Развитие речи14.03.2021
консультация по развитию речи (средняя группа)
Предварительный просмотр:
Консультация для родителей:
«Детям о Масленице»
Подготовила Хидирбекова Г.И
Есть такой очень веселый народный праздник
Масленица.
Заканчивается зима, начинается весна. Дни становятся длиннее и
светлее, яркое солнце светит на голубом
небе. На Руси в это время
устраивались народные гулянья. Называли этот праздник
Масленица.
Веселый, разгульный, этот праздник длится целую
неделю: ярмарки, песни, пляски, ряженые, игрища. Недаром его
величали в народе широкой Масленицей. И, конечно же,
на празднике
было главное угощение
блины, этот древний славянский символ
возврата солнца и тепла в природе.
Масленицу еще называли сырной неделей, потому что на нее едят
много сыра, яиц. Народ веселится, катается с горок на санках,
устраивает кулачные
потехи
в общем предается «масленичным
удовольствиям». Дети, готовят к Масленице ледяные горки,
поливают
их водой, приговаривая:
Душа ли ты, моя Масленица,
Перепелиные косточки,
Бумажное твое тельце,
Сахарные твои уста
Сладкая твоя речь!
Приезжай ко мне
в гости
На широкий двор,
На горах покататься,
В блинах поваляться,
Сердцем потешиться.
Уж ты, моя Масленица,
Красная краса,
Русая коса,
Тридцати братьев сестра,
Ты ж моя перепѐлочка!
Приезжай ко мне в гости
В тесовый дом,
Душою потешиться,
Умом повеселиться,
Речью насладиться!
Когда горки были готовы, детвора съезжала с них на санках крича
«Приехала Масленица!». Еще ребятня часто лепила снежную бабу
прямо на санях, называли ее Масленицей, и спускали с самой крутой
горки, приговаривая: «Здравствуй, Масленица
широкая!»
Всю Масленичную неделю пекут блины. Даже поговорка такая пошла
в народе: «Не житье, а масленица». Самое главное угощение на этой
неделе, несомненно, блины! Без блинов нельзя представить себе
Масленицу. Каждый день женщины пекли блины. На седьмой
последний день Масленицы пекли «Царские блины»
самые большие.
Кушать блины было принято со сметаной, маслом, вареньем, медом,
особенно вкусны были боины с красной или черной икрой.
Еще на Масленой неделе хозяйки выпекали ритуальные блины
блины символизирующие солнце;
девушки пели песни, водили
хороводы. Парни и девушки надевали свои лучшие одежды.
Главная участница празднования
большая кукла сделанная из
соломы по имени Масленица. Куклу Масленицу наряжали в одежду,
повязывали платок, а на ноги обували лапти. Куклу са
жали на сани и с
песнями и танцами везли на самый высокий пригорок. Рядом
вприпрыжку скакали ряженые, выкрикивали шутки, дразнились. На
сани с куклой Масленицы садили молодого парня, наряжали его в
разные колокольчики, бубенцы, погремушки. Ставили перед ним
сундук с пирогами, блинами, рыбой. Под смех и шутки сани с куклой
возили по всей деревне, а затем ехали в соседнее село. Праздник
продолжался до вечера, а в концовке праздника проводили обряд
прощания с Масленицей
сжигали куклу, символизирующую
Масленицу.
Масленица, прощай!
А на тот год приезжай!
Масленица, воротись!
В новый год покажись!
Прощай, Масленица!
Прощай, красная
На Масленичную неделю у каждого дня имелось свое название и
были свои развлечения и обряды.
Понедельник
встреча Масленицы. Дела
ли куклу, украшали ее,
садили в сани и везли на горку. Встречали куклу ее песнями. Первой
всегда была ребятня. Начиная с этого дня, детвора ежедневно
каталась с горок.
Вторник
заигрыш. Взрослые и дети ходили по домам, поздравляли с
Масленицей и просили блины. Все ходили в гости, пели песни,
веселились. На заигрыш начинались потехи, игрища, катания налошадях.
Среда
лакомка. Начинали кататься с горок и взрослые. По деревне
ездила тройка с бубенцами. В этот день было принято ходить в гости
по родственника
м всей семьей. На лакомку народ кушал в изобилии
разные масленичные вкусности.
Четверг
разгуляй
четверток. В разгуляй было больше всего игрищ.
Конские бега, кулачные потехи, борьба
все это развлечения
разгуляя. Устраивались катания с гор на санях. Ряженые как могли
веселили народ. Гуляли с утра до ночи, водили хороводы, плясали,
пели частушки.
Пятница
тещины вечерки. В этот день недели зятья угощали
блинами своих тещ. Девушки в полдень выносили в миске блины и
шли к горке. Парень, которому нравилась
девушка, торопился
попробовать ее блины, чтобы узнать: хорошая ли хозяйка из нее
получится.
Суббота
золовкины посиделки. На посиделки молодые семьи
приглашали к себе родных. Вели разговоры о жизни, если кто был в
ссоре
обязательно было принято мириться
. Вспоминали умерших
родных и близких.
Воскресенье
прощенный день. В этот день устраивали проводы
Масленицы. Из соломы раскладывали большой костер и сжигали на
нем куклу Масленицы. Пепел от того костра разбрасывали по полям,
чтобы по осени был богатый урожай. В прощенное воскресенье люди
мирились, просили прощения друг у друга. Было принято говорить:
«Прости меня, пожалуйста». На что отвечали: «Бог тебя простит».
Потом целовались и забывали обиды навсегда
Вот так и заканчивалась Масленица!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/03/picture-193297-1359909645.jpg)
Конспект НОД по речевому развитию с учетом интеграции познавательных областей: "Речевое развитие", "Физическое развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие" на тему "Рассказывание по сюжетным картинкам"
Конспект непосредственно образовательной деятельности воспитателя с учетом интеграции образовательных областей:«Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «...
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/21/picture-807178-1471772834.jpg)
Диагностические листы: Познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие, художественно - эстетическое развитие, социально - коммуникативное развитие.
Диагностические листы: Познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие, художественно - эстетическое развитие, социал...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/14/picture-607656-1426294202.jpg)
Конспект познавательно-речевой НОД образовательных областей «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие» (Музыка), «Речевое развитие» (Развитие речи), «Физическое развитие» (Физическая культура) "Летаем, ползаем, скачем"
Конспект познавательно-речевой НОД образовательных областей "Познавательное развитие", "Художественно-эстетическое развитие" (Музыка), "Речевое развитие" (Развитие речи),...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/16/picture-974661-1510844739.jpg)
Перспективное планирование по образовательным областям: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие Старшая группа, 2018 / 2017 учебный год
Перспективное планирование по образовательным областям: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие Старшая ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/17/picture-925652-1495043768.jpg)
Перечень дидактического обеспечения для детей 2 - 3 лет через образовательные области «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Физическое развитие»
Перечень дидактического обеспечения для детей 2 - 3 лет через образовательные области «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие&r...
Конспект педагогического мероприятия с детьми подготовительной группы общеразвивающей направленности по познавательному развитию (интеграция областей: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие . «
Мероприятие с использованием палочек Кюизенера, направленное на развитие логического мышления и математических способностей детей 6-7 лет....
ПРИЛОЖЕНИЯ № 1 -10 к РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по развитию детей 6-7 лет по образовательным областям: физическое развитие социально–коммуникативное развитие познавательное развитие речевое развитие художественно–эстетическое развитие
ПРИЛОЖЕНИЯ № 1 -10 к РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по развитию детей 6-7 лет по образовательным областям: физическое развитиесоциально–коммуникативное развитиепознавательное развитие речев...