Дополнительная общеобразовательная программа "Говорящие паоьчики"
рабочая программа по развитию речи (средняя группа)

№

Раздел программы

теория

практика

всего

1

Артикуляция звуков

5

10

15

2

Развитие фонематического слуха, слухового восприятия

2

5

7

3

Обогащение словаря, развитие связной речи

2

7

9

4

Развитие дыхания, темпа, координации речи и движений

2

3

5

всего

11

25

36

№ п/п

Наименование раздела

Характеристика основных видов деятельности детей

Кол-во часов

1

Огород. Овощи

Знакомство с органами артикуляционного аппарата. Развитие фонематического слуха, слухового восприятия, дыхания, темпа и координации речи и движений, мелкой моторики рук, связной  речи. Обогащение словаря.

2

2

Огород. Овощи

Обучение правильной  четкой артикуляции звука «А»,. Развитие фонематического слуха, слухового восприятия, дыхания, темпа и координации речи и движений, мелкой моторики рук, связной  речи. Обогащение словаря.

2

3

Сад. Фрукты

Обучение правильной  четкой артикуляции звука «У»,  Развитие фонематического слуха, слухового восприятия, дыхания, темпа и координации речи и движений, мелкой моторики рук, лексико-грамматических категорий. Обогащение словаря.

2

4

Сад. Фрукты

Обучение правильной  четкой артикуляции звуков «А – У».  Развитие фонематического слуха, слухового восприятия, дыхания, темпа и координации речи и движений, мелкой моторики рук, лексико-грамматических категорий. Обогащение словаря.

2

5

Дары осени

Обучение правильной  четкой артикуляции звука «О».  Развитие фонематического слуха, слухового восприятия, дыхания, темпа и координации речи и движений, мелкой моторики рук, лексико-грамматических категорий. Обогащение словаря.

2

6

Осень

Обучение правильной  четкой артикуляции звуков «А – О – У».  Развитие слухового восприятия и внимания, дыхания, темпа и координации речи и движений, мелкой моторики рук, связной речи. Обогащение словаря.

2

7

Как звери к зиме готовятся

Обучение правильной  четкой артикуляции звука «Ы».  Развитие фонематического слуха, слухового восприятия, дыхания, темпа и координации речи и движений, мелкой моторики рук, связной речи. Обогащение словаря.

2

8

Почему медведь зимой спит

Обучение правильной  четкой артикуляции звуков «А – О – У – Ы».  Развитие фонематического слуха, слухового внимания, восприятия, силы и высоты голоса. Развитие дыхания, темпа и координации речи и движений, мелкой моторики рук, связной речи. Обогащение словаря.

2

9

Игрушки

Обучение правильной  четкой артикуляции звука «Э».  Развитие слухового внимания, чувства ритма. Развитие дыхания, темпа и координации речи и движений, мелкой моторики рук, связной речи. Обогащение словаря.

2

10

Наши пальчики

Обучение правильной  четкой артикуляции звуков «А – О – У – Ы – Э».  Развитие слухового восприятия и внимания, дыхания, темпа и координации речи и движений, мелкой моторики рук, связной речи. Обогащение словаря.

2

11

Зима

Обучение правильной  четкой артикуляции звука «И».  Развитие фонематического слуха, фонематического восприятия, дыхания, темпа и координации речи и движений, мелкой моторики рук, связной речи. Обогащение словаря.

2

12

Зимние забавы

Обучение правильной  четкой артикуляции звука «М». Развитие фонематического восприятия, силы и высоты голоса, дыхания, темпа и координации речи и движений, мелкой моторики рук, связной речи. Обогащение словаря.

2

13

Новый год к нам идет

Обучение правильной  четкой артикуляции звуков «И – М».  Развитие слухового внимания, чувства ритма, дыхания и голоса, темпа и координации речи и движений, мелкой моторики рук, пространственной ориентировки, связной речи. Обогащение словаря. Развитие навыков звукового анализа, закрепление «символов» гласных звуков.

2

14

Рождество

Обучение правильной  четкой артикуляции звука «Б».  Развитие фонематического восприятия, быстроты реакции, закрепление знания гласных звуков. Развитие дыхания и голоса, мелкой моторики, темпа и координации речи и движений, связной  речи, обогащение словаря

2

15

Зимующие птицы

Обучение правильной  четкой артикуляции звука «П».  Развитие фонематического восприятия, закрепление знания гласных звуков. Развитие дыхания и голоса, мелкой моторики, темпа, ритма и координации речи и движений, связной  речи, обогащение словаря

2

16

Дикие животные

Обучение правильной  четкой артикуляции звуков «Б – П».  Развитие фонематического восприятия, закрепление знания гласных звуков. Развитие дыхания и голоса, мелкой моторики, чувства ритма, темпа и координации речи и движений, логического мышления, связной  речи, обогащение словаря

2

17

Животные в лесу

Обучение правильной  четкой артикуляции звука «Д». Развитие фонематического восприятия, закрепление знания гласных звуков. Развитие дыхания и голоса, мелкой моторики, темпа и координации речи и движений, связной  речи, обогащение словаря  

2

18

Домашние животные

Обучение правильной  четкой артикуляции звука «Т».  Развитие фонематического восприятия, закрепление знания гласных звуков. Развитие дыхания и голоса, мелкой моторики, темпа и координации речи и движений, связной  речи, обогащение словаря  

2

19

Кто какую пользу приносит

Обучение правильной  четкой артикуляции звуков «Д – Т». Развитие фонематического восприятия на материале неречевых звуков, Развитие дыхания и голоса, темпа и координации речи и движений, связной  речи, обогащение словаря  четкой артикуляции звуков «Д – Т». Развитие фонематического восприятия, закрепление знания гласных звуков и их символов, Развитие дыхания и голоса, темпа, ритма и координации речи и движений, мелкой моторики рук, связной  речи.  

2

20

домашние птицы

Закрепление правильной  четкой артикуляции звуков «Д – Т». Обучение правильной  четкой артикуляции звуков «К»,  «Г».  Развитие фонематического восприятия, закрепление знания гласных звуков и их символов, Развитие дыхания и голоса, темпа, ритма и координации речи и движений, мелкой моторики рук, связной  речи.  Развитие внимания, быстроты реакции.

2

21

Мамин праздник

Обучение правильной  четкой артикуляции звука «Г». Развитие фонематического восприятия, дыхания, силы и высоты голоса, темпа и координации речи и движений, связной  речи, обогащение словаря  

2

22

Посуда. Продукты питания

Обучение правильной  четкой артикуляции звука «К». Развитие фонематического восприятия, звуковысотного слуха, дыхания и голоса, темпа и координации речи и движений, грамматики, обогащение словаря  

2

23

Транспорт

Обучение правильной  четкой артикуляции звука «В». Развитие фонематического восприятия, навыков звукового анализа, закрепление знания гласных звуков и их символов. Развитие дыхания и голоса, темпа, ритма и координации речи и движений, мелкой моторики рук, связной  речи, обогащение словаря  

2

24

Весна

Обучение правильной  четкой артикуляции звука «Ф». Развитие фонематического восприятия, закрепление знания гласных звуков. Развитие дыхания и голоса, темпа, ритма и координации речи и движений, мелкой моторики рук, связной  речи, обогащение словаря  

2

25

Перелетные птицы

Обучение правильной  четкой артикуляции звуков «З – З’». Развитие фонематического восприятия, дыхания и силы голоса, темпа и координации речи и движений, мелкой моторики рук, связной  речи, обогащение словаря  

2

26

Игрушки

Обучение правильной  четкой артикуляции звуков «С – С’». Развитие фонематического восприятия, звуковысотного слуха, дыхания и голоса, темпа и координации речи и движений, грамматики, обогащение словаря  

2

27

Насекомые

Обучение правильной  четкой артикуляции звука «Ц». Развитие фонематического восприятия, закрепление знания гласных звуков. Развитие дыхания и голоса, темпа, ритма и координации речи и движений, мелкой моторики рук, связной  речи, обогащение словаря  

2

28

Цветы

Обучение правильной  четкой артикуляции звука «Ш». Развитие фонематического восприятия, дыхания и голоса, темпа, ритма и координации речи и движений, мелкой моторики рук, связной  речи, обогащение словаря  

2

29

Семья

Обучение правильной  четкой артикуляции звука «Ж» Развитие фонематического восприятия, дыхания и голоса, темпа, ритма и координации речи и движений, мелкой моторики рук, связной  речи, обогащение словаря  

2

30

Времена года

Обучение правильной  четкой артикуляции звука «С-Ш». Развитие фонематического восприятия, закрепление знания гласных звуков. Развитие дыхания и голоса, темпа, ритма и координации речи и движений, мелкой моторики рук, связной  речи, обогащение словаря  

2

31

Части тела

Обучение правильной  четкой артикуляции звуков «Л-ЛЬ’». Развитие фонематического восприятия, дыхания и силы голоса, темпа и координации речи и движений, мелкой моторики рук, связной  речи, обогащение словаря  

2

32

Противополож

ности

Обучение правильной  четкой артикуляции звуков «Л’». Развитие фонематического восприятия, звуковысотного слуха, дыхания и голоса, темпа и координации речи и движений, грамматики, обогащение словаря  

2

33

Животные зоопарка

Обучение правильной  четкой артикуляции звука «Ц-ТЬ». Развитие фонематического восприятия, закрепление знания гласных звуков. Развитие дыхания и голоса, темпа, ритма и координации речи и движений, мелкой моторики рук, связной  речи, обогащение словаря  

2

34

Животные и их детёныши

Обучение правильной  четкой артикуляции звука «Ш-Ж». Развитие фонематического восприятия, дыхания и голоса, темпа, ритма и координации речи и движений, мелкой моторики рук, связной  речи, обогащение словаря  

2

35

Семья животных

Обучение правильной  четкой артикуляции звука «Ж-З» Развитие фонематического восприятия, дыхания и голоса, темпа, ритма и координации речи и движений, мелкой моторики рук, связной  речи, обогащение словаря  

2

36

Итоговое занятие.

Обучение правильной  четкой артикуляции звука «Ч – ТЬ». Развитие фонематического восприятия, закрепление знания гласных звуков. Развитие дыхания и голоса, темпа, ритма и координации речи и движений, мелкой моторики рук, связной  речи, обогащение словаря  

2

Всего:

36

Учебный год

1 учебный период

2 учебный период

Всего

Кол-во недель  

16

20

36

Кол-во  учебных часов

16

20

36