Формирование представлений детей о времени года (весна)
презентация к уроку по развитию речи (средняя группа)
В течение недели можно играть со своим ребёнком в разные игры по теме "Весна", обогащая словарный запас, совершенствуя грамматический строй и связную речь.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.11 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Весенние месяцы Т руд человека весной Неживая природа весной Живая природа весной
Весна включает в себя три месяца МАРТ АПРЕЛЬ МАЙ
Ручейки бегут быстрее, Светит солнышко теплее. Воробей погоде рад – Заглянул к нам месяц… (март)
Мишка вылез из берлоги, Грязь и лужи на дороге, В небе жаворонка трель- В гости к нам пришел … (апрель)
Сад примерил белый цвет, Соловей поет сонет, В зелень наш оделся край – Нас теплом встречает … (май)
Весна – это удивительное время года, когда вся природа просыпается после зимнего сна солнце Ледоход, паводок сосульки снег
С приходом весны солнце светит ярче, становится теплее и увеличивается продолжительность светового дня
Весной тает снег, бегут ручьи и появляются проталины Веселые проталины проснулись ото сна, Как здорово, как рады мы, что к нам идёт весна !
А солнышко весеннее играет со снежком И свесились капризные сосульки за окном Прозрачные стекляшки, Узорные висюльки, На проводах и крышах Веселые сосульки . Блестят, переливаясь, На солнышке сверкают И капелькой блестящей, Слезинкой, тихо тают.
Весной трескается лед на реках и начинается ледоход . Воды в реках становится много и реки выходят из берегов, вода заливает поля и луга – начинается паводок (или половодье).
Весенние изменения в живой природе деревья насекомые птицы животные цветы
С приходом тепла у деревьев начинается сокодвижение : их корни активно вбирают влагу из почвы. Жидкость, попадая в ствол и ветви дерева, растворяет питательные вещества, и разносит их ко всем частям растения. Через некоторое время после начала сокодвижения набухают почки деревьев и кустарников . Позже из почек появляются молодые листочки. У плодовых деревьев и кустарников распускаются цветы.
На полях и лугах распускаются первые весенние цветы подснежники м ать-и-мачеха медуница
Меняется и жизнь животных. Животные леса, находившиеся в зимней спячке (медведи, барсуки, ежи и др.), пробуждаются и покидают свои убежища. У животных к концу весны появляется потомство.
У животных начинается линька: густой, теплый зимний мех сменяется более легким «летним» волосяным покровом . А заяц и белка меняют ещё и окраску шерсти.
Весной на родину возвращаются перелетные птицы. Начало весны связывают с прилетом грачей. За ними прилетают зяблики, жаворонки и скворцы. После того, как водоемы освобождаются ото льда, возвращаются и водоплавающие птицы. С появлением насекомых – мух и комаров – совпадает по времени прилет соловьев, ласточек и кукушек.
Весна радует первыми ласковыми солнечными лучами, зеленой травкой и цветением деревьев . В это время просыпаются после продолжительного сна разные насекомые, наполняющие воздух вокруг жужжанием, стрекотом и яркими красками.
Как только с полей сходит снег, на них начинаются весенние работы. Надо успеть за короткое время, пока не пересохла почва, посеять семена хлебных и овощных растений, высадить картофель, обработать от вредителей и побелить стволы плодовых деревьев и кустарников.
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Формирование сенсорных эталонов формы и величины как основа формирования элементарных математических представлений детей 3-го года жизни
Данные материалы пригодились мне для выступления на методическом объединении педагогов раннего дошкольного возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/07/picture-863580-1481130473.jpg)
Педагогический проект «Человек и время» (Формирование представлений детей о времени)
Педагогический проект «Человек и время» (Формирование представлений детей о времени)...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/13/picture-904060-1489385389.jpg)
Ознакомление детей с временами года в зависимости от возраста.Весна.
Знакомство детей со временем года,весна. В зависимости от возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/17/picture-1012880-1518855247.jpg)
Беседа о времени года "Весна-красна"
Цель: закрепить знания о весенних изменениях в живой и неживой природе; развивать умение сравнивать различные периоды весны, воспитывать радостное, заботливое отношение детей к пробуждающейся природе....
Презентация. Ознакомление детей младшего дошкольного возраста с временем года весна.
Презентация.Знакомство с окружающей средой.Время года ВЕСНА. Презентация для детей младшего дошкольного возраста с методическим сопровождением. Методика ознакомления детей младшего дошкольного во...