Викторина по произведениям А.Л Барто
методическая разработка по развитию речи (старшая группа)

Викторина по произведениям А.Л Барто

Старшая группа

Цель: закрепить знания детей о стихотворениях Агнии Львовны Барто.

Задачи: развивать коммуникативные способности, творческое мышление, познавательный интерес; формировать навыки работы в команде; воспитывать интерес к стихотворениям.

Предварительная работа: знакомство с краткой биографией А.Л.Барто; чтение и заучивание стихотворений; рассматривание иллюстраций к стихотворениям; выставка книг «Творчество А.Л.Барто»; раскрашивание рисунков к стихотворениям А. Л. Барто.

Ход :

Ведущая: Викторина наша посвящается великой русской поэтессе и писательнице. А кому, вы надеюсь, догадаетесь, услышав стихотворение:

«Уронили Мишку на пол,

Оторвали Мишке лапу.

Все равно его не брошу,

Потому что он - хороший».

Дети: Агния Барто.

Ведущая: Правильно, это стихотворение подарила нам Агния Барто.

Поэтому, наша литературная викторина – это «Путешествие по произведениям Агнии Львовны Барто». Участники готовы?

1конкурс «Угадай-ка»

 Я буду задавать вам вопросы, а вы должны правильно на них ответить. начинаем конкурс.

1.Из чего сделана кукла Зина, которую купили в магазине? –резиновую.

2.В стихотворении «Две бабушки», кто сдал экзамены? –внуки.

3.В стихотворении «Лягушата», сколько лягушат в воду броситься спешат?5

4.Какая игрушка в руках у Андрюшки? – погремушка.

5. Какой цветок поставили в вазу? – бумажный.

6. В каком стихотворении Сергей сказал – я лишний.

7. Есть такие люди – им всё подай на блюде! – Лялечка.

8. Кто говорил «Я устала не могу, я вам завтра помогу» - Таня.

9.Кого звали одинаково и из какого стихотворения? 2 Якова, двойняшки.

10.У кого были смешные уши? – у зайки, зайка в витрине.

А сейчас мы отдохнём, и немножко поиграем.

Физкультминутка на стихотворение А. Барто «Заиграла музыка»

2 конкурс «Доскажи стихотворение» стихи из книжки «Игрушки» Я буду называть только первую строчку стихотворения, а вы должны будете досказать его полностью. Будьте внимательны!

- Уронили мишку на пол…

- Идет бычок, качается…

- Спать пора! Уснул бычок…

- Самолет построим сами…

- Я люблю свою лошадку…

- Нет, напрасно мы решили…

- Наша Таня громко плачет…

- У меня живет козленок…

- Матросская шапка, веревка в руке…

 Молодцы, все были внимательными! За каждое правильно прочитанное стихотворение я вручаю вам по звездочке.

3 конкурс «Чудесный мешочек» 

В мешочке собраны различные предметы, относящиеся к стихам А.Барто. Предмет считается угаданным, если дети назовут героя, а также название стихотворения. Игра проводится в виде соревнования.

Мячик – Таня «Мячик»

Погремушка – Андрюшка «Погремушка»

Конфеты – Танюша «Помощница»

Верёвочка – Лида «Верёвочка»

Очки– Серёжа «Очки”»

Самосвал – Алексей «Жил на свете самосвал»

Ваза - Бумажный цветок «Смешной цветок»

Зайка – Зайка, «Зайка в витрине»

Платье – Лялечка «Лялечка»

Кукла – Настя «Королева»

4 конкурс - Конкурсное чтение любимых стихотворений А.Барто

Дети читают стихи. Молодцы, сегодня мы участвовали в викторине посвящённой А.Л.Барто, вспомнили стихи, что вам больше всего понравилось? Дети обмениваются мнением, беседуют.