Лексическая тема "Дикие животные и их детеныши"
консультация по развитию речи (средняя группа)

Учите вместе с нами

Тема недели «Дикие животные и их детеныши»

• Упражнение: «Кто где живёт?»

У каждого животного есть свой «дом». Давай вспомним, кто где живёт. Отвечать нужно полным предложением:

У лисы дом называется - нора. Лиса живёт в норе.

У медведя дом – берлога. Медведь живёт в берлоге.

У волка дом называется - логово. Медведь живёт в логове.

У ежа дом называется норка. Еж живёт в норке.

У белки домик дупло. Белка живёт в дупле.

Заяц живёт под кустами.

• Упражнение «Кто чем питается?»  - учить классифицировать животных по типу питания (хищник или травоядное)

Лиса – хищное животное, питается мясом (куры, заяц) и рыбой.

Белка – грызун, питается грибами и орешками.

Заяц летом ест траву, а зимой кору деревьев. Травоядное животное. Медведь – хищник, питается мясом, рыбой, ягодами. Зимой сосёт лапу.

Волк питается зайцами, домашними гусями. Хищное животное.

Ёж питается мышами, ужами, лягушками, ягодами. Еж – всеядный.

• Упражнение: «Подбирай и называй»

Закончи предложение, подбери и назови как можно больше слов – признаков, слов – действий:

 Медведь  (какой?) – огромный, косолапый…….

Лиса (какая?) – хитрая,   ………

Заяц (что делает? )  - прыгает, …… и т.д

• Составь рассказ по схеме:

• Кто это?   Какие части тела у него есть?  Где он живёт?  Как называется его дом?  Чем питается?  Как называют его детёнышей?  Как животное подаёт голос?

• Чтение по теме:

• «Лиса и еж» Н. Сладков
• «Лиса и Котофей Иванович»
• «Дядя Миша» В. Сутеев
• «Лисичка сестричка и серый волк»