Конспект театрализованного представления по сказки К.И.Чуковского «Муха – Цокотуха» подготовительная ( логопедическая группа)
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 28» Еманжелинского муниципального района    Челябинской области

Конспект театрализованного  представления по сказки

К.И.Чуковского «Муха – Цокотуха»

подготовительная ( логопедическая группа)

Провели: воспитатели АксеноваГ.В.

                                        Беленко С.Ю

Проверила: старший воспитатель Кердель Олеся Борисовна _____________

Дата проведения: 25.04.2019г.

Цель: развитие творческих способностей старших дошкольников средствами театрализованной деятельности.

Задачи приоритетной образовательной области:
«Художественно-эстетическое развитие»:
• развивать эстетическое отношение к окружающему миру; развивать чувство сопереживания персонажам художественных произведений; дать возможность реализоваться самостоятельной творческой деятельности детей;
• стимулировать развитие творческой, поисковой активности, самостоятельности детей;
• Формировать у детей и взрослых устойчивый интерес к чтению художественных произведений, вырабатывать навыки грамотного читателя через совместные мероприятия;
• приобщать детей и родителей к совместной дизайн - деятельности по моделированию элементов костюма, декораций, атрибутов.

Образовательные задачи в интеграции образовательных областей:
«Познавательное развитие»:
• Развивать интересы детей, любознательность и познавательную мотивацию;
• Воспитывать познавательный интерес к творчеству отечественных писателей (К.И. Чуковского)
• Расширять кругозор детей.
«Социально-коммуникативное развитие»:
• приобщение к общепринятым нормам и правилам.
• развивать эмоционально-волевую сферу, чувство коллективизма, ответственность друг за друга;
• формировать положительные взаимоотношения между детьми в процессе совместной деятельности;
«Речевое развитие»:
• активизировать и совершенствовать словарный запас, грамматический строй речи, звукопроизношение, навыки связной речи, мелодико-интонационную сторону речи, темп, выразительность речи.
• воспитывать культуру речевого общения, уважения к себе, сознательного отношения к своей деятельности;
«Физическое развитие»:
• развивать координацию речи с движением;
• развивать общую моторику.

Предварительная работа: 
• чтение и просмотр сказок К.И.Чуковского, рассматривание иллюстраций к сказкам;
• заучивание стихотворных текстов, обсуждение образов персонажей;
• подготовка средств театральной выразительности (декорации, костюмы, маски).
• Изготовление афиши, пригласительных билетов для гостей.
Работа с родителями:

• Приобщение  родителей к совместной театрализованной деятельности;
• Привлечение родителей к созданию условий для театрализованной деятельности детей ( изготовление декораций и костюмов для сказки)

Действующие лица: взрослые: 1-я Сказочница, 2-я Сказочница, дети: 1-й рассказчик, 2-й рассказчик, Муха-Цокотуха, 2–е Пчелки, 2–е Блошки, 4-е Бабочки, 2-а Таракана, 4–е жука, 3-и Божьи Коровки, Паук, Комар, Стрекоза.

Декорации для театрализации: домик для Мухи, костюмы для персонажей, самовар, цветы, бочонок мёда, сушки, открытка, подарочная коробка, коробка из-под конфет, сапожки, сабля, фонарик, сервировка стола, музыкальный центр, записи музыкальных фрагментов и композиций для танцев.
1-я Сказочница: 
Одну простую сказку,
А может и не сказку,
А может не простую
Хотим вам рассказать.
Её мы помним с детства,
А может и не с детства,
А может и не помним,
Но будем вспоминать.
2-я Сказочница: 
Сказка, сказка, прибаутка, 
Рассказать её не шутка.
Чтобы сказка от начала
Словно реченька журчала,
Чтоб в серёдке весь народ
От неё разинул рот.
Чтоб никто, ни стар, ни мал
Под конец не задремал,
Пожелаем нашим детям 
Ни пера, ни пуха!
Вниманье! Начинается…
Вместе с детьми:  Сказка  Муха-Цокотуха !

1–й рассказчик:
Раз дощечка, два дощечка – 
Будет лесенка. 
Слава к слову ставь складненько – 
Будет песенка. 
А колечко за колечко –
Будет вязочка. 
Сядем рядом на крылечко – 
Будет сказочка. 
2–й рассказчик:
Муха, Муха – Цокотуха 
Позолоченное брюхо. 
Муха по полю пошла. 
Муха денежку нашла. 
Пошла Муха на базар, 
И купила самовар. 
Под  мелодию выходит Муха ( танцует)

Муха:
Я Муха-Цокотуха, наряжаюсь побыстрей,
Ведь я жду к себе гостей! 
Прибегут со всей округи все друзья мои, подруги. 
У меня для гостей много разных сластей. 
Я ходила на базар и купила самовар. 
Угощу друзей чайком, а придут все вечерком. 
1-й рассказчик:
Слетаются друзья к Мухе, 
Торопятся к Цокотухе. 
Все на праздник пришли, 
Цветы и подарки принесли. 
Выбегают Пчелки, танцуют приветственный танец.
Пчела:
Здравствуй, Муха-Цокотуха, позолоченное брюхо. 
Я – соседская Пчела тебе меду принесла. 
Ах, какой он чистый, сладкий и душистый.
А еще с родных лугов принесли  тебе цветов.
Дарят Мухе мед и цветы.
Mуxa:
Спасибо вам от всей души!
Как подарки хороши!
Проходят и садятся.
Под музыку выпрыгивают блошки и энергично танцуют.
Блошка:
Вот и мы: друзья- блошки. 
Дарим тебе, Муха, сапожки. 
А сапожки не простые - 
В них застежки золотые. 
Будут ножки плясать-
Каблучки стучать. 
Дарят Мухе пару сапожек.
Mуxa:
Ах, спасибо!
Как приятно!
Проходите угощаться!
Под веселую пластичную музыку «вылетают» бабочки, кружатся, танцуют.
1-я Бабочка:
Мы бабочки– шалуньи, веселые игруньи. 
Порхаем по полям, по рощам, по лугам. 
Ну-ка бабочки летите, и на Муху поглядите,
Как красив ее наряд, и глаза огнем горят.
2-я Бабочка:
Мы везде порхали,
Про праздник услыхали.
Поздравляем тебя мы,
Прославляем от души!
Бабочки дарят большую открытку.
Муха:
Проходите сей же час,
Есть местечко и для вас!
2 –й рассказчик:
Тараканы прибегали. 
Все стаканы выпивали. 
С молочком, с крендельком. 
Нынче Муха-Цокотуха именинница. 
Танец Тараканов
1 –й таракан: 
Мы не просто так пришли,
А подарки принесли! 
Цветочки разные -
Желтые и красные!
2 –й таракан: 
Вы букет от нас примите,
Сладеньким нас угостите.
А мы вас будем прославлять,
Здоровья будем вам желать!
Отдают Мухе цветы.
«Прилетают» Божьи коровки, танцуют для Мухи.
Божья коровка:
Здравствуй, Муха-Цокотуха, 
Позолоченное брюхо. 
В гости мы к тебе пришли, 
Пряники, баранки в подарок принесли.
Отдают угощение.
Под музыку вылетает Стрекоза
Стрекоза:
Прилетела Стрекоза
Лишь закончилась гроза.
Будем песни петь,
Будем тортик есть,
А потом танцевать
И салют запускать!
Дарит имениннице коробочку-подарок

Муха:
Ах, спасибо, Стрекоза,
Ты скорее проходи,
Да местечко находи.
За столом все сидят,
Чай пьют да едят.

Появляются Жуки, держат в руках трости, «солидно» исполняют танец.

Жуки:
Здравствуй, Муха– Цокотуха! 
Мы жуки рогатые, 
Солидные, богатые. 
Дарим тебе, Муха – светик 
Красивых цветов букетик. 
Хорошо-то как у вас. 
Ноги сами рвутся в пляс. 
Муха:
Спасибо, спасибо мои дорогие! 
Садитесь за стол, самовар готов. 

Появляется Паук под громкую музыку. Муха прячется за домик, гости прикрывают головы руками и дрожат.
Паук:
Я паучище, длинные ручищи.
Я к Мухе пришел, к Цокотухе пришел. 

2 –й рассказчик: 
Вдруг откуда-то летит 
Маленький комарик. 
И в руке его горит 
Маленький фонарик. 
Танец Комара с фонарем и саблей.

Комарик:
Я комар-храбрец, удалой молодец. 
Где Паук, где злодей.
Ни боюсь его когтей. 
Паука я не боюсь, с Пауком сражусь.

Паук появляется с конфетами.
Паук:
Я не злой, не злой совсем. 
Мух – красавиц, я не ем.
Вам на праздничный обед 
Вкусных я принес конфет. 
Это угощение – ну, просто объедение. 
Отдает конфеты, уходит к гостям.
Комарик:
Вот и молодец! Давно бы так. Муха, ничего не бойся, продолжай праздновать.
Комарик выводит Муху, держит за руку.
Комарик:
Муха, ты душа-девица, 
На тебе хочу жениться. 
Я возьму тебя за крылышко – крыло,
Улетим мы с тобою далеко. 
Танец Мухи с Комаром и всех гостей « Ты и я»

1-й рассказчик:
Так мы Муху поздравляли,
И здоровья ей желали.
Танцевали до утра,
А теперь домой пора.
Муха: 
Как хорошо, что вы пришли!
В гости вы ко мне зашли!
Рада я всегда гостям,
Угощенье всем раздам.
Угощает гостей шоколадными конфетками.
1-я Сказочница:
Пришло время расставанья,
Говорим вам «До свиданья!»
2-я Сказочница:
Ой, вы, гости дорогие,
Приходите снова к нам,
Рады мы всегда гостям!

До новых встреч!
Дети кланяются, уходят из зала.