Конспект занятия во второй группе раннего возраста по развитию речи "Русская народная потешка "Заинька выходи, заинька попляши""
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Педагогикалык технологиялар/ пед. технологии: игровая технология, технология развиваю

Конспект по развитию речи во второй группе раннего возраста по теме: «Русская народная потешка «Заинька выходи, заинька попляши».

Воспитатель: Кулешова Анастасия Игоревна

Цель: вызывать у детей радость от прослушивания потешки и желание слушать её неоднократно; учить проговаривать слова потешки вместе с воспитателем, имитировать движения, соответствующие тексту; помочь детям проявить двигательную активность.

Задачи: 1) Воспитательная – воспитывать умение у детей внимательно слушать. 2) Развивающая – развивать умение у детей правильно произносить слова потешки. 3)Обучающая – учить детей самостоятельно заучивать небольшие потешки.

Дидактический наглядный материал.

Большой игрушечный заяц. Шапочки (маски) зайчиков. Экран телевизора для прослушивания песенки-потешки «Заинька выходи, заинька попляши».

Ход занятия.

Дети сидят на стульчиках. Раздаётся стук в дверь, воспитатель заносит в группу коробку.

Воспитатель: Ой, смотрите нам с вами принесли коробку. А чтобы узнать кто в ней прячется отгадаем с вами загадку: Любит он морковку кушать, Оттопырив кверху уши. Наш пугливый «попрыгайка», Детки, кто же это? …

Дети: Зайка.

Воспитатель: Молодцы! Давайте рассмотрим нашего зайчика: он серенький, у него длинные ушки, короткий хвостик; зайка умеет прыгать и любит кушать морковку и капусту.

Воспитатель: Какие у зайчика ушки?

Дети: Длинные.

Воспитатель: Какого цвета зайчик?

Дети: Серенький.

Воспитатель: Какой у зайчика хвостик?

Дети: Короткий.

Воспитатель: Что кушает зайка?

Дети: Морковку и капусту.

Воспитатель: У меня в корзинке овощи. Давайте угостим с вами зайку. Ева, дай зайке морковку. Чем ты угостила зайку? Платон, дай зайке капусту. Чем ты угостил зайку?

Воспитатель: Зайчик говорит нам спасибо за то, что вы угостили его и хочет с вами поиграть. А вы хотите?

Дети: Да.

Воспитатель: Зайка принёс нам шапочки для игры. Выходите в кружок.

Дети становятся в круг, надевают шапочки зайчиков.

Игра под музыку (песенка-потешка «Заинька выходи, заинька попляши»). Перед игрой дети повторяют за воспитателем движения и слова к песенке-потешке.

Потешка «Заинька выходи, заинька попляши»:

Заинька, выходи
Серенький, выходи
Вот так этак выходи
Вот так этак выходи.

Заинька, попляши
Серенький, попляши
Вот так этак попляши
Вот так этак попляши.

Заинька, топни ножкой
Серенький, топни ножкой
Вот так этак топни ножкой
Вот так этак топни ножкой.

Заинька, покружись
Серенький, повернись
Вот так этак покружись
Вот так этак повернись.

Заинька, поклонись
Серенький, поклонись
Вот так этак поклонись
Вот так этак поклонись.

Дети повторяют за воспитателем под музыку танцевальные движения и проговаривают слова потешки.

Воспитатель: Вам понравилось играть с зайчиком?

Дети: Да.

Воспитатель: Зайчик, мы тебя приглашаем пожить в нашей группе, поиграть с детками.

Воспитатель сажает игрушку на полку.