Игры на формирование структуры речевых высказываний
консультация по развитию речи
Игры на формирование структуры речевых высказываний
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 12.33 КБ |
Предварительный просмотр:
Игры на формирование структуры речевых высказываний
Игра «Путаница»
Цель: формирование умения конструировать простое предложение с опорой на предложенные слова.
Описание игры. Взрослый рассказывает, что все слова в предложении поссорились и разбежались, нужно помочь им найти свое место. Он читает ребёнку слова и просит составить из них целое предложение.
Например: Ребята, гулять, лес.
Мама, сливы, купить, дочка.
Малыш, бабушка, коляска, укладывать.
Если возникают затруднения, дается образец действий
Папа, велосипед, кататься. – Папа катается на велосипеде.
Игра «Магазин»
Цель: формирование у детей умения использовать в речи простое распространенное предложение с прямым дополнением. Оборудование: игрушки.
Описание игры. Взрослый говорит детям, что он будет продавцом, а они покупателями. Продавец поочерёдно спрашивает у детей: «Что ты купишь?» Дети отвечают: «Я куплю мяч. Я куплю пирамидку» и т.д.
Игра «Закончи предложение»
Цель: формирование навыка составления сложносочиненного предложения.
Оборудование: предметные картинки.
Описание игры. Взрослый, демонстрируя детям две картинки с изображением фруктов и овощей, начинает предложение, а дети должны его закончить и повторить целиком.
Например: Лимон кислый, а арбуз сладкий. Помидор мягкий, а огурец твердый. Капуста большая, а лук маленький и т.д.
Игра «Почемучка»
Цель: формирование у детей умения составлять сложноподчиненные предложения с союзом потому что.
Оборудование: предметные картинки.
Описание игры. Взрослый говорит детям, что сегодня он будет «почемучкой». А поэтому он будет задавать им вопросы, а они должны отвечать, используя в ответе слово потому что.
Например: Почему пришёл врач? Почему люди берут зонты? Почему зимой нельзя купаться?
Игра «Буквоежка»
Цель: формирование умения конструировать сложноподчиненные предложения.
Описание игры. Взрослый рассказывает ребенку, что Буквоежка съел конец предложений и предлагает ребёнку закончить предложение. «Я начну предложение, а ты его закончи».
Например: Поезд остановился, потому что...
Я буду смотреть телевизор, когда...
Я пойду домой, когда...
Я люблю ходить в садик, потому что...
При возникновении трудностей приводится конкретный пример:
Я люблю мороженое, потому что... оно сладкое.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Формирование связного речевого высказывания у детей дошкольного возраста средствами русской народной литературы.
Научить подрастающее поколение пользоваться всеми богатствами русского литературного языка в быту, в труде и обществ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/06/22/picture-588411-1434995800.jpg)
Применение наглядного моделирования при формировании связных речевых высказываний у старших дошкольников с общим недоразвитием речи
Метод наглядного моделирования ускоряет процесс овладения детьми связной речью, делает её более содержательной, помогает обобщить и систематизировать все полученные ранее знания и облегчает процесс ра...
Формирование структуры речевого высказывания у детей старшего дошкольного возраста через наглядное моделирование.
Специальную группу для детей с речевой патологией в старшем дошкольном возрасте посещают в основном дети с заключением «общее недоразвитие речи» 2 и 3 уровня. При ОНР2 от...
Особенности формирования развёрнутых речевых высказываний в онтогенезе.
Структурирование процесса обучения связной речи....
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ ЛОГОПЕДОВ ПРИМЕНЕНИЕ НАГЛЯДНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ СВЯЗНЫХ РЕЧЕВЫХ ВЫСКАЗЫВАНИЙ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С СИСТЕМНЫМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ ЛОГОПЕДОВПрименение наглядного моделирования при формировании связных речевых высказываний у старших дошкольников с системным недоразвитием речи...
Коррекционная работа по повышению речевой активности через усвоение обобщенного способа формирования связного речевого высказывания у детей с ОНР.
Представлен перспективный план работы с детьми подготовительной группы с ОНР по развитию связной речи ....
речевые игры на формирование предложно-речевых конструкций для занятий дома с ребенком
Добрый день, уважаемые родители!Хочу предложить вам несколько вариантов игр для закрепления предлогов, в которые вы можете поиграть дома с вашим ребенком. Эти игры очень просты и в тоже время хорошо р...