Театрализованное занятие о русской культуре для детей раннего возраста.
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Театрализованное занятие  «о Русской культуре малышам».

Занятие для детей от1,5- 3 лет, посещающих службу ранней помощи и обучающихся по адаптированной образовательной программе для детей с ОВЗ.

Цели: познакомить детей с колоритом, музыкой, костюмами русской культуры.

Задачи:

• Развитие крупной и мелкой моторики;
• Развитие экспрессивной и импрессивной речи;
• Развивать умение вставать в хоровод;
• Развивать умение слушать музыку и двигаться в такт;
• Расширять сенсорные представления;
• Тренировать умение слушать инструкцию.

Вступление. Звучат приветственные песни.

Педагог: «Дети, мы полетим на самолете в русскую деревню. Будем пролетать над полями, лесами, реками». Включается звук летящего самолета.  Дети расправляют руки и начинают «летать» по залу.

Прилетели.

Начинает играть русская народная музыка. Малышей встречает русская красавица с самоваром. Приглашает детей и родителей к себе в деревню.

Русская красавица: «Посмотрите детки какая я нарядная, какой к меня длинный сарафан и коса до пояса. Принесла я и для вас платки и бусы. Давайте наряжаться!»

 Ах! Как мы хороши!

«Давайте теперь чай попьем из моего золотого самовара». Приглашаем детей и родителей попить чай из настоящего самовара.  Каждому ребенку даем чашку и даем самим налить чай.

Русская красавица: «А к чаю теперь напечем блины.

Потешка:

«Дубы-Дубочки,

Пеку блиночки,

Ах! блиночки горячи,

Вылетают из печи,

С маслом, с сметаной,

Блинчики румяные ,( хлопаем в ладоши)

Потрогай какой горячий» даем деткам потрогать ладошку, как касаемся- убираем « Ой, как горячо».

Русская красавица: «Чай попили, теперь можно и поработать, я на речку ходила вот сколько белья настирала, поможете мне развесить?».  Дети помогают развешивать полотенца, прикрепляют прищепками разного размера.

 Русская красавица: «Вот еще какая большая ткань осталась, а с ней давайте поиграем». Накрываем деток большой прозрачной тканью. Играет песенка «Волшебный платок»

 (платок поднимается-детки собираются; платок опускается -волшебство начинается;

Русская красавица: «ох!вот это поиграли! Как же весело!  Даже солнышко ясное вышло». Выносим солнышко – солнышко всех гладит лучиками (касаемся головы, рук детей-прочерчиваем границы тела)- прогревает». Танцуем под песню «Солнышко встало»

Русская красавица: как нам было хорошо и тепло с солнышком играть и танцевать, давайте и нам сделаем солнышки».

Творческая работа: «Солнышко с цветными лучиками».