Конспект итогового занятия «Яшелчәләр һәм җиләк-җимешләр»
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)
Конспект итогового занятия
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
konspekt_itogovogo_zanyatiya_mubirdinoy_d._i.docx | 26.62 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребенка - детский сад № 96 «Елмаю» НМР РТ
«Утверждаю»
« ______» ______________20____г.
Зам. зав по ВР:__________А.П. Кузнецова
Ачык дәрес
«Яшелчәләр һәм җиләк-җимешләр»
Конспект
2 нче кечкенәләр төркемендә
Төзеде тәрбияче:
Мубирдина Д.И.
Түбән Кама шәһәре
Тема: «Яшелчәләр һәм җиләк-җимешләр»
Возрастная группа: 2 нче кечкенәләр төркеме
Максат:
Балаларны 3-4 яшелчәне һәм җиләк- җимешләрне тышкы билгеләре, төсе, зурлыгы, формасы буенча танырга һәм аерырга өйрәтүне дәвам итү; -Балаларны “нинди?” соравына җавап бирергә һәм берничә сүздән торган җөмлә төзергә өйрәтү;
-Балаларның уйлау фикерләү сәләтен үстерү;
-Балаларда үз иптәшләренә, олыларга, тирә-юньдәге кешеләргә карата мәрхәмәтлелек, мөлаемлылык хисләре тәрбияләү.
Җиһазлау: Яшелчәләр рәсеме, техник чаралар.
Сүзлек өстендә эш: озынча, файдалы, яшелчәләр һәм җиләк-җимешләр
Методик алымнар: уен моменты, сораулар, күрсәтү, әңгәмә.
Материаллар: яшелчә һәм җиләк-җимешләр,
Шөгыль барышы:
Сюрпризлы момент. Почтальон печкин килә кунакка
- Балалар карагыз кем безгэ кунакка килә?
( карыйлар)
- Безгэ кунакка почтальон печкин килгән.
- Исәнмесез балалар!
-Исәнмесез!
-Мин сезгә буш кул белән килмәдем, ә кәрзин тутырып күчтәнәчләр белән килдем. Куян җибәрде, биремнәр бирде, шул биремнәрне эшләргә кушты.
-Балалар кәрзиндә ниләр бар икәнен белер өчен безгә табышмакларны чишәргә кирәк.
(тыӊлыйлар)
- Беренче табышмакны чишеп карыйк әле.
1. Үзе түгәрәк
Кызыл булы, яшел дә
Бакча да агач та үсә
Бик тәмле
- Алма
-Бик дөрес балалар, алма.
-Алма нинди була?
-Тәмле, файдалы.
2. Ә хәзер икенчесе
Сап -сары, әче була, чирләмәс өчен чәйгә салып эчәләр
- Лемон.
-Бик дорес балалар, лемон була. Ә лемон нинди ул?
-Әче, файдалы
Әйдәгез әле өченче табышмакны белеп карыйк, катлаулы сорау белерсез микән
3. Үзе зур, түгәрәк, катлы-катлы күлмәктән, яшел төстә. Нәрсә микән ул балалар?
-Кәбестә
-Әфәрин, бик дөрес, кәбестә. Ә кәбестә турында нәрсә әйтә аласыз?
- Тәмле, файдалы
4. Монысын да белер карыйк әле
Кызгылт -сары төстә, озынча
Бакчада үсә, түтәлдә
Аны куян да ярата. Нәрсә микән ул?
-Кишер
-Бик дөрес, кишер балалар.
5. Соӊгысы, белерсез микән.
Тураган да елыйсыӊ
Шунсыз аш пешермисеӊ
- Суган
-Бик дөрес балалар, барлык табышмакларны белдегез, әфәрин балалар.
2. Җиләк-җимешләр, яшелчәләр турында әӊгәмә
- Балалар, кем әйтә, бер сүз белән әйткәндә алма, лемон ничек атала?
-Җиләк-җимеш
-Бик дөрес . Әйтегез әле балалар җиләк-җимеш кая үсә соӊ?
-Бакчада, агачта.
- Алма бик файдалы балалар. Организм өчен кирәкле тимер дигән витамин бар, ә лемон әче булса да безгә С витаманы бирә. Әчкелтем чәй эчкәндә бөтен чирдә югала.
-Кәбестә, кишер, суган бер икенче төрле ничек атала?
-Яшелчә
-Әйе, балалар, яшелчә дип атала. Яшелчә кая үсә соӊ?
-Бакча да, түтәлдә.
-Яшелчәләр бик файдалы, иммунитетны ныгыта, күзләр яхшы күрсен өчен кишер ашарга кирәк.
Суган әче булса да, кыш көне бик кирәк чирләмәс өчен. Ә кәбестә ашказаны яхшы эшкәртсен өчен кирәк. Шуӊа күрә кәбестә ашын, салатын да ашарга кирәк. Менә балалар ничек файдалы яшелчә һәм җиләк-җимеш.
-Балалар искә төшерик әле нинди яшелчә алып килде безгә почтальон печкин?
- Кишер, кәбестә, суган.
-Ә нинди җиләк-җимеш алып килде?
-Алма, лемон
-Әфәрин балалар бик дөрес. Барсын да беләсез икән, ә хәзер әз генә ял итеп алыйк.
3. Физкультминутка
Ап-ак куян утыра, колакларын селкетә
Менә шулай, менә шулай колакларын селкетә
Аңа тик тору кыен , җылыта ул тәпиен.
Менә шулай, менә шулай җылыта ул тәпиен.
Куян тик торса туңа, сикергәли ул шуңа.
Менә шулай, менә шулай сикергәли ул шуңа.
4. Нәтиҗә
-Менә балалар бик әйбәт итеп уйнап алдык, ял иттек. Барыгыз да молодцы.
-Балалар, җиләк-җимеш һәм яшелчә бик файдалы, бик күп витаминнар бар аларда. Витаминнар безгә үсәргә, нык булырга булыша.
- Балалар, әйтегез әле, , җиләк-җимеш һәм яшелчәләрне юмыйча ашарга ярыймы?
-Юк ярамый
-Ә ни өчен ярамый?
-Пычрак, микроб күп
-Әгәр юмыйча ашасак нәрсә була?
-Авыртабыз яки чирлибез
-Бик дөрес балалар. Юмаган җиләк-җимешләр дә һәм яшелчәләр дә куп микроб була. Әйтәгез әле балалар тагын нәрсә эшләргә ашар алдыннан?
-Кул юарга.
-Әфәрин балалар, ә хәзер юынып күрсәтик әле
Юдык-юдык кулларны,
Юдык-юдык колакны,
Юдык-юдык күзләрне,
Юдык-юдык борынны,
Менә без булдырдык
Чиста булдык.
- Менә балалар сез нинди чисталар. Ничек юынырга икәнен дә беләсез. Шулай ук җиләк-җимеш, яшелчәләрнеӊ кая үскәнен, нинди булганын һәм аларныӊ файдалы һәм аларны ашарга кирәклеген беләсез. Җиләк-җимешләр һәм яшелчәләрне юып ашарга икәнен дә беләсез. Әфәрин балалар. Менә куянныӊ күчтәнәчләре белән хәзер сыйланып алыйк.
- Безнен шөгылебез тәмам.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
конспект итогового досуга во второй младшей группе
Итоговый досуг с использование мультимедийной презентации " В гости к бабушке и дедушке" Презентация не моя, найдена на просторах интернета...
Конспекты занятий Занятия по развитию речи Конспект итогового занятия по развитию речи «В гости к бабушке»
Конспекты занятийЗанятия по развитию речиКонспект итогового занятия по развитию речи «В гости к бабушке»...
план-конспект занятия "Яшелчәләр"
Зурлар төркеме өчен. Максат:– Балаларны яшелчәне тышкы билгеләре, төсе, зурлыгы, формасы буенча танырга һәм аерырга өйрәтүне дәвам итү;–...
Конспект итогового занятия в первой младшей группе Итоговое занятие в первой младшей группе "Путешествие на поезде"
Конспект итогового занятия в первой младшей группеИтоговое занятие в первой младшей группе "Путешествие на поезде"...
Конспект досуга посвящённый «День Победы» На тему «Давайте вспомним и споём», «Путешествие по островам грамматики», Конспект итогового занятия по обучению грамоте в подготовительной к школе группе Тема: «Дорога в школу».,«Путешествие на машине времени»
конспекты занятий по ФЭМП, Развитию речи и др...
Конспект итогового интегрированного занятия в подготовительной группе «Дорога в будущее» Конспект итогового занятия в подготовительной группе «Дорога в будущее»
Составила воспитатель: Попова СГ Цель: Закрепление знаний, умений и навыков воспитанников подготовительной группы.Задачи:1. Различать «звук», «слог», «слово», ...
Конспект итоговой непосредственно-образовательной деятельности по ознакомление с предметным и социальным окружением. (образовательная область «социально- коммуникативное развитие») в старшей группе №5 Итоговое занятие «Волшебный сундучок»
Муниципальное дошкольное образовательноеучреждение "Детский сад №117 (корпус2)» Конспект итоговой непосредственно-образовательной деятельности по озн...