Составление описательных рассказов «Дети мира», рассказы о разных народах» Задачи: закреплять навык словоизменения в процессе согласов...
педагогический проект :« Развитие у детей среднего дошкольного возраста умения составлять описательные рассказы о предметах и повествовательные рассказы из личного опыта»
Развитие речи является одним из самых важных приобретений ребёнка в дошкольном детстве и рассматривается в современно дошкольном воспитании как общая проблема воспитания...