Непосредственная образовательная деятельность по развитию речи "В гости к хозяюшке"
план-конспект занятия по развитию речи
НОД по развитию речи "В гости к хозяюшке" в группе раннего возраста
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.53 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №42»
Непосредственная образовательная деятельность по речевому развитию
Тема: «В гости к хозяюшке»
(группа раннего возраста)
Воспитатель:
Тагирова Татьяна Олеговна
Сатка
Тема: «В гости к хозяюшке»
Задачи: - Закрепить знания детей о петушке, о котике;
- Продолжать знакомство с малыми фольклорными жанрами (потешки, побуждать детей к звукоподражанию)
- Воспитывать доброе отношение к «братьям нашим меньшим»
Этап | Деятельность воспитателя | Деятельность детей |
1 этап | Здравствуйте ребятки. Я хозяюшка. Проходите будете моими гостями. | - здравствуйте |
2 этап | - Рассаживайтесь на лавочку. Хорошо у меня в избе, тепло. А сколько добра всякого, видимо-невидимо. И лавочки есть и стол и самовар. - Сядем рядком, да поговорим ладком. - Живу я не одна, а для того чтобы узнать кто со мной живет нужно отгадать загадку. - Хвост с узорами, сапоги со шпорами Утром рано встает, деткам спать не дает. - Правильно, петушок. - Порадуйте моего петушка, потешьте. Вы знаете потешку про петушка? Давайте все вместе расскажем - Как петушок зовет курочек? А где же они курочки? Курочки мои умницы мои и цыплятки, зернышки поклюйте. Хороводная игра, вышла курочка гулять - Ребятушки, посмотрите, в моей избе стоит печка. В этой печке я варю кашку малашку, пеку пироги, да колобки, да бараночки. Давайте с вами испекём бараночки. Рисование пальчиком на подносе с манной крупой (фоном русская народная музыка) - Вот, бараночки готовы, поставим их в печь, пусть пекутся. - А пока бараночки пекутся предлагаю вам отгадать еще одну загадку, чтобы узнать кто со мной еще живет в избе. - Мягкие лапки, а на лапках цап царапки - Да, это котик. - Давайте, ребята, поближе познакомимся с котиком. Рассмотрим его. Его зовут Васька. Мой котик тоже любит слушать песенки и потешки про себя. Давайте расскажем. - Какая у него шубка? Усы? Глазки? Зубки? – погладьте котика по спинке, погладьте его животик, ушки, хвостик. Ему это очень нравится. - Молодцы, ребята! Очень понравилось коту «Ваське» потешка, которую вы рассказали. Котику здесь тепло, греется и мурлычет. Пусть отдыхает, спит, ему ведь всю ночь еще мышей ловить. | - Петушок - Да - Петушок, петушок, золотой гребешок Масляна бородушка, шелкова головушка, Что ты рано встаешь, голосисто поешь? Деткам спать не даешь…Кукареку - Кукареку (играют) (рисуют) - Котик - Как у нашего кота, шубка очень хороша Как у котика усы удивительной красы Зубки белые, глазки смелые (ответы детей) |
Заключительный | - А чем же так вкусно пахнет? (вдох носом, выдох ртом) Да это же наши баранчки испеклись. - Ай, качи качи качи, глянь баранки калачи С пылу с жару, из печи, все румяны, горячи Налетели тут грачи, подхватили калачи,Нам осталися бараночки !! Вот какие бараночки у нас получились Я вас приглашаю пить чай с бараночками. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи «Животные и их детёныши» Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи «Животные и их детёныши»
Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи«Животные и их детёныши»(для старшей, логопедической группы)...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/17/picture-241772-1366211026.jpg)
Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи в 1 младшей группе «В гостях у сказки»
занятие по развитию речи в 1 младшей группе "В гостях у сказки"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/27/picture-426701-1395918324.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи для 2-ой младшей группы по теме: «Развитие связной речи» «К нам пришли гости»
Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи для 2-ой младшей группы по теме: «Развитие связной речи»«К нам пришли гости»Цель:Учить детей составлять рассказа описательн...
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/13/picture-729095-1465843538.jpg)
Конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности по развитию речи и изобразительной деятельности для детей младшей группы на тему «В гостях у сказки»
Конспект занятия на тему «В гостях у сказки» подготовлен для детей второй младшей группы (3-4 года).Конспект предлагается использовать при изучении следующей лексической темы недели «Домашние птицы».К...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/29/picture-190908-1359444929.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме: «В гостях у Хозяюшки» (старшая возрастная группа)
Тема НОД: «В гостях у хозяюшки».Ведущая образовательная область: «Познавательное развитие» (приобщение к социокультурным ценностям)Задачи: ...
Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи. Образовательная область «Речевое развитие» для детей второй младшей группы. Тема: «В гостях у сказки»
Закрепить с детьми знания русских народных сказок....
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/16/picture-827820-1484596970.jpg)
Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи с элементами театрализованной деятельности в младшей группе "В гости к сказке"
Конспект с элементами театрализованной деятельности "В гости к сказке"...