Конспект НОД для детей младшего возраста.
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА ДЕТСКИЙ САД "АЛЕНЬКИЙ ЦВЕТОЧЕК"

Игровое занятие с детьми 2 младшей группы

«К нам в гости пришла Мурка».

Подготовила:

Воспитатель

Н.А.Сукачёва

Цели:

1) Создавать положительный эмоциональный настрой в группе.

2) Развивать мелкую моторику.

3) Закреплять знания о животных.

4) Побуждать детей отвечать на вопросы, способствовать переходу слов из пассивного словаря в активный.

5) Развивать зрительное и слуховое сосредоточение, мелкую моторику, координацию движений, артикуляционный аппарат.

Оборудование:

Мягкая игрушка кошки-Мурки. Мешочек с фигурками домашних животных. Бантик на верёвочке. Кукла би-ба-бо кота Леопольда.

Содержание   занятия.

1. Дети садятся по кругу на ковре.

Входит воспитатель с  игрушкой Муркой, с мешочком.

В: Здравствуйте ребята! Мы с Муркой пришли к вам в гости, с любимым мешочком.

А что же лежит в любимом мешочке? А там мои любимые картинки с животными. Хотите посмотреть?

Дети: Да!

В: Конечно, покажу вам. Вот смотрите (вынимает из мешка картинки с изображением животных, называя их неправильно).

- Это гусь. ( А показывает собаку) Он кричит так: Мяу!

Дети поправляют. (И так воспитатель показывает картинки с изображением собаки, коровы, гуся, вороны, петуха, свиньи, кошки).

Воспитатель: Что-то я все напутала. Давайте-ка мы с вами поиграем, да в игре научимся как называется животное и как кричит. Дети по одному вынимают из мешка картинку, называют животное и изображают, как оно кричит.

В: Ну, ребята, молодцы! Вот спасибо вам, научили нас с Муркой.

2. Пальчиковая гимнастика   «Кошки-мышки».

Вот кулак,                               показать кулак левой руки

А вот – ладошка,                     раскрыть пальцы, ладонь вверх

На ладошку села кошка.         «когти» правой руки водят по ладошке левой

Села мышек посчитать,

Раз, два, три, четыре пять.      правой рукой загибать по одному пальцу левой  

Мышки очень испугались,         вращать кулаком

В норки быстро разбежались      спрятать кулак под  правую подмышку

В: Ребята, а у вас в группе живет очень известный кот и большой друг Мурки(воспитатель показывает детям куклу би-ба-бо кота Леопольда). Вы узнали его? Он хочет с вами поиграть.

3. Дыхательное упражнение «Подуй на бантик».

Любят котики играть с бантиками, и сейчас Леопольд будет подносить к вам бантик, а вы будете на него дуть так, чтобы бантик закачался.

4.Физкультминутка «Киска».

Есть у киски глазки.

Есть у киски ушки.

Есть у киски лапки, мягкие подушки.

Киска-киска не сердись, не царапай деток! Брысь!

Встали на четвереньки прогнули спинки. Киска довольна.

Выгнули спинки. Киска злится.

Киска ловит птичку. Дети подпрыгивают как можно выше.

Воспитатель: Как, Мурка,  понравилось тебе в гостях у ребят? Мур-р.

Спасибо ребята, вы все такие веселые и умные! А Мурке пора идти котятам сказку рассказывать.