НОД по развитию речи для первой младшей группы: "В гости к кукле Кати"
план-конспект занятия по развитию речи
В образовательной деятельности речь идёт о зиме, о наступающем празднике Новом годе, о помощи куколке нарядить ёлку к празднику, сделав самостоятельно украшения.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 532.92 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект непосредственно образовательной
деятельности по развитию речи.
На тему: «В гости к кукле Кате».
Для детей 1 мл. группы.
Цель: Расширять словарный запас, развивать фантазию, внимание, память. Развивать координацию движений, мелкую моторику, речь. Воспитывать доброжелательные отношения, желание помочь, учить участвовать в коллективном мероприятии. Продолжать знакомить детей с характерными признаками зимы, учить отвечать на вопросы, закреплять цвет. Учить различать настроение (грустное, весёлое).
Активный словарь: Здравствуй, до свидания, ёлочка, игрушки, бусы, мишка, юла, барабан. Сосулька (прищепка), снег (вата), птичка, снеговик, санки, зима, « Новый год», лыжи.
Предварительная работа:
1.Знакомство с картинами «зима», «Зимние забавы».
2.Дид. игра: «Сделай бусы для куклы из цветных пробок». 3.Дид. игра: «Чего не хватает», (игры с прищепками). 4.Дид. игра: «Снег», (отрывание ваты). 5.Дид. Игры с куклой Катей.
Непосредственно организованная деятельность:
Дети сидят на стульчиках, воспитатель говорит, - Ребята, посмотрите на картину, какое время года изображено?... (зима). – Что ещё на картине вы видите? … (снег, деревья в снегу, снеговик, детки). – Что делают детки? … (катаются на санках и на лыжах). – Наступила холодная, морозная зима и всё покрыто белым снегом: деревья, дома и земля. – Ребята, скоро будет праздник ёлочки « Новый год». А на этот праздник все украшают ёлочку. (Показывает картину украшенной ёлки). – Посмотрите, какая она красивая, зелёная, какие на ней игрушки. - Давайте сходим к нашей Кате в гости и подарим ей новогодние игрушки «шарики» для ёлки. Дети пришли к кукле в гости. – Здравствуй, Катя, сказали дети. - Здравствуйте, сказала Катя. – Почему, Катюша, ты такая грустная? Спрашивает воспитатель. – У меня мало игрушек и я не смогла нарядить ёлочку на праздник. - Дети, поможем Кате нарядить ёлку на праздник? Спрашивает воспитатель. – Да поможем, отвечают дети. Воспитатель предлагает детям сесть за столы и сделать игрушки своими руками. Одни дети делают из цветных пробок бусы, нанизывая на шнурок пробки с отверстиями. Другие дети нанизывают по одной пробке на шнурок, где наклеена картинка (животные или игрушки). - Смотри Катюша и учись у наших деток как делать игрушки, говорит воспитатель. - Какие по цвету пробки ты берёшь, Ира, чтобы сделать бусы? Спрашивает воспитатель. - Красные, синие, жёлтые и зелёные, отвечает Ира. – Скажи, Полина, какая картинка наклеена на пробке? Спрашивает воспитатель. - Юла, отвечает Полина. - Ваня, а какая картинка у тебя на пробке? - Барабан. - Замир, какая картинка у тебя на пробке? - Птичка. - Тимур, какая у тебя картинка? - Мишка. После того как дети закончили работу, они стали украшать ёлочку. Ира вешала бусы, Ваня отрывал вату и вешал «снег «, Полина вешала пробку с картинкой юла, Замир вешал прищепку - «сосульку». Тимур вешал пробку с картинкой мишка. А ещё мы принесли тебе в подарок, Катя, вот какие разноцветные шарики на ёлку. Дети стали украшать ими ёлку. - Ёлка наряжается, праздник приближается. (говорит воспитатель). – Катюша, посмотри, какая красивая твоя ёлочка стала, нравится тебе, как ребята её нарядили? - Да, нравится, спасибо детки, говорит Катя. Вот теперь наша Катя стала весёлая. (говорит воспитатель). – Ребята, какую песенку будем петь на праздник? (про ёлочку). Дети встали в хоровод и запели песенку под музыку с выполнением движений «Ёлочка». - Ребята, а какие стихи мы будем рассказывать? (Про зиму, про снег и ёлочку). Дети прочитали стихи, ну вот Катюша ты теперь готова к празднику ёлочки. А, мы с ребятами пойдём детский сад. Дети прощаются с Катей, сказав ей: «До свидания».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
НОД в первой младшей группе "В гости к кукле Кате"
Занятие развивает у малышей сенсорные понятия (цвет, величина) и навыки сотрудничества....
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/11/picture-112346-1518342361.jpg)
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе "В гостях у куклы Кати"
Цель: знакомство с названиями предметов мебели; расширение знаний детей о мебели, ее предназначении....
Познавательно-речевое занятие в первой младшей группе «В гостях у куклы Кати»
Конспект для младшей группы...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/12/picture-1204892-1584017749.jpg)
Конспект физкультурного занятия в первой младшей группе «В гости к кукле Кате и собачке»
Конспект физкультурного занятия в первой младшей группе«В гости к кукле Кате и собачке» Программные задачи: развивать внимание, умение реагировать на сигнал; продолжать учить пол...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/12/picture-1391664-1662938830.jpg)
Конспект физкультурного занятия в первой младшей группе «В гости к кукле Кате».
Цели:Формировать умение прыгать на двух ногах. Упражнять детей в ходьбе в прямом направлении, перешагивать через мешочки с песком («камушки»); ползать на четвереньках, подползать под дугу...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/15/picture-946083-1663229010.jpg)
Конспект образовательной деятельности в первой младшей группе «В гости к кукле Кате»
Конспект образовательной деятельности в первой младшей группе«В гости к кукле Кате» Интеграция: «Речевое развитие», «Социально – коммуникативно...
![](/sites/default/files/pictures/2019/08/27/picture-1158111-1566916472.jpg)
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «В ГОСТЯХ У КУКЛЫ КАТИ»
Цель: учить передавать в лепке образ пирожка...