конспект занятия по речевому развитию
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №11 «Колосок»

Сценарий

организованно-образовательной деятельности

по образовательной области

«Речевое развитие»

с воспитанниками 6-7 лет «Лексико-грамматические упражнения. Осень.»

Сценарий разработан в соответствии с ООП ДО

МДОУ «Детский сад № 11 «Колосок»

(Гербова «Развитие речи в детском саду: подготовительная группа»,

занятие 4, стр.22)

Воспитатель: Усанова Г.А.

Семенов, 2022 г.

Цель: Активизировать словарь детей. Помогать дошкольникам точно характеризовать предмет, правильно строить предложения.

Оборудование: Красивая коробка с крышкой, осенний кленовый лист, мультимедийная презентация, указка с наклеенным осенним листочком.

Дети стоят на ковре в кругу.

Воспитатель обращает внимание детей на коробку:

Хотелось бы вам знать, что там лежит? Мы с вами узнаем, если отгадаем загадку.

Листья желтые летят,
Под ногами шелестят.
Солнце уж не припекает.
Когда все это бывает? (Осенью.)

Открывает коробку, в ней осенний лист.

Ребята, это осень прислала нам свое письмо. Она приглашает нас  к себе в гости. Что нам нужно одеть? Что взять с собой? (одеть теплую одежду, резиновые сапоги, зонтик)

Все верно, ведь осенью погода холодная.

Игра «Назови, какая погода?»

Какая погода бывает осенью, если идет дождь? — дождливая,
... дует ветер — ветреная;
если на улице холодно, какая погода? — холодная;
если пасмурно — пасмурная,
... сыро — сырая,
... хмуро — хмурая,
... солнечно — солнечная,
... ясно — ясная.

Молодцы, давайте оденем шапку, куртку, резиновые сапоги (дети имитируют движения «одевают») и пойдем в гости к осени.

Дети садятся на стульчики у экрана.

Просмотр презентации.

Зрительная гимнастика.

А сейчас у нас

Зарядка для глаз.

За листочком наблюдайте,

Свои глазки развивайте.

Следим глазами за осенним листочком на указке. Движение глаз в разные направления: влево-вправо, движение "восьмёркой", движение по кругу и в обратном направлении.

Беседа.

Воспитатель. Давайте назовем признаки осени.  Отвечать будем полным ответом, начнем предложение со слова «Осенью…»

Дети: Осенью дни становятся короче, а ночи длиннее.

Осенью становится холоднее.

Осенью часто идет дождь и дует холодный ветер.

Осенью птицы улетают в теплые края.

Осенью листья на деревьях желтеют, краснеют и опадают.

Осенью люди надевают теплую одежду.

Осенью животные готовят себе запасы на зиму.

Осенью люди собирают урожай.

Молодцы!

А теперь мы немного отдохнем и продолжим наше путешествие.

Дети встают на коврик в круг.

Физкультминутка.

Вдруг закрыли небо тучи,             Поднимаемся на носочки, поднимаем вверх

                                                         перекрещенные руки.

Начал капать дождь колючий.     Прыжки на носочках, руки на поясе. 

Долго дождик будет плакать,

Разведёт повсюду слякоть.          Приседаем, руки на поясе.

Грязь и лужи на дороге,

Поднимай повыше ноги.              Идём по кругу с высоким подниманием  

                                                        колена.

Д/и «Исправь ошибки» (по осенним приметам)

Скажите, что я говорю об осени правильно, а что неправильно.

Осенью солнце светит ярко? (Солнце осенью светит мало, не  греет).

Небо покрыто тучами, моросит (идет) дождь.

Погода осенью теплая? (Погода осенью холодная, пасмурная, дождливая).

На деревьях листья зеленые и опадают? (На деревьях листья желтеют, вянут  и опадают).

Птицы прилетают с юга? (Птицы улетают на юг).

Воспитатель: Ребята, а что люди осенью собирают в садах и огородах? (Урожай)

Игра «Какой из чего»

Предлагаю вам разделиться на две команды и приготовить из наших овощей и фруктов полезные блюда.

Подходят к столам, на которых разложены карточки овощей и фруктов.

Первая команда будет готовить овощной суп, а вторая фруктовый компот. Положить карточку в кастрюлю можно, только если правильно назовете, какой у вас овощ или фрукт, и какой из него получается суп/компот.

Суп из картофеля –картофельный.

Суп из капусты – капустный

Суп из моркови – морковный

Суп из тыквы –тыквенный

Суп из свеклы – свекольный

Суп из лука  - луковый

Компот из яблок – яблочный

Компот из груш – грушевый

Компот из слив – сливовый

Компот из винограда –виноградный

Компот из банана –банановый

Компот из лимона –лимонный

Рефлексия:

Кто нас сегодня пригласил в гости? Чем мы сегодня занимались?  В какие игры мы играли? Что показалось трудным? Что показалось интересным?