Конспект занятия для подготовительной группы по развитию речи "Песенка про осень".
методическая разработка по развитию речи (подготовительная группа)

Песенка про Осень.

Это некоторые взрослые думают, что осень одинаково серая и слякотная, а на самом деле — все осенние месяцы разные и по-своему привлекательные!
Давайте научим малышей видеть мир удивительным в любой сезон, да и сами заново научимся этому!

Сентябрь

С. Маршак

Ясным утром сентября
Хлеб молотят села,
Мчатся птицы за моря —
И открылась школа.

Н. Светлячок

Пришёл сентябрь с красками,
Коснулся листьев ласково.
И деревце простое
Вдруг стало золотое!

Какими только красками ни удивляют деревья в октябре, когда художница-Осень, в сентябре несмело пробовавшая свои новые краски, уже разошлась вовсю и красит мир в тёплые, солнечные, огненные тона! Как будто специально для того, чтобы нам стало теплее среди дождей и туманов.

Октябрь

С. Маршак

В октябре, в октябре
Частый дождик на дворе.
На лугах мертва трава,
Замолчал кузнечик.
Заготовлены дрова
На зиму для печек.

А вот в октябре осень уже всерьёз… Но всё равно тревожиться не надо, хоть и хорошо иногда чуточку погрустить о лете… А потом встрепенуться — и броситься в ворохи золотых листьев — шуршащих, ароматных, волшебных!

Скоро ляжет в спячку ёжик,
Сбросит роща свой наряд,
А пока вдоль всех дорожек
Листья яркие кружат.

Улыбается Октябрь,
И уже щекочет нос
Утром школьным,
Утром ранним
Самый маленький
Мороз.

Ноябрь

А.С. Пушкин

Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась.
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.

И хотя в ноябрьских стихах всё отчётливее осенняя грусть, я считаю, что его густые туманы удивительно уютны! Вот выйдите вечером погулять, когда рыжий свет фонарей мягко рассеивается в тысячах мельчайших дождинок.

Скоро зима… Но это же здорово! Это значит — первый снег, Новый Год, приятный сюрпризы, новые встречи и радости!

А пока что… Подружимся с Осенью ……

 Разбрасываются разноцветные бумажные листья с написанными на них предложениями. (Совершенствование навыка чтения предложений).

ЛИСТОПАД.

(совершенствование грамматического строя речи (согласование прилагательных с существительными)). Совершенствование навыка звукового анализа слов.

 Вспомните, с каких деревьев  листья, которые у вас в руках.  Клен, дуб, ива, рябина.

ЗВУК.

Первым сядет тот, у кого название

дерева начинается со звука К.Д.И.О.

Рассмотрите ваши листья.

????

? Какого цвета кленовые листья осенью? Начните свой ответ со слова осенью. Осенью кленовые листья пурпурные и багряные.

? Какого цвета сейчас листья ивы? Начни свой ответ со слова сейчас.

? Какого цвета дубовые листья ранней осенью? Начни свой ответ со слов ранней осенью.

Молодцы, вы хорошо знаете название деревьев и помните какого цвета их листья.

Предлагается СЕСТЬ ЗА СТОЛ и ПРОЧИТАТЬ предложение. СОСТАВЬ СХЕМУ. (Совершенствование навыка анализа предложения)

1. Наступила  осень.
2. Дети гуляют под зонтом.
3. Идут дожди.
4. Вот ива и дуб.
5. Лебеди улетают на юг.
6. Люди смотрят в небо.
7. Листья кружатся в воздухе.

УПРАЖНЕНИЕ «ОСЕННИЙ ДОЖДЬ»

(Развитие навыка слогового анализа слов. Работа над слоговой  структурой слова(трехсложные слова со стечением согласных и закрытым слогом).

А теперь представьте, что пошел осенний дождь. Я буду прохлопывать ритм дождевых капель, а вы будете подбирать слова по теме «Осень» с заданным количеством слогов.

Прохлопайте слово не-на-стье, ли-сто-пад.

ПАЛЬЧИКОВАЯ  ГИМНАСТИКА «ВЫШЕЛ ДОЖДИК НА ПРОГУЛКУ»

(Координация речи с движением.)

Вышел дождик на прогулку.

Он бежит по переулку,

Барабанит по окошку,

Напугал большую кошку,

Вымыл зонтики прохожих,

Крыши дождик вымыл тоже.

Сразу мокрым стал.

Дождик кончился. Устал.

Вспомнить основные этапы занятия, рассказать о том, что нового они узнали, что им было интересно делать, а потом оценивает их работу.