«Технологии в развитии речи детей раннего возраста»
консультация по развитию речи

                                                        Консультация

                     «Технологии в развитии речи детей раннего возраста»

Важным значением для детей раннего возраста является формирование речи, она способствует умственному развитию и социальной адаптации.

Речь является одним из главных средств передачи социального опыта ребенку. Если ребенок развивается нормально, то и усвоение родного языка проходи успешно. Развитие речи тесно связано со зрительным и слуховым восприятием, предметной деятельностью, общением, мыслительной деятельностью, поэтому ребенок должен развиваться всесторонне. Речь развивается в постоянной практике, взрослому необходимо активно общаться с ребенком раннего возраста, много говорить с ним. Малыш усваивает речь путем подражания окружающим и непосредственно соприкасаясь с предметами, это развивает любопытство, умственную активность, доставляет много впечатлений.

Важное значение имеет развитие речеподражания, через него ребенок осваивает новые слова и простые предложения. У ребенка до полутора лет функцию предложения выполняет одно слово. На основе речеподражания, он начинает употреблять двухсловные предложения, формируется потребность в речевом общении.

Речевое общение хорошо развивается в игре. Игра, являясь основным видом деятельности ребенка, поэтому для развития речи необходимо использовать игровые приемы. Игровым действиям с игрушками ребенка надо обучать, это поможет овладеть способами действий и их словесными обозначениями. Такие детские игры, как «Ладушки», «Сорока-ворона», «Ку-ку» влияют на появление речи и ее развитие, в тоже время способствуют развитию общей моторики.

Хорошим для развития речи ребенка является приемом, когда взрослый комментирует свои действия или действия, совершаемые ребенком, здесь идет активизация слов из пассивного словаря.

Для развития речи важно применять художественное слово, произведения народного творчества, произведения детских писателей.

Чтение книг, рассматривание иллюстраций, просмотр познавательный мультфильмов способствует повышению уровня развития речи, обогащая лексическую и грамматическую стороны речи.

Игровая и познавательная деятельность вызывает не только положительные эмоции, ребенок со временем устает, ему надо переключаться, менять вид деятельности. В этом может помочь ароматерапия. Исследования ученых доказали, что запахи способны управлять настроением и работоспособностью. Успокаивающим действием и устраняющим состояние стресса являются ароматы лаванды и розмарина. Возбуждают нервную систему и повышают работоспособность запахи лимона и эвкалипта, а эфирное масло садового чабреца прекрасно действует на нервную систему.

Для ослабленных детей, угнетенных или, наоборот, перевозбужденных применяют сеансы музыкотерапии. Музыкотерапию можно применять совместно с ароматерапией.

Еще одним из методов комплексного воздействия на обогащение и закрепление речи ребенка является куклотерапия.  Этот метод помогает совершенствовать мелкую моторику рук и координацию движений, с помощью его развиваются способы выражения эмоций, чувств, состояний, движений.

Все эти методы и технологии способствуют развитию речи детей раннего возраста. Обучая ребенка взрослый должен следить за правильностью своей речи, не переходить на «детский» язык ребенка, что навредит формированию правильной речи.