Конспект открытого занятия по развитию лексико-грамматических категорий по теме «Дом»
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №50

г.о. Красногорск

Конспект открытого занятия для педагогов ДОУ

 По развитию лексико-грамматических категорий по теме «Дом»

Подготовила:

Учитель-логопед

Микулина Юлия Вячеславовна

Сентябрь 2019г.

Дом

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

 - учить детей образовывать и употреблять сложные слова.

Коррекционно-развивающие:

 - упражнять детей в подборе действий, соответствующих назначению комнат;

 - закреплять умение составлять предложения, употребляя различные предлоги;

 - расширять и активизировать словарь по теме

Оборудование: презентация по теме, картина дома в разрезе с комнатами на липучках, письмо от строителей, игрушка-прораб, раздаточный набор деталей дома для постройки

Ход занятия:

 - Доброе утро, дети, поздоровайтесь с нашими гостями! … скажите мне, откуда вы пришли в детский сад? Из дома? Все пришли из дома? А что такое дом?

Ответы детей

 - а хотите, я вам расскажу, в каких домах люди или раньше? Проходите за столы, я вам все покажу и расскажу

(Слайды к тексту)

 - В древние времена человек не умел строить дом и жил в пещере. Но жить в пещере было очень неуютно дверей в ней не было и поэтому вход приходилось охранять от непрошенных гостей. И человек стал задумываться, а не построить ли ему самому жилище. Сначала дома строили из камней, какие? ( каменные), из глины( глиняные), из соломы (соломенные), из бревен (бревенчатые) , из дерева (деревянные), из кирпичей (кирпичные), из панелей (панельные). Дома были с одним этажом (одноэтажные), многоэтажные, одноподъездные, многоподъездные, многоквартирные.

 - мы с вами попали в квартиру. Это прихожая, что мы в ней делаем? Это кухня, что мы делаем в ней? В гостиной? Спальне? Детской? Ванной комнате?

Физкультминутка:

Если на улице дождик идет,

Если метелица злая метет,

В доме под крышей укроемся мы,

Дождик и снег нам тогда не страшны!

Взмахи руками перед собой,

 взмахи руками перед собой из стороны в сторону

«Крыша над головой»

На месте топают ногами

 - Ой, дети, забыла вам рассказать! Утром, идя в детский сад, я встретила строителей с соседней улицы, они предлагают вам помочь построить дома. Вы хотите? Но для этого надо будет сначала выполнить несколько заданий прораба.

 - человек, который задумывает и разрабатывает проект дома? (архитектор) кто управляет подъемным краном? (крановщик) Кто занимается штукатурными работами? (штукатур) кто занимается окраской помещений нового дома?( маляр)

Игра «где стоит прораб?» за домом, перед домом, справа, слева, выходит из-за дома.

Игра «угадай комнату» с домом на липучках.

Игра «построй дом» - построить дом по проекту архитектора. (работа в парах)

Итог занятия:

 - Люди каких профессий участвуют в строительстве домов? Из какого материала можно построить дома? Назовите комнаты в квартире