«Использование «Живых картинок» для развития речи детей раннего и младшего возраста».
учебно-методическое пособие по развитию речи (младшая группа)

Наглядность играет большую роль в обучении детей дошкольного возраста, так как соответствует особенностям их восприятия и усвоения знаний. 

«Живые картинки» чрезвычайно удобны, дети их смотрят с неослабевающим интересом. Каждая «живая картинка» может служить для двух-трех разных по содержанию занятий; можно менять отдельные эпизоды, произвольно сокращать и увеличивать количество действующих лиц, переносить элементы одного рассказа в другой.